ESCUELA NORMAL SUPERIOR CONVENCIÓN Reconocida Oficialmente según Resolución

No 2529 del 18 Junio de 2018

PREESCOLAR BASICA MEDIA ACADEMICA Y FROMACIÒN Y por el Ministerio de Educación Nacional
COMPLEMENTARIA Resolución No 000477 del 23 de Enero de 2019
GESTION: - ACADEMICA Versión 01
PROCESO: PRACTICA PEDAGOGICA Fecha: Marzo 2021

GUIA- TALLER METODOLOGICA No. 4

AREA/ASIGNATURA: FISICA DOCENTE: FERNANDO MARTINEZ MORA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:
PERIODO : I CURSO- SEMESTRE: 10° A y B TIEMPO: 5 h
1. TEMATICA (TITULO): GRAFICAS DE POSICION CONTRA TIEMPO

2. RECOMENDACIONES:

Lea y analice cuidadosamente la guía, para que tengas bases para resolver las actividades
propuestas.
Su aprendizaje depende de usted. Por lo tanto realice sus actividades personalmente.
Recuerde enviar únicamente la solución de las actividades. No enviar la guía, esta es para su
uso.
No olvide marcar su trabajo con su nombre completo y apellidos.

Debe presentar sus trabajos dentro de las fechas estipuladas por la institución.
Numero de contacto: 3174240533

3. DESEMPEÑOS y/o DERECHOS BASICOS:

Utilizas los conceptos de posición, desplazamiento, velocidad media, rapidez media en una
gráfica de posición contra tiempo.

4. CONCEPTOS – CONTENIDOS:

GRAFICAS DE POSICION CONTRA TIEMPO:

Como los desplazamientos no son instantáneos, sino que se realizan mientras transcurre
el tiempo, se facilita la descripción del movimiento al hacer un gráfico de posición contra
tiempo. En el eje vertical se representan las posiciones que ocupa el cuerpo y en el eje
horizontal el tiempo.
En forma general un gráfico de posición contra tiempo nos representa el movimiento de una
partícula durante un tiempo determinado.

x ( posición ) 2 La gráfica se puede interpretar como el

40 m movimiento de un cuerpo sobre una linea
1 recta, que se mueve durante un tiempo
3
20 m determinado (16 segundos).

t (tiempo)
0 5s 12 s 16 s

En el primer intervalo el cuerpo se mueve hacia la derecha durante 5 segundos, el cuerpo parte de
 la posición x = 20 m hasta la posición x = 40 m.
En el segundo intervalo el cuerpo permanece en reposo durante 7 segundos. En este intervalo se
parte de una posición inicial x = 40 m y su posición final también es x = 40 m, lo que significa que
el cuerpo no se mueve.
En el tercer intervalo el cuerpo regresa durante 4 segundos. Se parte de una posición inicial x = 40
m hasta llegar a una posición final x = 0

Nota: Se debe tener cuidado con las coordenadas de los puntos que están en los ejes. Por
ejemplo al iniciar el movimiento se tiene: t = 0 y x = 20 m . Al finalizar el movimiento tenemos
t = 16 s y x = 0

5. EJEMPLOS
Teniendo en cuenta la gráfica dada:
1. Señalar el la gráfica el desplazamiento total y escribir su valor.
2. Hacer una descripción del movimiento.
3. Calcular cada uno de los desplazamientos parciales.
4. Calcular el desplazamiento total.
5. Hallar el espacio recorrido.
6. Hallar la velocidad media.
7. Hallar la rapidez media.
x (km)
75

60

45

30

15

 xT 0
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 26 t (h)
 15

 45

En la gráfica se muestra el desplazamiento total, el cuerpo parte de la posición

x = - 45 km y termina en x = 30 km. Por lo tanto  xT  75 km

Descripción del movimiento: La gráfica nos muestra el movimiento de cuerpo sobre una línea
recta , en 5 intervalos de tiempo, durante 26 horas. El cuerpo se mueve hacia la derecha en el
primer y cuarto intervalo, se mueve hacia la izquierda en el tercer y quinto intervalo, el cuerpo
permanece en reposo en el segundo intervalo.
El cuerpo pasa por la posición x = 0 a las 2 y 14 horas.
1er intervalo: t = 4 h. 2do t = 6 h, 3ro t = 4 h , 4to t = 4 h , 5to t = 8 h
 x1  x f  xi  x2  x f  xi  x3  x f  xi
 x1  45 km  ( 45 km )  x2  45 km  45 km  x3  0  45 km
 x1  45 km  45 km  x2  0  x3   45 km
 x1  90 km
  x4  x f  xi  x5  x f  xi
 x4  75 km  0  x5  30 km  75 km
 x4  75 km  x5   45 km
Para el desplazamiento total hay dos maneras de hallarlo:
 xT    x  xT  x f  xi para todo el recorrido

 xT   x1   x2   x3   x4   x5  xT  30 km  ( 45 km )
 xT  90 km  0  45 km  75 km  45 km  xT  30 km  45 km
 xT  75 km  xT  75 km
Espacio recorrido:
s  x
s   x1   x2   x3   x4   x5 s  90 km  0   45 km  75 km   45 km
s  90 km  0  45 km  75 km  45 km s  255 km

s   x1   x2   x3   x4   x5

Velocidad media: Rapidez media:

 xT 75 km s 255 km
vm  vm  vm  2.88 km / h v v v  9.8 km / h
t 26 h t 26 h

6. ACTIVIDAD DE APLICACIÓN - TRABAJO EVALUATIVO

En cada una de las gráficas dadas de posición contra t
1. Señalar el la gráfica el desplazamiento total y escribir su valor.
2. Hacer una descripción del movimiento.
3. Calcular cada uno de los desplazamientos parciales.
4. Calcular el desplazamiento total.
5. Hallar el espacio recorrido.
6. Hallar la velocidad media.
7. Hallar la rapidez media.

120
x (m)
100
80
60
40
20 t (s)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20
40
 x (km)
120
100
80
60
40
20 t ( h)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20
40
60
80
100

x (cm)
120
100
80
60
40
20 t (s)
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
20
40
60
80
100

7. BIBLIOGRAFÍA FÍSICA Y /O VIRTUAL

Física investiguemos 10º, editorial voluntad, Mauricio Villegas R, Ricardo Ramírez S

Fundamentos de física I, series de compendios SCHAUM, Dino Segura R, Lombardo

Rodríguez L, Eduardo Zalamea G
Prof: Fermarmo
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PREESCOLAR BASICA MEDIA ACADEMICA Y FROMACIÒN COMPLEMENTARIA

EVIDENCIAS DE LO APRENDIDO GUIA METODOLOGICA No. 4

NOMBRE DEL ESTUDIANTE:

AREA/ASIGNATURA: FISICA DOCENTE: FERNANDO MARTINEZ MORA

PERIODO: I CURSO:
TEMATICA (TITULO): GRAFICAS DE POSICION CONTRA TIEMPO

ACTIVIDAD DE APLICACIÓN - TRABAJO EVALUATIVO

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