Problemas psicosociales

1.1 ¿Qué es un problema psicosocial?

Los problemas psicosociales se definen como las situaciones de estrés social que producen o
facilitan la aparición, de enfermedades somáticas, psíquicas o psicosomáticas, lo que da lugar
también a crisis y disfunciones familiares con graves alteraciones, capaces de generar
manifestaciones clínicas en algunos de sus miembros, tales como problemas en las relaciones
interpersonales, acontecimientos vitales estresantes, adversidades sociales, u otro problema
relacionado con el contexto en que se desarrollan alteraciones por una persona que necesita
atención clínica. Estos pueden ser presentados como problemas emocionales, como trastorno de
salud mental y/o como síntomas físicos.

Para poder generar un mejor análisis de las enfermedades psicosociales, nos vemos en la
obligación de realizar un estudio que comprenda las etapas originarias del hombre en las que son
participes las diversas transformaciones socio-culturales y a las que se ha tenido que adaptar.
Cuando estos cambios son muy variados y rápidos, dificultan la adaptación al medio, es decir, el
ritmo con el que en ocasiones avanza el mundo perturba el equilibrio interior personal.

1.2 Causas de los problemas psicosociales

*La mala adaptación a la estructura y funcionamiento en la sociedad que vivimos, ya que facilita el
desarrollo de conductas negativas.

*Las expectativas de vida, el proceso de desarrollo económico, desarrollo de nuevas

enfermedades, desajustes sociales, y el exceso de competencia que origina tensiones individuales
y colectivas.

*El consumo excesivo de sustancias causantes de dependencia o adicción.

*La industrialización que trae consigo fenómenos de automatización que tienden a desvincular al
trabajador y el producto de su trabajo.

En algunos casos no se posee una clínica propia que permita orientar el diagnóstico, ya que un
problema psicosocial origina manifestaciones somáticas, psíquicas o psicosomáticas. De ahí la
necesidad de utilizar instrumentos y tecnología propia para descubrir esta entidad.

Estrés social es importante como desencadenante de crisis familiares o como factor

desestabilizador en familias disfuncionales, lo que da lugar a que algún miembro de la familia
enferme y, en estos casos, el paciente sintomático tiene el valor de expresar la inestabilidad
familiar.
A pesar de las variadas clasificaciones se ha observado que el grado de malestar del paciente en
relación con tales acontecimientos no depende del tipo de acontecimiento ni de efectos adictivos
sino de cómo afronta la situación la persona. Lo que define el problema psicosocial es su etiología,
la causalidad, esto es, el estrés social. Son los acontecimientos vitales estresantes, que se surgen
en las interacciones familiares o provienen del entorno social, los que originan los síntomas
individuales o los que generan las alteraciones en la dinámica familiar.

1.3 Trastornos
Ansiedad: La ansiedad es un estado mental que está caracterizado por una gran inquietud,
intensa excitación e inseguridad acompañada de angustia inclinada a desarrollar alguna neurosis.
Sin embargo, la ansiedad es una herramienta que poseemos para anticiparnos al cambio, esta es
un indicador que nos inclina a buscar soluciones y por lo tanto debemos empezar a actuar para
adaptarnos. Todos en alguna circunstancia hemos pasado por esto y cabe dentro de la normalidad,
la dificultad empieza cuando las afecciones de la ansiedad no desaparecen y empeora con el
tiempo. Cada síntoma interfiere en las actividades diarias y por lo tanto en nuestro desempeño en
estas y las relaciones interpersonales. Algunos de los síntomas que podemos evidenciar en la
ansiedad son los siguientes:

-Pensamientos o creencias ansiosas difíciles de controlar: Le hacen sentir inquieto y tenso e

interfieren con su vida diaria. No desaparecen y pueden empeorar con el tiempo

-Síntomas físicos, como latidos cardíacos fuertes o rápidos, dolores y molestias inexplicables,
mareos y falta de aire

-Cambios en el comportamiento, como evitar las actividades cotidianas que solía hacer o en otro
caso preocuparse demasiado por cumplir con todo a la perfección.

Existen varios tipos de trastornos de ansiedad, incluyendo:

Trastorno de ansiedad generalizada: Las personas con este trastorno se preocupan por problemas
comunes como la salud, el dinero, el trabajo y la familia. Pero sus preocupaciones son constantes y
excesivas, las tienen casi todos los días durante al menos 6 meses.

Trastorno de pánico: Las personas con trastorno de pánico sufren de ataques de pánico. Estos son
repentinos y repetidos momentos de miedo intenso sin haber un peligro aparente pero que
mantiene una afección donde los pensamientos se salen del control propio. Los ataques se
producen rápidamente y pueden durar varios minutos o más.

Fobias: Las personas con fobias tienen un miedo intenso a algo que representa poco o ningún
peligro real, pueden ser causados por situaciones pasadas o algunos factores determinantes
personales. Su miedo puede ser por arañas, volar, ir a lugares concurridos o estar en situaciones
sociales (conocido como ansiedad social).
Depresión: La depresión es una enfermedad o trastorno mental que se caracteriza por una
profunda tristeza y desgana, decaimiento anímico y físico pérdida de la autoestima y la pérdida del
interés, sentimientos de culpa, lo que afecta el correcto funcionamiento de las funciones psíquicas
y fisiológicas. La depresión nos puede provocar deseos de alejarnos de nuestra familia, amigos,
trabajo, y escuela. Puede afectar a cualquier persona, de cualquier nivel económico y en cualquier
edad. Algunos de sus síntomas pueden ser los siguientes:

*La soledad y la falta del apoyo social

*Las experiencias de vida muy estresantes y generadoras de desequilibrio

*Los antecedentes de depresión familiar u otros padecimientos de salud mental

*El abuso y uso excesivo de alcohol o sustancias alucinógenas

*Algunas personas caen en depresión clínica cuando experimentan un acontecimiento emotivo en

sus vidas, por ejemplo, cuando perdemos el trabajo o terminamos una relación amorosa
importante.

*Sentimientos de pérdida de control sobre nuestras vidas. Aquellas personas a menudo sienten
que perdieron el control y pasan mucho tiempo lamentándose por ello, tienen mayor probabilidad
de desarrollar una depresión mayor.

Problemas psicosociales en adolescentes por Covid 19

Los problemas psicológicos y sociales, en particular los relacionados con la conducta y la escuela, son
más frecuentes durante la adolescencia que en cualquier otro momento durante la infancia. Los
adolescentes son más independientes, tienen mayor capacidad de desplazarse por sí mismos y suelen
quedar fuera del control directo de los adultos. En particular, la depresión, la ansiedad y los trastornos
de la conducta alimentaria son frecuentes durante la adolescencia.
El estrés, el miedo y la incertidumbre generada por el Covid-19 son mucho más devastadores para los
adolescentes. Puede llevar a sentirse deprimido, desesperanzado, enojado y otros pueden evitar
demostrar su problema y cargar ellos solos con esto. La afección de la pandemia puede variar según la
personalidad o costumbre de cada uno, pues los jóvenes que estaban mucho más acostumbrados a las
salidas constantes y se les obliga a encerrarse pudieron desarrollar cierta ansiedad por el simple hecho
de ‘’no poder con su estilo de vida’’. Otros en cambio pudieron verse menos afectados frente a este
tipo de situación pero las elevadas cifras de contagiados los llevaban al constante miedo,
cuestionamiento y pensamiento lo cual es bastante afectuoso para una persona que se encuentra en
una etapa de desarrollo psicológico compleja. A nivel social, las medidas adoptadas pueden conducir a
trastornos psicológicos y psiquiátricos como el estrés postraumático, confusión, frustración, depresión,
ansiedad, trastornos de pánico y de conducta, por factores como separación de la familia, dolor, duelo,
soledad, vergüenza, culpa, ira, miedo, xenofobia, histeria colectiva, desinformación en las redes
sociales y otros problemas de salud mental. Es bastante cierto que los jóvenes con cuadros clínicos ya
establecidos tuvieron mayores afectaciones, como por ejemplo Los jóvenes con TEA (trastorno del
espectro autista) presentan con frecuencia trastornos de ansiedad, y la situación de aislamiento puede
ser un evento difícil de asimilar para ellos. Durante el confinamiento pueden tener un incremento de
las estereotipias en la fase inicial, y se presenta como conducta adaptativa que irá desapareciendo. No
obstante, puede presentarse un aumento de los movimientos a medida que se postergue la salida a los
sitios que solía disfrutar.
Los desastres naturales se encuentran dentro de los eventos con potencial efecto traumático descritos
por la Asociación Americana de Psiquiatría en la quinta edición de su Manual Diagnóstico y Estadístico
de Enfermedades (DSM-5) 13. Las epidemias, una forma de desastre natural, a menudo conllevan
vivencias generalizadas y compartidas de amenaza para la vida propia y de los que nos rodean, que
deben ser consideradas en todo su potencial traumático. El 30% de los jóvenes expuestos a un evento
traumático, como puede ser una epidemia, desarrollan síntomas de Trastorno por Estrés
Postraumático. Las medidas de salud pública tomadas para frenar las epidemias pueden también tener
un efecto traumatizante en la población. Las epidemias conllevan un incremento en el número de
fallecidos a nivel poblacional y muchas veces implican la necesidad de elaborar los duelos en
condiciones desfavorables, y los jóvenes necesitan el acompañamiento de sus padres y si estos fueron
afectados por el virus puede ser desarrollada una depresión por el duelo en caso de muerte o de
ansiedad en caso de excesiva preocupación por la enfermedad y como consecuencia se generaría un
desnivel en las motivaciones de estudio o de trabajo en algunos casos, el deseo de mantener las
relaciones sociales y el desarrollo propio.

https://www.sciencedirect.com/sdfe/pdf/download/eid/1-s2.0-S1134207207740239/first-page-
pdf

https://www.msdmanuals.com/es/hogar/salud-infantil/problemas-en-los-adolescentes/introducci
%C3%B3n-a-los-problemas-psicosociales-en-los-adolescentes

https://ddd.uab.cat/pub/rceap/rceap_a2004m7n4/rceap_a2004m7n4a2.pdf

http://www.bvs.hn/RMH/pdf/1975/pdf/Vol43-3-1975-4.pdf

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7366975/