Juicio de
Competencia
APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD
OCUPACIONAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA
ESTABLECIDO Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD
OCUPACIONAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA
ESTABLECIDO Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD
OCUPACIONAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA
ESTABLECIDO Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
APOYAR LAS ACTIVIDADES DE SALUD
OCUPACIONAL DE ACUERDO CON EL PROGRAMA
ESTABLECIDO Y NORMATIVA LEGAL VIGENTE.
ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE
ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA DE ACUERDO
CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE.
ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE
ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA DE ACUERDO
CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE.
ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE
ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA DE ACUERDO
CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE.
ATENDER AL USUARIO PERSONA EN CASO DE
ACCIDENTE Y ENFERMEDAD SÚBITA DE ACUERDO
CON PROTOCOLOS DE PRIMER RESPONDIENTE.
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
COMPRENDER TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA
ESCRITA Y AUDITIVA
EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA
POBLACIÓN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL SER.
EN RELACIÓN CON LAS NECESIDADES
IDENTIFICADAS
EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA
POBLACIÓN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL SER.
EN RELACIÓN CON LAS NECESIDADES
IDENTIFICADAS
EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA
POBLACIÓN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL SER.
EN RELACIÓN CON LAS NECESIDADES
IDENTIFICADAS
Resultado de Aprendizaje
Evaluación
DETERMINAR LAS CONDICIONES DE SALUD DE LA
POBLACIÓN TRABAJADORA EN UN AMBIENTE
APROBADO
OCUPACIONAL ESPECÍFICO DE ACUERDO CON
METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS.
IMPLEMENTAR LAS ACTIVIDADES DE VIGILANCIA
EPIDEMIOLÓGICA DE ACUERDO CON LOS FACTORES DE APROBADO
RIESGO IDENTIFICADOS Y PRIORIZADOS
PROPONER UN SISTEMA DE VIGILANCIA EPIDEMIOLÓGICA
DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DE SALUD DE LA APROBADO
POBLACIÓN TRABAJADORA EN ESTUDIO.
REALIZAR ANÁLISIS DE PUESTOS DE TRABAJO CON BASE
APROBADO
EN METODOLOGÍAS ESTABLECIDAS.
APLICAR PRIMEROS AUXILIOS BÁSICOS DE ACUERDO CON
LA SITUACIÓN PRESENTADA, PROTOCOLOS Y TIPO DE APROBADO
LESIONES.
DIRECCIONAR A LA PERSONA LESIONADA A LAS
ENTIDADES DE SALUD DE LA LOCALIDAD RESPECTIVA APROBADO
PARA SU ATENCIÓN DEFINITIVA.
TRANSPORTAR A LA PERSONA, DE ACUERDO CON EL TIPO
APROBADO
DE LESIÓN Y LOS PROTOCOLOS ESTABLECIDOS.
VALORAR LA ESCENA DEL ACCIDENTE DE ACUERDO CON
APROBADO
EL TIPO DE SITUACIÓN PRESENTADA.
COMPRENDER FRASES Y VOCABULARIO HABITUAL SOBRE
APROBADO
TEMAS DE INTERÉS PERSONAL Y TEMAS TÉCNICOS
COMPRENDER LA IDEA PRINCIPAL EN AVISOS Y MENSAJES
APROBADO
BREVES, CLAROS Y SENCILLOS EN INGLÉS TÉCNICO
COMUNICARSE EN TAREAS SENCILLAS Y HABITUALES
QUE REQUIEREN UN INTERCAMBIO SIMPLE Y DIRECTO APROBADO
DE INFORMACIÓN COTIDIANA Y TÉCNICA
ENCONTRAR INFORMACIÓN ESPECÍFICA Y PREDECIBLE
APROBADO
EN ESCRITOS SENCILLOS Y COTIDIANOS
ENCONTRAR VOCABULARIO Y EXPRESIONES DE INGLÉS
APROBADO
TÉCNICO EN ANUNCIOS, FOLLETOS, PÁGINAS WEB, ETC
LEER TEXTOS MUY BREVES Y SENCILLOS EN INGLÉS
APROBADO
GENERAL Y TÉCNICO
REALIZAR INTERCAMBIOS SOCIALES Y PRÁCTICOS MUY
BREVES, CON UN VOCABULARIO SUFICIENTE PARA
APROBADO
HACER UNA EXPOSICIÓN O MANTENER UNA
CONVERSACIÓN SENCILLA SOBRE TEMAS TÉCNICOS
DEFINIR PROGRAMA DE INDUCCIÓN, CAPACITACIÓN Y
ENTRENAMIENTO DE ACUERDO CON POLÍTICAS DE LA APROBADO
ORGANIZACIÓN
DETERMINAR LA CARACTERIZACIÓN SOCIO
DEMOGRÁFICA DE LA POBLACIÓN TRABAJADORA, DE
APROBADO
ACUERDO CON LA ACTIVIDAD ECONÓMICA, UTILIZANDO
HERRAMIENTAS DIAGNÓSTICAS APLICABLES.
EJECUTAR PROCESOS DE INDUCCIÓN, CAPACITACIÓN Y
ENTRENAMIENTO CON BASE EN EL PROGRAMA APROBADO
ESTABLECIDO POR LA ORGANIZACIÓN
EJECUTAR ACCIONES DE PROMOCIÓN DE LA SALUD
Y PREVENCIÓN DE RIESGOS DEL TRABAJO PARA LA
POBLACIÓN CUBIERTA Y NO CUBIERTA POR EL SER.
EN RELACIÓN CON LAS NECESIDADES
IDENTIFICADAS
EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL
DE LA EMPRESA, SEGÚN ORIENTACIONES DADAS Y
NORMATIVIDAD VIGENTE.
EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, SEGÚN
ORIENTACIONES DADAS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, SEGÚN
ORIENTACIONES DADAS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, SEGÚN
ORIENTACIONES DADAS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, SEGÚN
ORIENTACIONES DADAS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
EJECUTAR EL PROGRAMA DE SALUD
OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, SEGÚN
ORIENTACIONES DADAS Y NORMATIVIDAD
VIGENTE.
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y
SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE
TRABAJO.
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y
SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE
TRABAJO.
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y
SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE
TRABAJO.
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y
SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE
TRABAJO.
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y
SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE
TRABAJO.
FOMENTAR PRÁCTICAS SEGURAS Y SALUDABLES EN LOS AMBIENTES DE TRABAJO.
EVALUAR LOS PROCESOS DE INDUCCIÓN,
CAPACITACIÓN Y ENTRENAMIENTO CON BASE EN LOS
INDICADORES DE GESTIÓN, QUE FACILITEN EL APROBADO
SEGUIMIENTO DE LOS RESULTADOS Y LA TOMA DE
ACCIONES CORRECTIVAS.
APOYAR LA IMPLEMENTACIÓN DE ACTIVIDADES BÁSICAS
DEL PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE LA
APROBADO
EMPRESA DE ACUERDO CON EL CRONOGRAMA
ESTABLECIDO
CONTROLAR Y MANTENER CONDICIONES DE TRABAJO SEGURAS
PARA LA SALUD DE LOS TRABAJADORES DE ACUERDO CON APROBADO
POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
DETERMINAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA PARA EL DISEÑO DEL
PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE ACUERDO CON APROBADO
NORMATIVIDAD VIGENTE
GENERAR ESTRATEGIAS DE PARTICIPACIÓN Y SEGUIMIENTO AL
PROGRAMA DE SALUD OCUPACIONAL DE LA EMPRESA, QUE
APROBADO
INCLUYAN LA IMPLEMENTACIÓN DE INDICADORES DE GESTIÓN, DE
ACUERDO CON POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN.
REALIZAR EVALUACIÓN, CONTROL Y SEGUIMIENTO DE LOS
APROBADO
FACTORES DE RIESGO SEGÚN PRIORIZACIÓN
REGISTRAR Y PROCESAR INFORMACIÓN DEL PROGRAMA DE SALUD
APROBADO
OCUPACIONAL DE ACUERDO CON LAS NORMAS VIGENTES
DETERMINAR LOS FACTORES DE RIESGO OCUPACIONAL EN EL
AMBIENTE LABORAL DE ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD LEGAL APROBADO
VIGENTE.
DIVULGAR PRÁCTICAS Y PROCEDIMIENTOS DE TRABAJO SEGURO
QUE MINIMICEN EL IMPACTO DE LOS RIESGOS Y PELIGROS APROBADO
EXISTENTES EN LA ORGANIZACIÓN.
ELABORAR EL PANORAMA DE RIESGOS Y/O MATRIZ DE RIESGOS Y
PELIGROS DE LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON LA GTC 45,
APROBADO
LEGISLACIÓN VIGENTE Y METODOLOGÍA ESTABLECIDA POR LA
EMPRESA.
ESTABLECER EL GRADO DE RIESGO DE EMERGENCIAS DE LA
APROBADO
ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON METODOLOGÍA ESTABLECIDA.
ESTABLECER PROCEDIMIENTOS PARA LA EJECUCIÓN,
CONSERVACIÓN Y VERIFICACIÓN DE CONDICIONES DE TRABAJO
APROBADO
SEGURO EN EL AMBIENTE LABORAL, ACORDE CON LOS RIESGOS Y
PELIGROS IDENTIFICADOS.
VERIFICAR LA APROBA
EJECUCIÓN DE DO
LAS
PRÁCTICAS Y
PROCEDIMIEN
TOS DE
TRABAJO
SEGURO PARA
EL
ESTABLECIMIE
NTO DE
PLANES DE
MEJORAMIENT
 O DE
ACUERDO CON
POLÍTICAS DE
LA
ORGANIZACIÓ
N.
BUSCAR DE
MANERA
SISTEMÁTICA
INFORMACIÓN
ESPECÍFICA Y
DETALLADA EN
APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. ESCRITOS EN
DO
INGLÉS, MAS
ESTRUCTURA
DOS Y CON
MAYOR
CONTENIDO
TÉCNICO
COMPRENDER
LAS IDEAS
PRINCIPALES
DE TEXTOS
COMPLEJOS
EN INGLÉS
QUE TRATAN
DE TEMAS
TANTO
CONCRETOS
COMO APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
ABSTRACTOS, DO
INCLUSO SI
SON DE
CARÁCTER
TÉCNICO,
SIEMPRE QUE
ESTÉN
DENTRO DE
SU CAMPO DE
ESPECIALIZACI
ÓN
COMPRENDER
UNA AMPLIA
VARIEDAD DE
FRASES Y
VOCABULARIO
APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. EN INGLÉS
DO
SOBRE TEMAS
DE INTERÉS
PERSONAL Y
TEMAS
TÉCNICOS
ENCONTRAR Y
UTILIZAR SIN
ESFUERZO
VOCABULARIO
Y
EXPRESIONES
DE INGLÉS APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
TÉCNICO EN DO
ARTÍCULOS DE
REVISTAS,
LIBROS
ESPECIALIZAD
OS, PÁGINAS
WEB, ETC
 IDENTIFICAR
FORMAS
GRAMATICALE
S BÁSICAS EN
APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. TEXTOS Y
DO
DOCUMENTOS
ELEMENTALES
ESCRITOS EN
INGLÉS
LEER TEXTOS
COMPLEJOS Y
CON UN
VOCABULARIO
APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL. MÁS
DO
ESPECÍFICO,
EN INGLÉS
GENERAL Y
TÉCNICO
PROMOVER LA INTERACCION RELACIONARS APROBA
IDONEA CONSIGO MISMO, CON E CON
ASUMIR ACTITUDES CRÍTICAS , ARGUMENTATIVAS Y PROPOSITIVAS EN DO
LOS DEMAS Y CON LA FUNCIÓN DE LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE CARÁCTER HABLANTES
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVO Y SOCIAL. NATIVOS EN
LABORAL Y SOCIAL. UN GRADO
SUFICIENTE
PROMOVER LA INTERACCION
DE FLUIDEZ Y
IDONEA CONSIGO MISMO, CON
ASUMIR LOS DEBERES Y DERECHOS CON BASE EN LAS LEYES YNATURALIDAD,
LA
LOS DEMAS Y CON LA
NORMATIVA INSTITUCIONAL EN EL MARCO DE SU PROYECTO DEDE VIDA.
MODO QUE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LA
LABORAL Y SOCIAL.
COMUNICACIÓ
PROMOVER LA INTERACCION N SE REALICE
IDONEA CONSIGO MISMO, CON ASUMIR RESPONSABLEMENTE LOS CRITERIOS DE PRESERVACIÓN SIN YESFUERZO
LOS DEMAS Y CON LA CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE Y DE DESARROLLO SOSTENIBLE,
POR PARTE DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS EN EL EJERCICIO DE SU DESEMPEÑO LABORAL Y SOCIAL. LOS
LABORAL Y SOCIAL. INTERLOCUTO
PROMOVER LA INTERACCION RES
IDONEA CONSIGO MISMO, CON CONCERTAR ALTERNATIVAS Y ACCIONES DE FORMACIÓN PARA EL
LOS DEMAS Y CON LA DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS DEL PROGRAMA FORMACIÓN, CON
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS BASE EN LA POLÍTICA INSTITUCIONAL.
LABORAL Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION
IDONEA CONSIGO MISMO, CON DESARROLLAR PERMANENTEMENTE LAS HABILIDADES PSICOMOTRICES Y
LOS DEMAS Y CON LA DE PENSAMIENTO EN LA EJECUCIÓN DE LOS PROCESOS DE
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS APRENDIZAJE.
LABORAL Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION DESARROLLAR PROCESOS COMUNICATIVOS EFICACES Y ASERTIVOS
IDONEA CONSIGO MISMO, CON DENTRO DE CRITERIOS DE RACIONALIDAD QUE POSIBILITEN LA
LOS DEMAS Y CON LA CONVIVENCIA, EL ESTABLECIMIENTO DE ACUERDOS, LA CONSTRUCCIÓN
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS COLECTIVA DEL CONOCIMIENTO Y LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS DE
LABORAL Y SOCIAL. CARÁCTER PRODUCTIVO Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION
GENERAR HÁBITOS SALUDABLES EN SU ESTILO DE VIDA PARA
IDONEA CONSIGO MISMO, CON
GARANTIZAR LA PREVENCIÓN DE RIESGOS OCUPACIONALES DE
LOS DEMAS Y CON LA
ACUERDO CON EL DIAGNÓSTICO DE SU CONDICIÓN FÍSICA INDIVIDUAL Y
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
LA NATURALEZA Y COMPLEJIDAD DE SU DESEMPEÑO LABORAL.
LABORAL Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION
GENERAR PROCESOS AUTÓNOMOS Y DE TRABAJO COLABORATIVO
IDONEA CONSIGO MISMO, CON
PERMANENTES, FORTALECIENDO EL EQUILIBRIO DE LOS COMPONENTES
LOS DEMAS Y CON LA
RACIONALES Y EMOCIONALES ORIENTADOS HACIA EL DESARROLLO
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS
HUMANO INTEGRAL.
LABORAL Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION
IDONEA CONSIGO MISMO, CON GESTIONAR LA INFORMACIÓN DE ACUERDO CON LOS PROCEDIMIENTOS
LOS DEMAS Y CON LA ESTABLECIDOS Y CON LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS COMUNICACIÓN DISPONIBLES.
LABORAL Y SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION
IDONEA CONSIGO MISMO, CON IDENTIFICAR LAS OPORTUNIDADES QUE EL SENA OFRECE EN EL MARCO
LOS DEMAS Y CON LA DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE ACUERDO CON EL CONTEXTO
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS NACIONAL E INTERNACIONAL.
LABORAL Y SOCIAL.
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
REPRODUCIR
EN INGLÉS
FRASES O
ENUNCIADOS
SIMPLES QUE APROBA
PRODUCIR TEXTOS EN INGLÉS EN FORMA ESCRITA Y ORAL.
PERMITAN DO
EXPRESAR DE
FORMA LENTA
IDEAS O
CONCEPTOS
APLICAR
TÉCNICAS DE
CULTURA
FÍSICA PARA
EL
MEJORAMIENT
O DE SU
EXPRESIÓN
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA NATURALEZA CORPORAL, APROBA
EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y SOCIAL. DESEMPEÑO DO
LABORAL
SEGÚN LA
NATURALEZA
Y
COMPLEJIDAD
DEL ÁREA
OCUPACIONAL
.

PROMOVER LA INTERACCION IDONEA

CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.
PROMOVER LA INTERACCION IDONEA
CONSIGO MISMO, CON LOS DEMAS Y CON LA
NATURALEZA EN LOS CONTEXTOS LABORAL Y
SOCIAL.
REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS
URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y
DESASTRES DE ACUERDO CON MODELOS
HUMANÍSTICOS SOCIALES Y NORMAS
TÉCNICAS LEGALES VIGENTES.
REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS
URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y
DESASTRES DE ACUERDO CON MODELOS
HUMANÍSTICOS SOCIALES Y NORMAS
TÉCNICAS LEGALES VIGENTES.
REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS
URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y
DESASTRES DE ACUERDO CON MODELOS
INTERACTUAR EN LOS CONTEXTOS PRODUCTIVOS Y SOCIALES
AP
EN FUNCIÓN DE LOS PRINCIPIOS Y VALORES UNIVERSALES.
RECONOCER EL ROL DE LOS PARTICIPANTES EN EL PROCESO
FORMATIVO, EL PAPEL DE LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE Y
AP
LA METODOLOGÍA DE FORMACIÓN, DE ACUERDO CON LA
DINÁMICA ORGANIZACIONAL DEL SENA
REDIMENSIONAR PERMANENTEMENTE SU PROYECTO DE VIDA
DE ACUERDO CON LAS CIRCUNSTANCIAS DEL CONTEXTO Y AP
CON VISIÓN PROSPECTIVA.
AJUSTAR EL PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS CON
BASE EN LAS PRÁCTICAS Y SIMULACROS DESARROLLADOS EN AP
LA ORGANIZACIÓN
DESARROLLAR PRÁCTICAS Y SIMULACROS PARA LA PUESTA
EN MARCHA DEL PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS
AP
DE ACUERDO CON LAS CONDICIONES DEFINIDAS POR LA
ORGANIZACIÓN
DETERMINAR EL PLAN DE EMERGENCIAS Y CONTINGENCIAS DE AP
ACUERDO CON LA NORMATIVIDAD VIGENTE Y LOS
LINEAMIENTOS DEL SNPAD
HUMANÍSTICOS SOCIALES Y NORMAS
TÉCNICAS LEGALES VIGENTES.
REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS
URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y DETERMINAR EL RIESGO DE EMERGENCIAS Y DESASTRES DE
DESASTRES DE ACUERDO CON MODELOS LA ORGANIZACIÓN DE ACUERDO CON METODOLOGÍAS AP
HUMANÍSTICOS SOCIALES Y NORMAS ESTABLECIDAS
TÉCNICAS LEGALES VIGENTES.
REDUCIR LAS CAUSAS Y EFECTOS DE LAS
URGENCIAS, EMERGENCIAS, CALAMIDADES Y IDENTIFICAR MEDIDAS DE INTERVENCIÓN FRENTE A LA
DESASTRES DE ACUERDO CON MODELOS AMENAZA Y LA VULNERABILIDAD CONFORME CON LAS AP
HUMANÍSTICOS SOCIALES Y NORMAS POLÍTICAS DE LA ORGANIZACIÓN
TÉCNICAS LEGALES VIGENTES.
APLICAR EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS REALES DEL
SECTOR PRODUCTIVO, LOS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y
RESULTADOS DE APRENDIZAJE ETAPA
DESTREZAS PERTINENTES A LAS COMPETENCIAS DEL AP
PRACTICA
PROGRAMA DE FORMACIÓN ASUMIENDO ESTRATEGIAS Y
METODOLOGÍAS DE AUTOGESTIÓN