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Reto 3 – Aprendizaje Unadista

Unidad 2 – Aprendizaje Unadista

Juan camilo Camacho_1192746756

Kevin mauricio delgado _1113068087
Leidy Dahiana hurtado _1221716028
Stefanía Rivas Tolosa_1143977819

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Cátedra Unadista – 80017_534

Suria Alexandra Meléndez M.

JUNIO /2021
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Tabla de contenido

Contenido
Introducción.........................................................................................................................4

Actividad individual Reto 1.................................................................................................5

Cuadro tipos de aprendizaje..................................................................................................5

Cuadro estudiante 1.....................................................................................................5

Cuadro estudiante 2.....................................................................................................6

Cuadro estudiante 3.....................................................................................................7

Cuadro estudiante 4.....................................................................................................8

Actividad grupal................................................................................................................10

Historia, ensayo expositivo, noticia periodística o cuento..................................................10

Reflexión grupal sobre la solidaridad en el trabajo colaborativo........................................10

Autoevaluación individual.................................................................................................11

Autoevaluación OVA 2 estudiante 1...................................................................................11

Autoevaluación OVA 2 estudiante 2...................................................................................12

Autoevaluación OVA 2 estudiante 3...................................................................................13

Autoevaluación OVA 2 estudiante 4...................................................................................14

conclucion……………………………………………………………………………… 21

Referencias bibliográficas.................................................................................................16

Anexos...............................................................................................................................17
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Registros envíos foro del entorno de aprendizaje reto 3.....................................................17

Evidencia de la participación en el foro – Cuadro Individual...................................17

Evidencia de la participación en el foro – construcción colaborativa.......................18

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INTRODUCCIÓN

En este documento encontraremos por un recorrido realizado por el OVA (objetivo virtual de
aprendizajes), donde tiene la definición de cada punto de aprendizaje. Para mejorar la
condiciones y procesos de un trabajo se utiliza las siguientes definiciones.

• Aprendizaje autónomo

• Aprendizaje significativo

• Aprendizaje colaborativo

• Procesos de pensamiento

• Estrategias de aprendizajes.

Para la realización de trabajos, las bases fundamentales son las nombradas anteriormente ya que
a partir de estas se crea un objetivo y una expectativa.

Por lo siguiente estará redactado un documento el cual nos habla sobre los efectos del covid-19,
nos informa cuales han sido las problemáticas q ha causado a nivel nacional e internacional. Esta
noticia está basada para explicar y dar a conocer los efectos causados.

Este documento será estructurado de forma que se enfoca en un énfasis del covid-19, afectando
los sectores nocturnos tales como:

 Bares
 Restaurantes
 antros
 empresa
 turnos de noche
 puesto de comidas rápidas

OBJETIVO GENERAL

En este grupo colaborativo es importante interactuar de forma objetiva y solidaria ya que

podemos generar opiniones para crear nuestro documento final, distribuyendo roles para crear
una estructura con responsabilidades a cada integrante.
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Por otra parte, el gran objetivo es conocer y participar con mis compañeros para alimentar
nuestro trabajo y tener un apoyo tales como los que nos brindan los integrantes del grupo sin
embargo este aprendizaje se genera a partir del autoaprendizaje ¿Cómo lo podemos conseguir’
este lo podemos conseguimos a través del aporte de conocimientos y prácticas?
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Actividad individual Reto 1

Cuadro tipos de aprendizaje

Cuadro estudiante 1.: JUAN CAMILO CAMACHO

Nombre: JUAN CAMILO CAMACHO Rol: ENTREGA

TEMA ¿QUÉ ES? ¿Cómo lo aplicas?
Aprendizaje autónomo “Es el proceso de aprendizajes auto dirigido e Lo aplico cuando no entiendo
independiente de carácter pedagógico. consistes en muy bien un tema o para
la facultad por uno mismo usando las herramientas alimentarlo mucho más.
necesarias para un correcto aprendizaje.” Entonces busco por otras
(aprendizaje wiki.) fuentes tecnológicas, ya sea
por otra página o canal que no
sean de la universidad
“se refiere al termino de autonomía a la capacidad (UNAD).
que tiene un estudiante para tomar decisiones Este aprendizaje me interesa
relacionadas con su aprendizaje, o sea para dirigir, mucho ya que me enseña a
controlar, regular y evaluar su forma de aprender de que las fuentes de indagación
manera consciente e intencionada y utilizando siempre están; solo debo de
estrategias para alcanzar los objetivos de investigar
aprendizaje” (Alvis, A., Liz, R., y Tabarquino, D.
(2019). OVA Unidad 2)

Aprendizaje “cuando el estudiante toma un conocimiento nuevo Este lo aplico cuanto ya tengo
significativo y lo relaciona con el que ya posee, es decir que un tema abordado o conocido,
entiende lo que está haciendo o aprendiendo. el aprendizaje significativo al
Complementa la información previa y la enriquece aplicarlo me ayuda a alimentar
para finalmente tener un conocimiento más amplio mucho mi trabajo y que me
sobre el tema abordado.” orienta y brinda
” (Alvis, A., Liz, R., y Tabarquino, D. (2019). OVA conocimientos para
Unidad 2) complementar y poder generar
buen rendimiento
académicamente.
Aprendizaje Este lo aplico cuando asignan
Colaborativo se genera a partir de grupos que interactúan con trabajo en grupo o en mi vida
nuevos conocimientos produciendo debates sobre cotidiana, cuando estoy con
una idea que causan diferentes opiniones o puntos de mi grupo de trabajo.
vistas sobre un tema Lo aplico mucho ya que al
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realizar un tema asignado

Iván Mendoza (utel_blog) “las ventajas de estas hacemos debates y análisis
actividades son múltiples como el estímulo personal sobre la idea principal y como
disminuye y el trabajo en grupo permite un logro de lo debemos de realizar.
objetivos que son cualitativamente más rico en Trabajar en grupo tiene
contenidos” muchas ventajas ya que el
trabajo va estar más preparado
porque tenemos la opinión de
todos los integrantes. Y los
más importante es que vamos
a interactuar con los
integrantes y conocernos
mucho más.
Procesos de “Son aquellas practicas tales como la lengua le, la Cuando realizo un trabajo y
Pensamiento memoria, el pensamiento y el aprendizaje. Estas observo detenidamente para
habilidades se adquieren a partir del desarrollo de la estar seguro que los textos
práctica y además nos permite desarrollar las tienen el mensaje que les
actividades de forma más precisa y correcta.” quiero dejar a los lectores.
(Alvis, A., Liz, R., y Tabarquino, D. (2019). OVA También para llevar mi taller
Unidad 2) de forma ordenada y que se
pueda entender.
Son muchos procesos ya que
cada uno interviene de forma
distinta para dejar un resultado
excelente.
Estrategias de Winston y mayee (1986). “las estrategias de Este lo aplico cuando empezó
Aprendizaje aprendizaje son aquellas acciones y pensamientos de un taller o algún proceso.
los alumnos que ocurren durante el aprendizaje, que Primero debo de identificar
tienen gran influencia en el tema de aprendizaje. qué tipo de problema me
Estas estrategias se pueden considerar como técnicas enfrento y como debo de
que pueden ser enseñadas para ser usadas durante el solucionarlo, debo de
periodo de aprendizaje.” ((Weistein, Ridley, Dahl y investigar y realizar varias
Weber, 1988-1989). hipótesis y cual me servirá.
Mi proceso de aprendizaje es
relevante y varían mucho ya
que me gusta evolucionar y
querer buscar algo nuevo que
me aporte a mi aprendizaje.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental
para el desarrollo del trabajo colaborativo?

Respuesta a la pregunta

La solidaridad en el desarrollo de trabajo colaborativo es uno de los valores más importante ya que ayuda al
grupo realizar sus aportes de manera transparente. La estructura principal se crea a partir del compromiso de
realizar o hacer favores sin recibir nada a cambio, esto nos lo brinda la solidaridad.
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Un claro ejemplo de este valor tan importante es la ayuda que podemos brindarnos unos a otros en el grupo,
respetando opiniones y ayudando a mejorarlas.

REFERENCIAS BIBIOGRAFICAS

 OVA: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812

 https://www.aprendizaje.wiki/aprendizaje-autonomo.htm
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Cuadro estudiante 2. LEIDY DAHIANA HURTADO OROZCO

Nombre Leidy Dahiana Hurtado Orozco Rol Compilador

a
TEMA ¿Qué es? ¿Cómo lo
aplicas?
Aprendizaje Es la capacidad de aprender por cuenta propia. El individuo se Realizo apuntes
Autónomo gestiona sin que intervenga una autoridad pedagógica ajena. de las clases vistas
Surge de la propia persona. de manera
organizada para
Fuente: https://www.universia.net/co/actualidad/orientacio poder estudiar y
n-academica/que-es-el-aprendizaje-autonomo.html entender el tema;
al igual que tener
  disciplina para
establecer el
horario de estudio.
Aprendizaje  Se da cuando una nueva información se relaciona con un Trato de comparar
significativo concepto ya existente; por lo que la nueva idea podrá ser mis
aprendida si la idea precedente se ha entendido de manera conocimientos
clara. anteriores con los
más recientes;
Fuente: https://www.universia.net/co/actualidad/vida- para que sea mas
universitaria/que-aprendizaje-significativo-1130648.html practico analizar y
comprender el
  tema que se
mencione.
Aprendizaje El aprendizaje colaborativo es el enfoque educativo que, por Trato de mejorar
Colaborativ medio de grupos, busca mejorar el aprendizaje a través del mi participación
o trabajo conjunto. Grupos de dos o más alumnas trabajan en los trabajos
juntas para resolver problemas, completar tareas o aprender colaborativos para
nuevos conceptos. ser de mayor
utilidad.
Fuente: https://blog.up.edu.mx/prepaup/femenil/que-es-el-
aprendizaje-colaborativo-y-cuales-son-sus-beneficios

 
Procesos de Los procesos de pensamiento se pueden agrupar de acuerdo Es de gran apoyo
pensamiento con sus niveles de complejidad y abstracción, a saber: procesos aplicar este punto
básicos como: la observación, comparación y clasificación; a la hora de
procesos integradores: análisis, síntesis y evaluación. realizar las
actividades para
Fuente: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/revista-de- obtener mejores
investigaciones-unad/article/download/1174/1384/ resultados.
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Estrategias Son una secuencia de operaciones cognoscitivas y Las aplico en mi
de procedimentales para procesar información y aprenderla vida para ampliar
aprendizaje significativamente. mi conocimiento y
que sean de
Fuente: https://docentesaldia.com/2019/12/15/que-son-las- utilidad en el
estrategias-de-aprendizaje-definicion-tipos-y-ejemplos/ momento que se
presente algún
  obstáculo.
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
Es un valor que permite desarrollar relaciones familiares, personales y sociales de gran fortaleza,
permitiendo a diferentes individuos luchar por una causa común, pues la solidaridad contrarresta
la indiferencia y el egoísmo. Quien vive este valor se abre a la posibilidad de recibir ayuda y
también está dispuesto a brindarla.
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Cuadro estudiante 3. KEVIN MAURICIO DELGADO

Nombre: Kevin Mauricio Delgado Rol: Alertas

Fernández
Tema ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?
Aprendizaje autónomo Es aquello que permite que  Tener la capacidad de auto
los estudiantes tomen evaluarme y así cambiar
decisiones frente a su proceso aquellas falencias que
de aprendizaje y tener la presento en mi vida
confianza en todos los retos académica y personal.
que tome en su vida tanto en
lo académico como en lo
personal.
Aprendizaje significativo Se comprende cuando el  Generar en misma confianza
estudiante posee un que me lleve a buscar más
conocimiento previo y lo información tanto para
enriquece con otro, para que enriquecer mi conocimiento
de esta manera genere una como tener mayor experiencia
información más amplia y del tema.
pueda resolver aquellas dudas
que tiene.  

 
Aprendizaje colaborativo Se comprende como la  Lo puedo aplicar
importancia de participar y interactuando con mis
compartir conocimientos sin compañeros y compartiendo
que haya una desigualdad en cada una de las ideas que
entre compañeros generando ellos expresen. 
así la colaboración y la toma
de decisiones en grupos.
Procesos de pensamiento Es aquello que nos permite  Este proceso de pensamiento
generar habilidades de las puedo aplicar en mi vida
pensamiento: lenguaje, para desarrollar actividades
memoria, pensamiento que de forma más precisas y más
nos ayuda en nuestra vida. completa.
Estrategias de aprendizaje Son aquellas estrategias que  Estas estrategias las puedo
permiten a los estudiantes aplicar en mi vida para lograr
desarrollar más sus un mayor aprendizaje en cada
habilidades en el entorno uno de los retos que se me
académico generando así propongan.
gran conocimiento.

 
¿Cómo puede ser la solidaridad   un valor fundamental para el desarrollo colaborativo?
La solidaridad  es un valor muy importante, con él nos permite generar mayor interacción
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tanto con la sociedad como también con nuestro grupo de trabajo, por lo tanto permite
conocer las dificultades que presentan cada uno de nuestros compañeros y poder tener más
en claro cómo podemos brindarle nuestra ayuda para buscar aquellas soluciones que nos
favorezcan como grupo y no dejar que ninguno se rinda en el proceso, por esto mismo se
comprende que es un valor fundamental para la sociedad para generar ese cambio que tanto
se necesita hoy en día.

Como menciona el escritor Guerra, L. (2018) “La solidaridad es un valor que permite
desarrollar relaciones familiares, personales y sociales de gran fortaleza, permitiendo a
diferentes individuos luchar por una causa común, pues la solidaridad contrarresta la
indiferencia y el egoísmo. (Párrafo, 2) por ende, la solidaridad y el trabajo en grupo es
fundamental para desarrollar grandes habilidades junto a los compañeros.

REFERENCIAS
 Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del Currículo en la
UNAD - Aspectos del trabajo colaborativo y acompañamiento docente. UNAD.
https://campus37.unad.edu.co/visae08/pluginfile.php/502/mod_page/content/61/DOCUMENTO_
TRABAJO_COLABORATIVO_Y_ACOMPANAMIENTO_DOCENTE-V3_1_.pdf.
 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión 2016).
Aprendo a aprender. UNAD. http://hdl.handle.net/10596/8309
 Guerra, L. (3 de diciembre de 2018). La importancia de la solidaridad en los trabajos en equipo.
Obtenido de luisfloresguerra. https://luisfloresguerra.com/conoce-la-importancia-de-la-
solidaridad-en-los-trabajos-en-equipo/
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Cuadro estudiante 4. STEFANÍA RIVAS

Nombre: Estefanía Rivas Rol: Revisor

TEMA ¿Qué es? ¿Cómo lo aplicas?
Aprendizaje La capacidad del estudiante para Considero que lo aplicó inicialmente cuando
Autónomo tomar decisiones relacionadas cumplo con mis actividades, pero además
con la manera en que aprende. cuando soy responsable con los tiempos en los
este requiere que el estudiante trabajos que requieren cooperación   con los
Maneje sus propios recursos, demás compañeros.
Coopere con los demás Sea
capaz de autoevaluarse, se
sienta motivado Tenga
confianza en sí mismo sea capaz
de Utilizar los diferentes
recursos tecnológicos como
medio de aprendizaje.
Aprendizaje Es un aprendizaje con sentido, Demostrando mi interés por aprender,
significativo es decir es un aprendizaje que generando interacción con mis compañeros.
toma los saberes previos y los
relaciona con los aprendizajes
adquiridos
Aprendizaje Se construye en cada individuo, Interactuando con mis compañeros y tutor en
Colaborativo pero parte de la relación con los espacios que tiene la universidad para poder
otros. aprender de ellos y aportarles desde mis
conocimientos
Procesos de Destreza   para manejar las  Trabajando constantemente en estas
pensamiento habilidades de lenguaje, habilidades para fortalecerlas
memoria, pensamiento y
aprendizaje
Estrategias de Un conjunto de acciones que Conociendo mi forma de aprender y luego
aprendizaje nos permiten como estudiante tratando de aplicar las estrategias siendo
mejorar nuestro proceso curioso, criticó, disciplinado para lograr mis
académico. objetivos  
¿Cómo puede ser la solidaridad un valor fundamental para el desarrollo del trabajo
colaborativo?
La solidaridad   es fundamental en el trabajo colaborativo por que facilita el trabajo
colaborativo.

Cuando hablamos de trabajo colaborativo nos referimos a un intercambio de ideas y

pensamientos por lo que ser solidarios permite que nos apoyemos y ayudemos mutuamente para
lograr un fin.

REFERENCIAS

 Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del Currículo en la UNAD - Aspectos del trabajo
colaborativo y acompañamiento docente. UNAD.
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https://campus37.unad.edu.co/visae08/pluginfile.php/502/mod_page/content/61/DOCUMENTO_TRABAJO_COLABORATIVO_Y_
ACOMPANAMIENTO_DOCENTE-V3_1_.pdf.
 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión 2016). Aprendo a aprender. UNAD.
http://hdl.handle.net/10596/8309
 Guerra, L. (3 de diciembre de 2018). La importancia de la solidaridad en los trabajos en equipo. Obtenido de luisfloresguerra.
https://luisfloresguerra.com/conoce-la-importancia-de-la-solidaridad-en-los-trabajos-en-equipo/

Actividad grupal

EL COVID-19 NO TIENE HORARIO

Desolante panorama que viven los dueños de locales en el país durante la noche, dicen no
poder generar caja para sobrevivir.

El covid-19 un virus surgido en la ciudad de Wuhan en china, ha sido uno de las enfermedades
mortales ya que durante su año de permanecía ha destruido con las vidas 3.859.824 de persona
en nuestro país.

se han presentado varios problemas en la económica de la sociedad, que ha causado grandes

pérdidas en los diferentes ámbitos de la vida, a su vez hemos visto como esta pandemia ha
afectado a varios sectores del país, trayendo consigo perdidas masivas en los entornos de la
producción, creando trastornos en cadenas de suministros y en el mercado, a su vez ha generado
impactos negativos en empresas financieras y mercados financieros, claro está que todos estos
impactos depende mucho de cómo las personas reaccionan a estas crisis. Por lo tanto, la reacción
del público podría permitir que la enfermedad se extienda más rápida y ampliamente

Cada vez se obtienen datos más claros como esta pandemia ha generado tantos daños en la
distintas ciudades, por un lado tenemos la perdida de insumos médicos los cuales son
sustanciales para el tratamiento de aquellas personas que sufren el contagio por esta enfermedad,
como también ha afectado los sectores de trasporte que ha traído consecuencias nada favorables
para las personas que necesitan de estos para llegar a sus distintos lugres de trabajo, por otra
parte también la inseguridad ha incrementado a un 100% en el país, donde los casos más
frecuentes se presentan en la noches donde criminales atacan contra establecimientos que se
encuentran abiertos o ya en cerrados, esto ocasiona que las perdidas sean más grandes para
aquellas personas que subsisten de sus negocios o sus puestos de trabajo.
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Durante los últimos meses en las calles de la cuidad se ha visto muy desolaste ya que se
declararon toques de queda para evitar el contagio y regular el orden público. Dejando afectado a
muchos locales como:

 Bares
 Restaurantes
 Antros

dejando como consecuencia aproximadamente 12.000 personas sin empleo y generar

preocupación en la canasta familiar. este sector afirma que no sólo luchan contra la pandemia
sino también contra la situación de orden público que golpea actualmente

Durante los últimos meses se han pautado unos indicios para construir y garantizar empleo a las
personas afectadas, los administradores de muchos locales en el valle se han visto en situación
crítica ya que se debe de pagar arriendo y servicios de sus locales al mismo tiempo se han
generado sobrecostos en los alimentos debido a el desabastecimiento.

Aproximadamente durante el 2020 se intentó dar apertura y ayudas para garantizar un auxilio a
este caso, el cual generaba rentabilidad para seguir con una estabilidad económica.

en cuanto a las medidas de bioseguridad que se deben de utilizar para auxiliar los problemas en
el sector nocturno; estos protocolos se tomaron en un periodo de secciones los cuales dieron
apertura el día 12-02-2021. Se autorizo la reactivación para mejorar y aumentar la estabilidad
económica, además generar empleo.

no sólo evitando el cierre de la ciudad si no avanzado en el plan de reactivación económica en la

misma. además, le solicitaron al alcalde que siga apelando en los esfuerzos para la recuperación
del orden Público de la ciudad ya que muchas familias dependen de sus ingresos

Por otro lado, de la cara de la moneda, las cifras de violencia familiar se aumentaron por
consecuencia de la cuarentena obligatoria, de un 38% en la última década a un 54% durante los
últimos dos años.

Se está estabilizando la apertura de poder salir de las viviendas de personas para que puedan
aportar para crecimiento económico del sector nocturno y así generar ventas.
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https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/organizations/business-employers/bars-restaurants.html

Reflexión grupal sobre la solidaridad en el trabajo colaborativo

La solidaridad es un valor fundamental para el ser humano, ya que con él se crea un desarrollo
social donde las personas pueden obtener grandes habilidades y estrategias que les permitirá
tener una mayor interacción en sus distintos entornos ya sea en un ambiente familiar, académico
e incluso en la parte laboral, por lo tanto es cada uno de estos medios donde el ser humano
implementa y conoce lo esencial del trabajo colaborativo forjando así un valor de solidaridad que
permite generar una unión más solidad entre compañeros para encontrar aquellas dificultades
que se les presenten, asimismo tener una mayor comunicación entre ellos para conocer que
inconvenientes pueden presentar los demás integrantes de su equipo para buscar una solución
que no solo favorezca una parte del grupo, sino al contrario ayudarse para conseguir un propósito
juntos. Según el escritor Guerra. L. (2018) “Está comprobado que los esfuerzos combinados de
un equipo de trabajo logran más que los esfuerzos individuales de cada uno de sus miembros.
(Párrafo 3). Por ende, es fundamental lograr que cada uno de los integrantes del grupo genere
una comunicación adecuada para entender y conocer cada idea constructiva que deseen aporta al
entendimiento del equipo.

Para concluir es comprender que la solidaridad es un valor esencial para el desarrollo y

crecimiento de cada persona ya que permite construir una sociedad más unidad, aprendiendo que
el trabajo en equipo es la forma más clara para generar ese cambio que la sociedad necesita,
aprendiendo y construyendo cada vez un ambiente de sana convivencia entre compañeros.
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Autoevaluación OVA 2 estudiante 1.-JUAN CAMILO CAMACHO

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:
o porque me identifico como una persona que a partir de mi actitud puedo salir
adelante. utilizando herramientas tecnológicas, libros, etc. para crean un trabajo requerido.
siempre quiero dar lo mejor de mí y entregar los trabajos asignados como me lo piden.
¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?
a. Desempeño alto, porque...:
o sí, porque me permite identificar los pasos que debo hacer y que postura debo de
tomar frente al tema. por ejemplo, la distribución de temas y las incorporaciones de ideas que se
puedan asemejar al tema abordado o asignado.
¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?
a. Desempeño medio, porque...:
o sí son claros, pero una observación seria que interactuara más de forma directa
con el estudiante como por ejemplo de forma presencial. ya que hay estudiantes que se les
dificulta mucho el manejo tecnológico o malas conexiones.
La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.
a. Desempeño medio, porque...:
o desempeño medio ya que me toco leer varias veces el OVA, porque hay temas que
no se profundizan muy bien, por falta de ejemplos.
¿Qué debo mejorar?
Respuesta: debo mejorar las comprensión y organización de labores académicas, como, por
ejemplo; corregir, alimentar, interpretar.
¿Cómo lo lograré?
Respuesta: investigando mucho más sobre los temas, saber cómo crear una estructura para un
documento que debo de entregar, y lo más importante interactuando con mis compañeros
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Autoevaluación OVA 2 estudiante 2.-LEIDY DAHIANA HURTADO

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:
o Si, porque pude entender y analizar con facilidad cada punto mencionado en el
OVA.
¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?
a. Desempeño alto, porque...:
o Si, ya que este da recomendaciones para trabajar en equipo y ayuda a mejorar
tanto el aprendizaje individual como el grupal.
¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?
a. Desempeño alto, porque...:
o Si, teniendo en cuenta lo que he venido observando al desarrollar los trabajos,
comprendo mejor el método de aprendizaje que se utiliza.
La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.
a. Desempeño alto, porque...:
o Si, ya que contiene material interactivo, se comparte muchas páginas que sirven
para obtener información sobre un tema en específico y las videoconferencias son de gran apoyo
para aclarar las dudas respecto al trabajo para realizar.
¿Qué debo mejorar?
Respuesta: Aprender a organizar mi tiempo de estudio, mejorar el método de trabajo
colaborativo y perfeccionar la comprensión para realizar fácilmente los escritos requeridos.

¿Cómo lo lograré?
Respuesta: En primer lugar, ser consciente en lo que debo mejorar, elaborar soluciones y
aplicarlas en el proceso de aprendizaje para progresar en cada uno.
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Autoevaluación OVA 2 estudiante 3.- KEVIN MAURICIO DELGA

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

O Con la presente actividad tuve el placer de comprender la importancia de trabajar en

equipo ya que permite construir ideas más claras, tener más unión entre compañeros y poder
aportar de forma constructiva a las opiniones que presentan los compañeros al momento de
desarrollar una actividad en grupo, así mismo podremos obtener grandes resultados en las metas
que nos propongamos.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

O Si me permite trabajar en equipo ya que los temas vistos en la ova son fundamentales
para tener una mayor caridad y compresión grupal, por tanto, esta ova me enseño grandes
estrategias y habilidades que podré desarrollar con mi grupo de trabajo para lograr grandes
resultados que nos lleven a obtener más información para implementarla en nuestros trabajos.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño medio, porque...:

O Aun me quedan bastantes interrogantes de cómo funciona el proceso de aprendizaje en la

universidad, pero aun si me llevo mayor información para seguir aprendiendo de cómo funciona
todo este sistema de enseñanza, por lo tanto, si obtengo gran información que se me será muy
útil en las metas que me proponga y como este aprendizaje forja en cada uno de nosotros grandes
líderes para desempeñarnos en cada uno de nuestros ambientes.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:

 20

O Me brindo bastantes herramientas que me permitirán forjar mayor conocimiento en cada

uno de los retos que se me presenten en mi vida personal y académica por esto mismo me llevo
gran aprendizaje ya que me permitirá trabajar en equipo y lograr que este mismo resalte sus
habilidades para obtener mayor conocimiento de los temas que trabajemos, así mismo me ayuda
a generar mayor comunicación con mi equipo de trabajo.

¿Qué debo mejorar?

Respuesta: Los aspectos que debo mejorar en cada uno de los temas planteados me hacen
reconocer las fallas que tengo al momento de mi aprendizaje autónomo ya que debo generar más
confianza en mí mismo para poder desarrollarme más en mi entorno, por lo cual debo mejorar
estas fallas que presento al momento de realizar un trabajo ya que en algunas ocasiones son estas
mismas dificultades que me detiene en mi aprendizaje autónomo.

¿Cómo lo lograré?

Respuesta: Podre lograr superar aquellas fallas que presento proponiéndome más a mí mismo la
confianza que necesito, también crear auto evaluaciones que me permitan conocerme mucho más
afondo, por esto mismo me llevo grandes estrategias que me permitirán desarrollarme más en mi
entorno y lograr de esta manera desarrollar grandes formas de aprendizaje.

Autoevaluación OVA 2 estudiante 4.- STEFANIA RIVAS TOLOSA

¿He comprendido la importancia del trabajo autónomo, significativo y

colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

o Si, porque pude entender y analizar con facilidad cada punto mencionado en el
OVA y reconocer la importancia de trabajar en equipo, y los beneficios que esto
genera para el equipo de trabajo. Soy un poco controladora y me gusta hacer las
cosas yo misma para sentir que quedan bien hechas con este trabajo aprendí a
delegar y confiar en las personas de mi equipo.

¿El recorrido por este OVA me permite trabajar en grupo colaborativo?

a. Desempeño alto, porque...:

 21

o Si, ya que este da recomendaciones para trabajar en equipo y ayuda a mejorar

tanto el aprendizaje individual como el grupal. Además permite entender como el
trabajo colaborativo genera beneficio y un mejor trabajo el recurso OVA es un
elemento que de manera practica permite entender el tema.

¿Ahora mi conocimiento sobre los procesos de aprendizaje en la UNAD es más claro?

a. Desempeño alto, porque...:
Si, la verdad me surgió demasiadas preguntas, pero este tema me ayudo a entender que
aprendemos de formas diferentes y ahondar en mi proceso de aprendizaje personal. Como tarea y
reto personal me gustaría entender cómo mejorar mi proceso de aprendizaje.

La dinámica de aprendizaje me ayudo a la adquisición del conocimiento.

a. Desempeño alto, porque...:
Aprendí demasiados durante este ejerció, entendí que mi manera de hacer las cosas no es la
correcta en termino de querer hacer las cosas a mi manera y de tener la última palabra en la cosa
no está bien. En general este trabajo me aporto demasiados elementos para mejorar como
persona.
¿Qué debo mejorar?
Aprender a trabajar de manera colaborativa con mis compañeros, y organizar mejor mi tiempo
para lograr alcanzar mis objetivos.
¿Cómo lo lograré?
lo voy a lograr trabajando mucho en mi par soltar el control en muchos aspectos de mi vida y
poniendo en práctica la agenda que realizamos al inicio para poder organizar mi tiempo.
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Conclusión

Logramos obtener gran aprendizaje de la actividad, al igual comprender como esta actividad
genera grandes formas de enseñanza en cada uno de los diferentes ambientes que la vida
presenta, asimismo conocer que el trabajo en equipo es una fuente donde se puede crear una
comunicación más unidad junto a los compañeros para solucionar aquellas dificultades que los
retos presenten, al igual es esencial tener la capacidad de convertirse en un líder para que tu
equipo pueda dar esas ideas constructivas frente a cualquier problema, ya que es necesario crear
un equipo donde cada uno colabore con sus mayores fortalezas para lograr salir adelante en cada
actividad.
Por lo tanto es un gran reto al momento de desarrollarlo, ya que hace entender la cantidad de
responsabilidad que conlleva tomar un rol en el equipo no solo es tratar de que tu equipo logre
desarrollar la actividad, sino también crear un entorno donde cada uno pueda tomar grandes
decisiones que favorezcan no solo a un integrante si no a cada uno del equipo, como tal no es
fácil trabajar en equipo pero es fundamental tener la capacidad de arriesgarse y tomar decisiones
que logren llevar a tu equipo a ser un ganador.

Hablando de un grupo colaborativo nuestra conclusión u opinión es que hay buena interacción y
participación entre los integrantes ya que cada uno investigo y aporto ideas, esto nos sirve como
aprendizaje ya que en algunos temas no lo comprendimos muy bien, entonces el acoplamiento de
ideas nos ayuda a identificar estos procesos y diferenciarlos para responderlos.
En el tema de la noticia quedo claro por qué se contó con la participación del grupo para
realizarlo. ya que al investigar pude comprendimos muchas cosas que no entendíamos, esta
problemática se a convertido a nivel mundial un miedo ya que nadie quiere contagiarse.
De igual manera logramos alimentar nuestros conocimientos y nuestra capacidad de saber tratar
temas tan complejos como el que estamos hablando.
 23

Referencias bibliográficas

 Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del
Currículo en la UNAD - Aspectos del trabajo colaborativo y acompañamiento docente.
UNAD.
https://campus37.unad.edu.co/visae08/pluginfile.php/502/mod_page/content/61/DOCUM
ENTO_TRABAJO_COLABORATIVO_Y_ACOMPANAMIENTO_DOCENTE-
V3_1_.pdf.

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión
2016). Aprendo a aprender. UNAD. http://hdl.handle.net/10596/8309

 Guerra, L. (3 de Diciembre de 2018). La importancia de la solidaridad en los trabajos en

equipo. Obtenido de luisfloresguerra. https://luisfloresguerra.com/conoce-la-importancia-
de-la-solidaridad-en-los-trabajos-en-equipo/

Webgrafia

 https://www.aprendizaje.wiki/aprendizaje-autonomo.htm

 ova: https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31812

Noticia

 Bioseguridad en el sector gastronómico recuperado de:

https://espanol.cdc.gov/coronavirus/2019-ncov/community/organizations/business-
employers/bars-restaurants.html
 Deloitte. (2015, 5 de mayo). El impacto económico de COVID-19. 2. Deloitte.
Consultado el 15 de junio de 2021,

 Prevención del covid-19: https://coronaviruscolombia.gov.co/Covid19/protocolos.html

 24

https://www2.deloitte.com/ec/es/pages/strategy/articles/el-impacto-economico-de-covid-
19--nuevo-coronavirus-.html

refelexion ¿ cual es la importancia de la solidaridad?

Guerra, L. (3 de Dic de 2018). La importancia de la solidaridad en los trabajos en

equipo. Obtenido de luisfloresguerra. https://luisfloresguerra.com/conoce-la-
importancia-de-la-solidaridad-en-los-trabajos-en-equipo/

autoevaluacion

 Abadía, C., Vela P., Jiménez, R. Montero, R. (2014). Lineamientos generales del
Currículo en la UNAD - Aspectos del trabajo colaborativo y acompañamiento docente.
UNAD.
https://campus37.unad.edu.co/visae08/pluginfile.php/502/mod_page/content/61/DOCUM
ENTO_TRABAJO_COLABORATIVO_Y_ACOMPANAMIENTO_DOCENTE-
V3_1_.pdf.

 Acevedo, S., Alonso, N., Egea, T., Escobar, S., Martínez, C., y Samper, L. (versión
2016). Aprendo a aprender.
UNAD. http://hdl.handle.net/10596/8309
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Anexos

Registros envíos foro del entorno de aprendizaje reto 3

Evidencia de la participación en el foro – Cuadro Individual

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Evidencia de la participación en el foro – construcción colaborativa.

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EVIDENCIAS DE WHATSAP_GRUPO