Está en la página 1de 16

MAGISTER EN

GEOMETALURGIA 2017
PPT 1: Aspectos generales de la asignatura

MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Módulo Seminario Integrativo Prof. M. E. Cisternas
1
TOPICOS A TRATAR

1. TESTEANDO EL IQP de los estudiantes


I: Intereses Q: Quiebres P: Preocupaciones

2. REVISANDO CREENCIAS Y PARADIGMAS de los estudiantes SOBRE EL TIF

3. EVALUANDO COMPETENCIAS de los estudiantes para realizar el TIF

4. METODOLOGIA DE LA INVESTIGACIÓN APLICADA AL TIF

MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


2
Prof. María Eugenia Cisternas
SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN
• Módulo que pertenece al CICLO DE GRADUACIÓN, ha sido
diseñado para ofrecer al estudiante la orientación necesaria
para preparar un Trabajo Integrativo Final.
• Objetivo Principal: Aportar una mirada sistémica de factores y
actores involucrados en el TIF, de modo que el estudiante
pueda realizar en plazo acotado su PROPUESTA DEL TIF

Una vez realizada la propuesta por una Comisión ad-hoc, el


estudiante podrá dar inicio a la ejecución del TIF bajo la
supervisión de un Profesor-Guía

MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


4
Prof. María Eugenia Cisternas
MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
5
Prof. María Eugenia Cisternas
MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
6
Prof. María Eugenia Cisternas
Importancia de la integración de conocimientos
adquiridos en el Magister

MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Módulo Seminario Integrativo Prof. M.E. Cisternas 8
Importancia de considerar las competencias de
eficacia personal i
• Para ser un buen profesional, no sólo necesito
conocimiento técnico…
• Necesito por sobre todo tener competencias de
eficacia personal

50% COMPETENCIAS DE EFICACIA PERSONAL

CORRECTA DIRECCIÓN EN LA VIDA


PROFESIONAL

50% CONOCIMIENTO TECNICO


MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Prof. María Eugenia Cisternas
COMPETENCIAS DE EFICACIA PERSONAL
PROACTIVIDAD: Iniciativa, Creatividad, Optimismo
RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: Intuición, Capacidad de análisis y toma de
decisiones
AUTOGOBIERNO: Disciplina, Tenacidad, Autocontrol
GESTIÓN PERSONAL: Gestión del tiempo, Gestión del estrés, Gestión de la
incertidumbre
INTEGRIDAD: Credibilidad, Honestidad, Equidad
DESARROLLO PERSONAL: Autocrítica, Autoconocimiento, Aprendizaje
personal

¡SON LAS QUE REALMENTE IMPORTAN!

MAGISTER EN GEOMETALURGIA UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


10
Prof. María Eugenia Cisternas
EL TIF
 Tipos
 Etapas
 Perfil del TIF

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
TIPOS de TIF

• ALTERNATIVA A: formulación de un proyecto, sin la


necesaria ejecución de este.
• Se debe abordar una problemática y plantear la solución
del problema
• Puede quedar como una buena presentación de
proyecto o como una investigación preliminar.

• ALTERNATIVA B: ejecución de un proyecto

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
RESUMEN ETAPAS DEL TIF
ALTERNATIVA B ANÁLISIS DE LOS
DATOS
RECOLECIÓN DE
PRESENTACIÓN DE LOS DATOS
LOS RESULTADOS

ALTERNATIVA A DETERMINACIÓN DE
EXAMEN DE LA MUESTRA Y LOS
GRADO ANALISIS A REALIZAR

CONCEBIR LA IDEA
A INVESTIGAR
SELECCIONAR EL
PLANTEAR EL DISEÑO Y EL
PROBLEMA DE MÉTODO DE LA
INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN

ESTADO DEL ARTE


EN EL TEMA ELABORACIÓN DEL
V
MARCO TEÓRICO

DEFINICIÓN DEL
FORMULARCIÓN DE
OBJETIVO (S)
LA (S)
HIPÓTESIS

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
ETAPAS DEL TIF
I . ETAPA CONCEPTUAL
A. Conceptualización del Problema Seminario Integrativo; Entrega de la
B. Elección de una estrategia de versión inicial del PERFIL del TIF
investigación
C. Planificación Operativa de la
Investigación

II . ETAPA COMUNICATIVA 1
Se formula el Proyecto (Perfil del TIF Se presenta a Comisión de Evaluación
mejorado) quien da la aprobación para iniciar el
estudio

III . ETAPA EMPÍRICA


Se realiza la investigación Supervisión del Profesor Guía

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
III . ETAPA INTERPRETATIVA
Se trabajan los resultados de la Supervisión del Profesor Guía
investigación

II . ETAPA COMUNICATIVA 2
Se escribe el texto del TIF Revisión del texto por el profesor
Guía. Con su visto bueno se solicita la
fecha del Examen de Grado

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
PERFIL DEL TIF
¿PARA QUE es necesario?
Para………

• Transformar la idea inicial en un plan de Acción que


respete las diferentes fases del Proyecto
• Facilitar la discusión con otros hasta consensuar una
estrategia
• Servir de marco de referencia para otros involucrados
en la investigación
• Convencer a otros de la importancia del Proyecto y de
la necesidad de financiarlo

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
ELABORANDO EL PERFIL AL PROYECTO

PENSAMIENTO ESTRATEGICO
¿Que podría ocurrir?

TOMA DE DECISIONES
Escogiendo Opciones

PLANIFICACION
ESTRATEGICA INICIANDO
ACCIONES
¿Cómo LO HARÉ?
Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas
REQUISIT0 PARA APROBAR EL SEMINARIO INTEGRATIVO:
Formular PERFIL DEL TIF
El Perfil del TIF para aprobar el Seminario Integrativo deberá contener:

1.- TITULO TENTATIVO:

2.-FORMULACIÓN GENERAL.

3.- OBJETIVOS DE TIF

3.1 Objetivo General:

3.2 Objetivos Específicos

4.- HIPÓTESIS DE TRABAJO

5.- ESTADO DEL ARTE. (Fundamento científico del problema).

6.-METODOLOGÍA
Antes de hacer el PERFIL se solicita el Estado del
6.1 PLAN DE TRABAJO: Arte sobre el Tema elegido

6.2 RECURSOS DISPONIBLES Fecha de entrega: 30 septiembre 2015


7. PRESUPUESTO TOTAL ESTIMADO DEL TIF

Magister en Geometalurgia UNIVERSIDAD DE CONCEPCION


Seminario Integrativo Prof. ME Cisternas

También podría gustarte