Universidad Especializada de las Américas

Facultad de Biociencias y Salud Pública

Escuela de Salud Pública
Lic. Seguridad y Salud Ocupacional
Materia:
Tecnología industrial I
RESUMEN

Nombre y cedula:
Julio García 9-755-579
Edinson Abrego 9-752-2439
Yarelis Muñoz 9-753-1049
Jorge Chong 9-753-188
Profesor:
Julián González
VII Semestre
Año:
2021
 Resumen
1. Prehistoria
 Arado
Los romanos en la antigüedad usaban un arado ligero de rascado con una reja de hierro
tirado por bueyes. El arado pesado con ruedas fue creado en la edad media con el fin
remover el suelo más duro del noroeste de Europa. Este arado tenía una punta afilada
de hierro para labrar el suelo. El arado Rotherham fue desarrollado en Inglaterra en
1730.El arado cambió poco hasta la década de 1830, cuando el herrero estadounidense
John Deere inventó la reja de arado de acero, para arar las tierras duras de las praderas
del Medio Oeste de Estados Unidos. El arado de dos ruedas, que tenía un asiento para
el conductor, apareció durante la década de 1860. Los tractores a vapor se utilizaron
con éxito en la década de 1890, y después de 1900 los tractores con motor de gasolina,
más baratos, empezaron a reemplazar a los caballos en el tiro del arado. " El arado a
gran profundidad se realiza con arados de subsuelo, que tienen cucharas afiladas de
acero que pueden penetrar en el suelo hasta 1 m, o con arados de cincel, que tienen
varios vástagos que sostienen palas bifurcadas, capaces de arar hasta 50 cm de
profundidad.".

 Escritura
Aunque algunos arqueólogos pretenden descubrir signos de escritura entre los restos
del Neolítico, se conviene generalmente en que las muestras más antiguas datan del
quinto milenio antes de Jesús Cristo. Los hititas, mayas, aztecas y chinos crearon
también sistemas de escritura, en que se emplearon símbolos fonéticos e ideogramas.
Gran parte de la escritura antigua llegada hasta nosotros aparece en forma de
inscripciones sobre piedra o metal. La escritura cuneiforme se grababa con un estilo
especial sobre tabletas de arcilla, que por cocción se convertían en ladrillos.

 El fuego
ha sido conocido por el hombre desde hace millones de años. Desde las eras primitivas
el hombre ha sido capaz de producir fuego y de cocer con su ayuda. Los métodos
prehistóricos de producir fuego tuvieron como base la fricción o la concusión . Uno de
los dispositivos más sencillos para obtener el fuego por frotamiento es el que Hough
bautizó con el nombre de arado de fuego, consiste en una vara o palo puntiagudo que
discurre a lo largo de una entalladura producida en una pieza de madera colocada sobre
el suelo. Puede decirse que la cultura humana comenzó con el fuego, cuyo uso iba
aumentando en la misma proporción que el nivel cultural. Además de los beneficios
obvios de la luz y el calor, el fuego también se usó para cocer cacharros de arcilla,
fabricando recipientes resistentes que podían utilizarse para cocinar cereales y para la
infusión y la fermentación. También existe la historia social del fuego, mitología que
comprende las distintas fases de pilotaría con sus ceremonias y ritos y un folklore de
magnitud e interés extraordinario.

 Rueda

Hacia el año 3580a.C. la civilización sumaria posiblemente inventó la primera

rueda. Esto sucedió en Uruk, lo que actualmente pertenece a Irak. Su primera
utilización seria en el campo de la alfarería. Desde el año 6500 aproximadamente se
conocía el torno de alfarero en Mesopotamia , pero utilizaban un sistema que fue
evolucionando hasta la invención de la rueda y el eje. Para moldear el barro y
convertirlo en una vasija en la forma más eficiente, los sumarios lo pusieron sobre una
tabla que hacían girar. Se convirtió en buen método para elevar el agua de un pozo o
manantial para el riego. Se hicieron carros para transportar material de distintas
especies. Hay antecedentes de tres vagones con cuatro ruedas hacia el 3000 a.C. en una
vasija encontrada en Brónócice, Polonia.

 Herramientas de Caza y Recolección

Los artefactos humanos más antiguos que se conocen son las hachas manuales de
piedra encontradas en África, en el este de Asia y en Europa. , y sirven para definir el
comienzo de la edad de piedra. Los primeros fabricantes de herramientas fueron
grupos nómades de cazadores que usaban las caras afiladas de la piedra para cortar su
comida y fabricar ropa y tiendas. , las cuevas de los ancestros homínidos de los
hombres modernos contenían hachas ovaladas, rascadores, cuchillos y otros
instrumentos de piedra que indicaban que el hacha de mano original se había
convertido en una herramienta para fabricar otras herramientas. Muchos miembros del
reino animal utilizan herramientas, pero esta capacidad para crear herramientas que, a
su vez, sirvan para fabricar otras distingue a la especie humana del resto de los seres
vivos. Este proceso de eliminación de tensiones del metal, llamado recocido, fue
introducido por las civilizaciones de la edad de piedra, sobre todo cuando hacia el año
3000 a.

2. Edad Antigua
 Polea
Con un sistema de poleas móviles sí es posible obtener una ventaja o ganancia
mecánica, que matemáticamente se define como el cociente entre la fuerza de salida y
la fuerza de entrada . En el caso ideal la ganancia mecánica es igual al número de
segmentos de cuerda que sostienen la carga que se quiere mover, excluido el segmento
sobre el que se aplica la fuerza de entrada. El rozamiento reduce la ganancia mecánica
real, y suele limitar a cuatro el número total de poleas». En mecánica, Arquímedes
definió la ley de la palanca , escribiendo sus principios básicos y se le reconoce como el
inventor de la polea compuesta en el siglo III a.

 El ábaco
está compuesto de un marco de madera o bastidor con cuentas en alambres paralelos y
de un travesaño perpendicular a los alambres que divide las cuentas en dos grupos.
Cada columna o barra, es decir, cada alambre representa un lugar en el sistema
decimal. La columna más a la derecha son las unidades, la que está a su izquierda son
las decenas y así sucesivamente. Por ejemplo, en la columna de las decenas cada una de
las cinco representa diez y cada una de las dos representa 50.Las cuentas que se han de
incluir como parte de un número se colocan junto al travesaño. El ábaco fue utilizado
tanto por las civilizaciones precolombinas y mediterráneas como en el Lejano Oriente.
Los usuarios expertos son capaces de hacer operaciones más rápido que con una
calculadora electrónica. La historia de las computadoras es la historia de los esfuerzos
humanos por resolver problemas.

Aumentar la velocidad del calculo, automatizar procesos repetitivos y aprender a

codificar y almacenar información de forma que les acelere su procesamiento, son las
bases de la computación

 Pólvora
Su fórmula aparece ya en el siglo XII, en los escritos del monje inglés Roger Bacon,
aunque parece haber sido descubierta por los chinos, que la utilizaron varios siglos
antes en la fabricación de fuegos artificiales. Berthold Schwarz, un monje alemán, a
comienzos del siglo XIV, puede haber sido el primero en utilizar la pólvora para
impulsar un proyectil. En efecto, el salitre, compuesto fundamental de la pólvora, es
bien conocido por los alquimistas y boticarios de la China antigua, que no se dan tregua
hasta desarrollar las técnicas para recuperarlo y purificarlo, a parte del siglo VI d. , se
comienza a producir en forma artesanal hacia el siglo IX. »

 Embarcaciones
Los barcos se han utilizado desde tiempos inmemoriales, se desarrollaron a partir de
balsas, piraguas y troncos de árbol vaciados. Los barcos de piel redondos, llamados
coracoras, se desarrollaron en Asia, África, las islas Británicas y las llanuras del norte
de América. En la construcción de barcos de lona, un forro muy fino de este material se
coloca sobre un armazón ligero curvado al vapor, a continuación, la lona se estira y
aprieta sobre el casco utilizando mordazas a proa y a popa. Los barcos fueron
impulsados por velas y remos hasta el siglo.El rápido desarrollo en el campo de las
máquinas de vapor y su predominio dentro de los barcos mayores no afectó a los barcos
menores hasta finales del siglo XIX, cuando las máquinas de vapor y calderas se
hicieron lo bastante compactas para poder encajar en cascos de dimensiones reducidas.
La era de los barcos pequeños a vapor fue sin embargo breve debido al advenimiento
comercial de los motores de combustión interna a los pocos años de aparecer la
maquinaria de vapor para barcos pequeños.
Los diferentes tipos de barcos que podemos encontrar en la actualidad son los Barcos
Mayores , Buques de Vela , los Barcos a Vapor , entre otros.

 Energía

Es la capacidad de un sistema físico para realizar trabajo. La materia posee energía

como resultado de su movimiento o de su posición en relación con las fuerzas que
actúan sobre ella y la radiación electromagnética posee energía que depende de su
frecuencia y, por tanto, de su longitud de onda. Todas las formas de energía pueden
convertirse en otras formas mediante los procesos adecuados. En el proceso de
transformación puede perderse o ganarse una forma de energía, pero la suma total
permanece constante. Un peso suspendido de una cuerda tiene energía potencial
debido a su posición, puesto que puede realizar trabajo al caer. Esta energía eléctrica
puede a su vez almacenarse como energía potencial de las cargas eléctricas en un
condensador o una batería, disiparse en forma de calor o emplearse para realizar
trabajo en un dispositivo eléctrico. Todas las formas de energía tienden a transformarse
en calor, que es la forma más degradada de la energía.

3. Edad Media
 El Astrolabio y sus avances
El astrolabio era un "instrumento utilizado para medir la posición de los cuerpos
celestes, poco antes de que se inventara el telescopio. Consiste en un círculo, o sección
de un círculo, dividido en grados con un brazo móvil montado en el centro del círculo.
Este elemento fue perfeccionándose al pasar del tiempo, ya que al primer modelo se le
fue agregando diferentes lentes, con distintos tamaños y también se fue alargando la
dimensión del telescopio. Además del telescopio normal, podemos encontrar al
telescopio reflector que "se utiliza un espejo cóncavo para formar una imagen y con él
se han realizado muchos de los más importantes descubrimientos astronómicos. En
este tipo de telescopio la luz reflejada por el espejo cóncavo tiene que llevarse a un
punto de visión conveniente al lado del instrumento o debajo de él, de lo contrario el
ocular y la cabeza del observador interceptan gran parte de los rayos incidentes", pero
luego se solucionó esta dificultad, interponiendo un segundo espejo cóncavo, que
reflejaba los rayos al ocular, aunque más tarde se construyó un telescopio reflector,
utilizado con un prisma de reflexión total en lugar de un espejo plano, que tubo mayor
éxito.

 Reloj
El reloj es un dispositivo que se utiliza para medir o indicar el paso del tiempo, puede
ser fijo o portátil. Hay relojes de gran tamaño en torres y campanarios, que regían la
vida de la comunidad, la técnica permitió que se convirtieran en objetos portátiles, los
mantendremos en nuestras muñecas hasta que lo hayamos sustituido por otro objeto
mas funcional. El reloj es de ayuda para la navegación y la medida precisa del tiempo
fue esencial para el desarrollo de la ciencia moderna.

 Imprenta
El nombre utilizado para designar diferentes procesos para reproducir palabras,
imágenes o dibujos sobre papel, tejido, metal y otros materiales.". Estos procesos,
reciben el nombre de artes gráficas, consisten en la esencia en obtener muchas
reproducciones idénticas de un original por medios mecánicos, por lo que el libro
impreso ha sido bautizado como el primer producto en serie.

4. Edad Moderna
 Telar
Es una máquina utilizada para fabricar tejidos con hilo u otras fibras, entrelazando dos
conjuntos de hilos dispuestos en ángulo recto. Los hilos longitudinales se llaman
urdimbre, y los hilos transversales se denominan trama. El proceso básico de tejido es
pasar los hilos de la urdimbre alternadamente por encima y por debajo de los hilos de
la trama.

 Barómetro
Es un instrumento para medir la presión atmosférica, es decir, la fuerza por unidad de
superficie ejercida por el peso de la atmósfera. La presión atmosférica que actúa sobre
la cubeta mantiene el nivel del mercurio en el tubo, equilibrando su peso, de modo que
la altura alcanzada es tanto mayor cuanto mayor sea la presión atmosférica en el
momento de efectuar la medición.
Podemos encontrar diferentes tipos de barómetros, y ellos son: El barómetro aneroide,
El barómetro de Bourdon, El barómetro registrador.

 Termómetro
Es un instrumento empleado para medir la temperatura. El termómetro más utilizado
es el de mercurio, formado por un capilar de vidrio de diámetro uniforme comunicado
por un extremo con una ampolla llena de mercurio. El conjunto está sellado para
mantener un vacío parcial en el capilar. Cuando la temperatura aumenta el mercurio se
dilata y asciende por el capilar. La temperatura puede leerse en una escala situada junto
al capilar. Otro sistema para medir temperaturas, empleado sobre todo en termostatos,
se basa en la expansión térmica diferencial de dos tiras o discos fabricados con metales
distintos y unidos por los extremos o soldados entre sí.
Para medir temperaturas entre -50 y 150 C se utilizan diferentes termistores fabricados
con óxidos de níquel, manganeso o cobalto. Para temperaturas más altas se emplean
termistores fabricados con otros metales o aleaciones .
Los termistores y termopares tienen a menudo elementos censores de sólo uno o dos
centímetros de longitud, lo que les permite responder con rapidez a los cambios de la
temperatura y los hace ideales para muchas aplicaciones en biología e ingeniería.

 Gramófono
Es instrumento electromecánico para reproducir sonido a partir de un disco de vinilo
donde se ha grabado un surco en espiral con pequeños realces en ambas caras. El plato
giratorio es una plataforma plana y circular sobre la que se coloca el disco. El brazo es
una barra con una aguja en su extremo libre. Al moverse la aguja por el surco ondulado
del disco giratorio, se producen vibraciones que se transforman en los correspondientes
impulsos eléctricos mediante la cápsula fonocaptora del brazo. El primer fonógrafo
grababa sonido en un cilindro que luego hacía girar contra una aguja. Ésta subía y
bajaba en los surcos del cilindro, produciendo vibraciones que se amplificaban en una
bocina cónica. Debido al movimiento vertical de la aguja, este método de grabación se
denominó proceso de »registro en profundidad«. Sin embargo, con la invención del
fonógrafo de disco plano o gramófono, el instrumento comenzó a utilizarse para
recoger la voz de los grandes cantantes e intérpretes de la época. El gramófono
reproducía discos a 78 rpm y la aguja se movía lateralmente en un surco de
profundidad constante. Al igual que los gramófonos de cilindro, reproducía sonido con
una aguja cuyas vibraciones mecánicas se amplificaban con una bocina cónica.

 Telégrafo
Es un sistema de comunicación que esta basado en un equipo eléctrico capaz de emitir
y recibir señales según un código de impulsos eléctricos. Luego surgió el telégrafo
óptico se mantuvo como único medio de comunicación a distancia y mas tarde un
sistema telegráfico eléctrico, que transmitía señales consistentes en impulsos largos y
cortos. Otro es el de Hughes que era alfabético y luego surgió el telégrafo de Breguet
que se empleó en los ferrocarriles durante el siglo XX. Mas tarde surgió una rueda
giratoria con diez dígitos que enviaba al equipo automático una señal con tantos
impulsos como la cifra marcada y luego se reemplazó la rueda giratoria por botones
eléctricos que cumplían la misma función, pero con más rapidez por lo cual tuvo mayor
aceptación y las comunicaciones se hicieron más rápidas y eficaces.

 Locomotora
La locomotora es un vehículo autopropulsado que es utilizado en vías férreas o
ferrocarriles para impulsar o arrastrar otros tipos de unidades rodantes. Entre las
locomotoras más importantes desarrolladas en el siglo XX se encuentran las
locomotoras eléctricas y las locomotoras diesel-eléctricas. Luego surgieron diseños de
máquinas que aprovechan el uso de turbo cargadores, y después de la II Guerra
Mundial, una investigación ayudó al desarrollo de locomotoras de turbina-eléctricas, es
decir utilizaban una caldera para producir el vapor.

 Microscopio
El tipo de microscopio más utilizado es el microscopio óptico, que se sirve de la luz
visible para crear una imagen aumentada del objeto, pero, por lo general, se utilizan
microscopios compuestos, que disponen de varias lentes con las que se consiguen
aumentos mayores.

5. Edad Contemporánea
 Bolígrafo o Lapicera
Los antecedentes del Bolígrafo datan desde los primeros siglos, en los cuales se
utilizaba presionando una varilla de tres o cuatro caras sobre barro blando que luego se
cocía. Este elemento a través del tiempo fue evolucionando hasta que surgió el
bolígrafo, que reemplazó a la pluma estilográfica. En la actualidad nos encontramos
con el bolígrafo, que utiliza una tinta un poco espesa, y rotuladores que a diferencia de
sus antecesores, éste utiliza tintes como fluido de escritura, con una gama muy amplia
de colores, que no se consiguen en las lapiceras.
 La Bicicleta
Desde hace pocos años, a la bicicleta le han incrementado varias velocidades, frenos de
manos y otros elementos útiles para un mejor funcionamiento, y así poder ser utilizada
para diferentes estilos, como todo terreno, ciclismo de carretera y olímpico. La
contaminación atmosférica, la importancia dada a la forma física, y el bien que hace
practicar este deporte a incrementado el interés hacia la bicicleta. En muchas ciudades
se establecieron carriles para bicicleta y rutas de ciclistas propias en las aumentaron su
popularidad.

 La Motocicleta o Moto
Es un vehículo de dos ruedas, parecido a una bicicleta, impulsado por un motor de
gasolina montado entre ellas. Tienen un cambio de tres a cinco velocidades y suelen
tener una cadena que enlaza el motor y la rueda de atrás, arranque, frenos, sillín. « No
son tan visibles como los automóviles y ofrecen a sus pasajeros poca protección en caso
de accidente.

 Vehículo automotor
Es cualquier vehículo mecánico autopropulsado diseñado para su uso en carreteras. El
vehículo pose lubricación y refrigeración. El neumático, es decir una llanta de goma,
forma parte de la rueda que se encuentra en el vehículo, tiene sus orígenes en la
fabricación de tubos de caucho o hule que se inflaban con aire, para aplicar a las ruedas
de los vehículos. Los neumáticos tienen diferentes ámbitos para su aplicación, ya sean
en la bicicletas, coches de caballos, automóviles y aviones.

 Internet
Permite compartir información entre computadoras, leer e interpretar ficheros de
ordenadores remotos, intercambiar datos en forma de textos, gráficos, sonidos y vídeos,
además de vínculos con otros ficheros. Aunque Internet todavía está en sus comienzos
de aplicación en todo el mundo , ha cambiado maravillosamente el mundo en que
vivimos, eliminando las barreras del tiempo y la distancia y permitiendo a la gente
compartir información y trabajar en colaboración. El avance seguirá a un ritmo cada
vez más rápido y el contenido disponible crecerá rápidamente, lo que hará más fácil
encontrar cualquier información en el Ciberespacio.

 La fotografía
Es un procedimiento por el que se consiguen imágenes permanentes sobre superficies
sensibilizadas por medio de la acción fotoquímica de la luz o de otras formas de energía
radiante. En el siglo XIX era del dominio exclusivo de unos pocos profesionales, ya que
se requerían grandes cámaras y placas fotográficas de cristal. La tecnología está
empezando a eliminar las conexiones existentes entre la fotografía y otros sistemas de
reproducción de imágenes.

 Avión o Aeroplano
El avión es una aeronave más pesada que el aire, por lo general propulsada por medios
mecánicos y sustentada por alas fijas como consecuencia de la acción dinámica de la
corriente de aire que incide sobre su superficie .

 Helicóptero
Aparato más pesado que el aire que no se eleva utilizando alas fijas como las de los
aeroplanos convencionales, sino mediante uno o varios rotores motorizados que giran
alrededor de un eje vertical situado sobre el fuselaje. El helicóptero tiene la capacidad
de volar lentamente y estacionarse en el aire.
 Submarino
El submarino moderno es un espacio seco, cuyo casco está soldado y tiene forma
cilíndrica con los extremos convexos. Tiene una cámara interior llamada casco
presurizado, diseñado para soportar las inmensas presiones de las grandes
profundidades oceánicas, esta ocupa casi todo el espacio.

 Cohete
El motor de un cohete, es auto contenido y resulta el único adecuado para propulsar
vuelos dirigidos al espacio exterior. Su utilidad es especialmente para la exploración del
mundo exterior, es decir para conocer lo que se encuentra en el espacio exterior.

 Plásticos
Son materiales polímeros orgánicos que forman a los plásticos, es decir, que pueden
deformarse hasta conseguir una forma deseada por medio de extrusión, moldeo o
hilado. Se están desarrollando soluciones más complejas para el tratamiento de los
plásticos mezclados de la basura, que constituyen una parte muy visible, si bien
relativamente pequeña, de los residuos sólidos.

 La biotecnología
tiene un aprovechamiento y modificaciones de los eres vivos, para fines humanos, es
tan antigua como cualquier rama fundamentales de la tecnología. Las manipulaciones
con las técnicas actuales de ingeniería genética sobre el genoma human, tiende a la
erradicación de ciertas enfermedades que se originan en algún defecto hereditario, cuyo
origen es un defecto a nivel del ADN.

 Láser
Es un dispositivo que crea un intenso rayo de luz, llamado rayo láser. Este rayo es
monocromático y todas las ondas están en fases. La longitud de onda y el color del rayo
láser depende del material original. Los uso que se le dan al láser pueden ser
funcionamientos de CD, lectura del código de barra, estos frecuente mente son de color
rojo y de baja frecuencia.

 Computadora
En la actualidad se utilizan dos tipos principales de ordenadores los analógicos y los
digitales, es decir ordenadores combinados. Las computadora posee un
microprocesador , memoria .

 Radio
La palabra radio hace referencia la s comunicaciones a través de ondas de radio, que
son parte del espectro electromagnético, además se denomina a esta al medio de
comunicación a través del cual se emite música y palabras desde las estaciones de
radio, por medio de ondas que son recibidas por aparatos receptores.
El proceso por el cual se la forma a las ondas se denomina modulación. La radio
entretiene, informa, es persuasiva, permite la conexión entre personas y es practica, se
puede hacer cosas mientras se esta escuchando.

 El Cine
Se puede definir al Cine como a la proyección de imágenes en movimiento sobre una
superficie plana o pantalla, mediante un aparato denominado Cinematógrafo. Dentro
de la evolución del cine podemos mencionar a muchos hombres que contribuyeron a
forjar un mundo inmenso dentro de la cinematografía. Al hablar de cine, no podemos
dejar de mencionar a la fotografía fija, ya que es considerada como la «madre del
Cine», ya que los avances que se dieron partieron de los principios de la fotografía. Esta
fue la cuna de las imágenes en movimiento, porque la secuencia cinematográfica no es
más que la suma de fotografías , las que al verse en secuencia dan origen a las imágenes
en movimiento.

 Televisión
La televisión es el proceso de transmitir imágenes y sonidos a distancia, con la ventaja
de apreciar las escenas y sucesos al mismo tiempo del lugar donde acontecen.
Las señales de televisión terrestres son emitidas desde trasmisores y que son
detectados por antenas que se hallan en los techos de las casa. Actualmente se sigue
avanzado en los descubrimientos y perfeccionamientos dentro del campo de la
televisión y su transmisión, siendo una realidad los sistemas digitales, lo que ha
permitido, una calidad de transmisión y eficiencia nunca antes vista.

 Satélite artificial
Estos últimos se utilizan para estudiar la alta atmósfera, el firmamento, o para probar
alguna ley física.

Ideas de fuerza
 Llamamos edades de la historia a los distintos períodos de tiempo en que
los historiadores han dividido la historia.
 La historia se ha dividido en cinco edades, que son: la prehistoria, la
Edad Antigua, la Edad Media, la Edad Moderna y la Edad
Contemporánea.
 A través de los tiempos hemos aprendido mucho: entre otras muchas
cosas hemos desarrollado la agricultura y la ganadería, el arte y la
tecnología, la fe, la filosofía y la ciencia, la civilización y la cultura.
 la razón por la que, hoy en día, esta periodización es la más habitual y
generalmente aceptada es por que las personas tiene conociemiento
sobre la evolucion que ha tenido el ser humano en cuanto a la tecnologia