FECHA: 14/6 TM 14/6 tt

TEMA: LOS MENSAJES DE TEXTO Y LA COMUNICACIÒN

-CHARLAMOS SOBRE EL BUEN USO DEL CELULAR, LA COMPUTADORA, ETC.

LOS MENSAJES DE TEXTO, (SMS, WHATSAPP,ETC) SON COMUNICACIONES PRIVADAS. EN ELLAS SE UTILIZA UN
REGISTRO INFORMAL PARECIDO AL ORAL Y SE TRATAN TEMAS MÀS ÌNTIMOS. ADEMÀS, USAMOS SÌMBOLOS QUE
EXPRESAN EMOCIONES O IDEAS (DENOMINADAS EMOJIS).

EN LAS REDES SOCIALES COMO FACEEBOOK O TWITER, LA INFORMACIÒN QUE COMPARTIMOS ES PÙBLICA Y LLEGA
A VARIAS PERSONAS A LA VEZ.

-TRABAJAMOS EN LA CLASE DE ZOOM CON LAS PÀGINAS 25 Y 26 DEL LIBRO CELESTE

FECHA:

TEMA: PUNTO Y MAYÙSCULA

PUNTO Y MAYÙSCULA.

LAS ORACIONES SIEMPRE COMIENZAN CON MAYÙSCULA

Y TERMINAN CON UN PUNTO. CUANDO

LAS ORACIONES ESTÀN EN UN MISMO PÀRRAFO, SE USA

EL PUNTO Y SEGUIDO.SI EL PÀRRAFO

CAMBIA, SE USA EL PUNTO Y APARTE.

REALIZAMOS LA PÀGINA 27 DEL LIBRO CELESTE EN LA CARPETA.
 FECHA:

TEMA: RECORDAMOS

MÙLTIPLOS

+3 +3 +3 +3

6 9 12
0 3

MÙLTIPLOS DE 3= 0,3,6,9,12……

DIVISORES DE 8

8 1 SI 8 2 SI 8 3 NO 8 4 SI

0/ 1 0/ 4 2/ 2 0/ 2

8 5 NO 8 6 NO 8 7 NO 8 8 SI

3/ 1 2/ 1 1/ 1 0/ 1

DIVISORES DE 8= 1, 2, 4,8

ACTIVIDAD:

1- BUSCAR LOS MÙLTIPLOS DE LOS SIGUIENTES Nº, CON PAPELITOS Y SALTITOS.

5, 6, 4, 2, 7, 8

2-BUSCÀ LOS DIVISORES DE LOS SIGUIENTES Nº CON TODAS LAS DIVISIONES EN TU CARPETA.

4, 12, 16, 10, 9

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FECHA: 17/6 TT MATERIA: P DE LENGUAJE

TEMA: ACTIVIDADES DE INTEGRACIÒN.

REALIZARÀN LAS PÀGINAS 28, 29,30, EN HORA DE CLASE CON AYUDA DE LA SEÑO.
FECHA:17/6 tm

TEMA: Nº PRIMOS Y COMPUESTOS

TODOS LOS Nº TIENEN DOS DIVISORES EL 1 Y ÈL MISMO.

-UN Nº ES PRIMO CUANDO TIENE SOLO 2 DIVISORES, POR EJEMPLO: 2,7,11….

-UN Nº ES COMPUESTO CUANDO TIENE MÀS DE 2 DIVISORES, POR EJEMPLO: 4, 10,15…

-EL Nº 1 NO ES PRIMO NI COMPUESTO.

POR EJEMPLO:

DIVISORES DE 2 Y DE 4.

2 1 2 2 4 1 4 2 4 3 4 4

0/ 1 0/ 1 0/ 4 0/ 2 1/ 1 0/ 1

DIVISORES DE 2= 1,2 DIVISORES DE 4= 1, 2, 4

Nº PRIMO Nº COMPUESTO

REALIZAMOS EN CLASE LA PÀGINA 25 Y 26 DEL LIBRO CELESTE.

FECHA: 18/6 TM

TEMA: ACTIVIDAD

1-BUSCAR LOS MÙLTIPLOS DE LOS SIGUIENTES Nº HASTA TERMINAR EL RENGLÒN.

15- 30- 17- 19- 23- 14- 40- 12- 29- 11-

2- BUSCAR TODOS LOS DIVISORES DE LOS SIGUIENTES NÙMEROS, REALIZANDO TODAS LAS CUENTAS:

18= 19=

7= 22=

15= 21=

13=

23=

36=

14=

DECIR SI SON PRIMOS O COMPUESTOS.

FECHA: 18/6 tm CS SOCIALES

TEMA:

1)”17 DE JUNIO” PASO A LA INMORTALIDAD DE GUEMES

SE LES ENTREGARÀ UN TEXTO Y LUEGO RESPONDERÀN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A) ¿QUIÈN ERA MARTÌN MIGUEL DE GUEMES?

B) ¿CUÀNDO Y DÒNDE NACIÒ?
C) ¿QUÈ ACTIVIDADES REALIZABA A SUS CATORCE AÑOS?
D) ¿CUÀNDO COMENZO SU CARRERA MILITAR?
E) ¿QUÈ ACCIONES REALIZO PARA SER CONSIDERADO UN PERSONAJE IMPORTANTE DE NUESTRA HISTORIA?
F) ¿QUÈ SUCEDIÓ EL 7 DE JUNIO DE 1821? ¿CÙAL FUE LA ORDEN QUE DIO?
G) ¿QUÈ SUCEDIÓ FINALMENTE EL 17 DE JUNIO DE 1821?
2)”20 DE JUNIO” DÌA DE LA BANDERA.

SE LES ENTREGARÀ UN TEXTO Y LUEGO RESPONDERÀN LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

A) ¿PORQUÈ A MANUEL BELGRANO SE LO CONSIDERA UN PERSONAJE IMPORTANTE EN LA CONFORMACIÒN DE

NUESTRA PATRIA?

B) ¿A QUÈ SE DEDICO DURANTE SU VIDA?

C) ¿EN QUÈ CAMPAÑAS PARTICIPO?

D) ¿QUÈ RECIBIO A CAMBIO DEL ÈXITO QUE TUVO EN ALGUNAS CAMPAÑAS MILITARES?

E) ¿PORQUÈ SE DICE QUE MANUEL BELGRANO ERA HUMILDE Y HONESTO?

F) ¿CÙALES ERAN LOS DESEOS QUE TENIA SOBRE LA PATRIA?

G) ¿CÒMO FUERON LOS ÙLTIMOS DÌAS DE SU VIDA?

H) ¿QUÈ SE FRECUERDA CADA 20 DE JUNIO?

I) PEGAR UNA IMÀGEN.