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  • Resolución Rectoral #0218 2019 Tecnicatura Universitaria en Gestión de Patrimonio Cultural

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    Universidad Provincial de Córdoba

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    Resolución-Rectoral-N°-0218-2019-Tecnicatura-Universitaria-en-Gestión-de-Patrimonio-Cultural

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    Resolución Rectoral #0218 2019 Tecnicatura Universitaria en Gestión de Patrimonio Cultural

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    UNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CORDOBA XY 28 0CT 2019 CORDOBA, VISTO: La oportunidad de crear una carrera universitaria referida ala gestién del patrimonio cultural dentro del dmbito de la Facultad de Arte y Disefio de la presente Universidad: Y CONSIDERANDO: Que la necesidad de acompanar el proceso de normalizacién cumplimentando Io que indica el Proyecto Institucional en lo que respecta a la transformacién de las carreras de nivel superior no universitarias en carreras universitarias, se considera oportuno crear la Tecnicatura Universitaria en Gestion del Patrimonio Cultural como carrera universitaria de pregrado dentro del dmbito de la Facultad de Arte y Disefio de la Universidad. Que la Facultad de Arte y Disefio remite a la Secretaria Académica de Rectorado proyecto de plan de estudios de la carrera, y con posterioridad la mencionada Secretaria eleva al Rectorado proyecto analizado. Que se evidencia athe Greciente tendencia en lo relativo a la conservacién difuusién y gestién del/piatrimonio‘eititural en la provincia como en el fie} eras, \c\ pais Que en este sentido se vienen generado diversas acciones propiciadas por las diferentes administraciones estatales 0 emprendimientos privados para la conservacién y/o restauracién del patrimonio cultural. Que ante ello surge como demanda la necesidad de contar con profesionales universitarios calificados para desempefarse en la préctica museogrfica, como asi también, en la gestién y conservacién del patrimonio cultural. Que la Universidad otorgaré menciones a los/las egresados/as en “conservacion de bienes culturales” 0 en “museografia” segiin el trayecto académico que realicen Que compete a las instituciones universitarias crear carreras de pregrado, grado y posgrado en funcién de la autonomia académica e institucional consagrada por el art. 29 inc. d) de la Ley N° 24.521 de Educacién Superior, asimismo, la Ley Provincial N° 9375 de creacién de la Universidad confiere la autonomia académica en igual sentido. Que en este sentido corresponde la creacidn de la Tecnicatura Universitaria en Gestién del Patrimonio Cultural a dictarse en la Facultad de Arte y Disefto de la Universidad. Que la propuesta elevada se ajusta a los extremos, fundamentos y fines contemplados en el “Proyecto Institucional” aprobado mediante Decreto N° 1409/2012 del Poder Ejecutivo Provincial ~~. UNIVERSIDAD i PROVINCIAL DE CORDOBA Que conforme lo establece el art. 2 de la Ley 9375 y su modificatoria, la Universidad Provincial de Cérdoba, se integra al sistema educativo como érgano maximo de la Educacién Provincial, articuléndose con los demés niveles educativos y colaborando con los mismos en su evaluacién, planificacién y formacién de recursos humanos, especialmente con las instituciones de educacién superior. Que conforme a lo dispuesto por los articulos por el articulo 14 de la Ley Provincial N° 9.375 y su modificatoria, corresponden a la Rectora Normalizadora las atribuciones propias de su cargo, y a su vez, aquellas que el Estatuto le asigna a los futuros érganos de gobierno de la Universidad. En virtud de todo ello, la normativa citada y en uso de sus atribuciones; LA RECTORA NORMALIZADORA DE LA UNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CORDOBA RESUELVE: Articulo_1°; CREASE la Tecnicatura Universitaria en Gestién del Patrimonio Cultural, como carrera universitaria de pregrado, la cual otorgaré el titulo de Técnicola Universitario/a en Gestién del Patrimonio Cultural y se dictaré en la Facultad de Arte y Disefio de la presente Universidad Provincial de Cordoba. Articulo 2°: DETERMINESE, que la Universidad certificaré las menciones de “conservacién de bienes culturales” y/o “museografia", segin la trayectoria académica que realice el estudiante durante su formacién. Articulo 3°: APRUEBASE, el plan de estudios que en Anexo I se acompaia y forma parte de la presente resolucién.- Articulo 4°: PROTOCOLICESE, comuniquese y archtvese.- resorucionne OZ 8 e m CORDOBA Anexo | UNIVERSIDAD PROVINCIAL DE CORDOBA FACULTAD DE ARTE Y DISENO. TECNICATURA UNIVERSITARIA EN GESTION DEL PATRIMONIO CULTURAL 1. Identificacién de la carrera 4.4.Nombre de la carrera Tecnicatura Universitaria en Gestién del Patrimonio Cultural 1.2.Nombre de titulo a otorgar Técnico/a Universitario/a en Gestion del Patrimonio Cultural La Universidad certificara las menciones en: a) Conservacién de bienes culturales b) Museografia 1.3.Duracion estimada 3 (tres) afios 1.4.Carga horaria total 1952 (mil novecientas cincuenta y dos) horas reloj 1.5.Nivel académico universitario Pregrado 1.8.Ubicaci6n en la estructura institucional Facultad de Arte y Disefio de la Universidad Provincial de Cordoba 1.7. Fundamentacion _ Con el retorno de la democracia A niiestiospais, y a lo largo de las iiltimas décadas, se publicaron numercées guias, de museos que dan cuenta de un patrimonio diverso y rico, y rues ‘a Situacion de la museologia en Argentina. ea, 0218 “CORDOBA En 1986, Cérdoba contaba con Ia presencia de cincuenta y cinco museos anotados en la publicacién “Argentina y sus museos”. Luego, en 1991 tras los datos volcades en la “Guia turistica del patrimonio cultural argentino. Los museos y Su historia”, el numero ascendié a setenta y cuatro museos en Cérdoba, cifra que fue progresando considerablemente tal como se demuestra en la “Guia Nacional de Museos’, publicada por la Secretaria de Cultura de la Nacién en 208. Estos datos permiten evidenciar una positiva tendencia que tiene que ver con la conservacién, la difusi6n y gestion de nuestro patrimonio, tanto material como inmaterial. Todo ello se vincula con una estructura de trabajadores/as que con su labor diaria sostienen el funcionamiento de estos espacios. Y all la necesidad de sustentar la formacion universitaria, necesaria para la profesionalizacin de un campo en clara expansi6n. Los museos y el Ambito de gestién y promocion de la cultura de Cérdoba, demandan entonces la inclusién de trabajadoresiras formados/as; una creciente tendencia que plantea naturalmente la apertura y continuidad de ofertas educativas especificas. De la mano de la creciente conciencia sobre el valor simbélico de los bienes culturales y patrimoniales en la Provincia de Cérdoba, se vienen generado diversas acciones tendientes a la conservacién restauracién y puesta en valor de tal patrimonio artistico y cultural, con aportes concretos que se visibilizan en la apertura de museos y espacios expositivos dependientes de las diferentes administraciones estatales, de emprendimientos privados vinculados al sector empresarial, @ incluso auto gestionados, como asi también la restauracion de importantes emblemas culturales de la Provincia, como el Teatro del Libertador San Martin Es a través de la presente propuesta formativa universitaria que la Escuela Superior de Bellas Artes “Dr. José Figueroa Alcorta’, de la Facultad de Arte y Disefio de la Universidad Provincial de Cérdoba, una vez mas respaldada por su dilatada historia y como resultado de la transformacion de la Tecnicatura Superior en Artes Visuales, se piensa y proyecta ofreciendo una Tecnicatura Universitaria on Gestion del Patrimenip. Cultural, con dos menciones, una en Fae yoni con el objetivo de stencil an la formacion de profesionales \o CORDOBA calificados/as para desempefiarse con solvencia en las diversas dimensiones que la practica museogréfica y la gestion y conservacién del patrimonio cultural demandan a la estructura de las diversas instituciones para llevar delante eficientemente su mision La ampliacion de los circuitos de posproduccién artistica y la generacién de conciencia sobre el valor de los bienes culturales impulsado por las politicas publicas, han abierto un campo profesional poco explorado y asumido informaimente en la practica, no siendo abordadas hasta la actualidad como objeto central de estudio desde la formacién en los ambitos académicos. En tal direccion, esta nueva realidad respecto del mapa museografico en el escenario local, provincial y nacional, demanda la satisfaccién de nuevas necesidades formativas para la profesionalizacion de practicas establecidas en el circuito ya existente y en expansién, ya que el mismo requiere de profesionales formadosias en la especificidad, capacitados/as para accionar en el campo de la museografia, el montaje, el disefio expositivo y el resguardo y preservacién de los bienes culturales tradicionales y contemporaneos, en los diferentes circuitos que conforman el espectro de posibilidades de accién actual, y las nuevas configuraciones que de la mano de las nuevas tecnologias han surgido, como los museos, exhibiciones y puesta en valor del patrimonio a través de soportes digitales y realidad virtual. Es a través de la presente propuesta formativa universitaria que se propone formar técnico/as universitarios/as profesionales en el campo de la gestion patrimonial y la museografia dotados/as de las herramientas te6rico practicas actuales necesarias para intervenir en el planeamiento de todas las instancias que conforman la gestién patrimonial y el dispositive expositivo en artes, trazando los objetivos estratégicos para la gestién del patrimonio y los museos en el marco institucional que corresponda y acorde a una perspectiva critica y reflexiva de la practica. La presente formacién permitira alla egresado/a de la Tecnicatura Universitaria en Gestion del Patrimonio Cultural, insertarse e interactuar en el dinamico y versatil espacio cultural, otorgandole los recursos necesarios para desarrollarse /dinémica y\ pertinentemente seguin las. necesidades que el mismo le demanda. me CORDOBA La Tecnicatura Universitaria en Gestion del Patrimonio Cultural, resulta en una mejora e innovacién respecto de las propuestas existentes dentro de nuestra Casa de Altos Estudios, involucrando nuevos aspectos y configuraciones del saber, con fuerte impacto en el sector productivo, cultural y patrimonial de la Provincia de Cordoba, y con la posibilidad de injerencia e integracion de otras regiones provinciales y nacionales 2. Horizontes de la carrera 2.1. Objetivos de la carrera ‘* Formar técnicos/as profesionales que logren visualizar el museo como espacio que junto al objeto conforman un medio de comunicacién social. © Capacitar profesionales idéneos/as para analizar, identificar e interpretar distintos espacios museoldgicos y todas sus caracteristicas y potencialidades. © Formar técnicos/as en gestién del patrimonio cultural, con mencién en Conservacén de bienes culturales y en Museografia con capacidades, habilidades y actitudes para la accién practica y ética en museos y demas unidades de gestién patrimonial, en ambitos publicos o privados. « Faciltar a los/las estudiantes los instrumentos necesarios para constituirse en profesionales proactivos/as, que puedan concebir ideas y ponerlas en practica para la revalorizacién del patrimonio integral, a partir de la comunicacion de los productos culturales locales, regionales, nacionales o internacionales. * Analizar la problematica historica de las expresiones culturales de su tiempo y los sucesos politicos, econémicos y sociales que influyen en los fenomenos attisticos. * Formar trabajadores/as de la cultura consustanciadosias con las probleméticas de su medio, participes, responsables, libres, activos/as, criticos/as y transformadores/as de la realidad, promotores/as de una cultura nacional. CORDOBA 2.2. Perfil del egresado Se espera que el/la Técnico/a Universitario/a en Gestion del Patrimonio Cultural, con sus menciones en Conservacién de bienes culturales y en Museografia haya adquirido conocimientos, habilidades y /o actitudes relativos a: * La colaboracién técnica en equipos técnicos-disciplinares de proyectos y produccién museografica, conservacién de bienes culturales y gestion patrimonial. « La participacion en la coordinacién y supervision técnica de las areas de museografia y los proyectos de conservacién que las instituciones y ‘emprendimientos culturales requieran ‘* La colaboracién en talleres de trabajos museograficos y de conservacién de bienes culturales, ayudando en el disefio de diagnéstico, establecimiento de métodos y procedimientos, desarrollo y ponderacién de resultados e impacto de la ejecucion. * La participacién en proyectos de investigacién y contextualizacion museografica y de conservacién y puesta en valor de bienes culturales y obras de artes, La colaboracién en la elaboracién de diagnésticos integrales de la situacién del patrimonio cultural de una region. * La cooperacién con entidades culturales, educacionales y sociales que requieran de su especificidad. * La participacién y valoracién ética en los proyectos y procesos del campo especifico profesional. * La colaboracién en la asistencia para la elaboracién, aplicacin y evaluacion de politicas vinculadas al patrimonio cultural CORDOBA 2.3. Alcances del titulo El titulo habiitara a los/las egresados/as de la Tecnicatura Universitaria en Gestion del Patrimonio Cultural, con sus menciones en Conservacién de bienes culturales y en Museografia en las siguientes competencias: * Colaborar técnicamente en equipos técnicos-disciplinares de proyectos y produccién museografica y gestion patrimonial, de ambitos piblicos o privados. * Participar en la coordinacién de las areas de gestion patrimonial y museografca que los emprendimientos requieran. © Interpretar y traducir en términos espaciales y de recorrido, los discursos ideados por curadores, musedlogos 0 quienes lo requieran. * Colaborar en la organizacion y produccién de talleres de trabajos museograf.cos, * Cooperar con entidades culturales, educacionales y sociales que requieran de su especificidad. * Participar en la apreciacién y proceder ético en los proyectos y procesos del campo especifico profesional. © Colaborar en la investigacién, disefio y produccién de recursos explicativos de manera didactica y que sean comprensibles a todo tipo de concurrencia. * Asistir respecto de la documentacion de las obras que recibe el museo o instituci6n expositiva, como de la devolucién de las mismas tras su exposicién. * Colaborar en el disefio y montaje de la exposicién y la conservacién y puesta en valor del patrimonio cultural * Supervisar el estado y mantenimiento de los bienes culturales durante el periodo de exposicién y/o situacién de almacenamiento en transito o permanente. « Garantizar la unidad dialéctica entre el bien cultural, la documentacion y ta comunicacién que respecto de ellos se ofrece al pubblico, para su clara comprensin mediante el uso de recursos explicativos accesibles y pertinentes. m CORDOBA @ Insertarse como profesionales en espacios culturales diversos destinados a la exhibicién, difusién, resguardo y recuperacién de producciones artisticas y/o patrimonio cultural, de! ambito puiblico o privado. * Colaborar en la elaboracién de diagnéstices integrales de la situacion del patrimonio cultural de una region. ‘© Colaborar en la asistencia para la elaboracién, aplicacién y evaluacién de politicas vinculadas al patrimonio cultural. ‘ Integrar equipos de investigacién, extensién y transferencia, destinados a la produccién de conocimiento disciplinar y/o transferencia de saberes. fio curricular de la carrera 3.1, Requisitos de ingreso Las condiciones de ingreso a la carrera son las estipuladas en el articulo 7 de la LEY N° 24.521: “Para ingresar como alumno a las instituciones de nivel superior, se debe haber aprobado el nivel medio o el ciclo polimodal de ensefianza” Excepcionalmente, los mayores de 25 afios que no retinan esa condicién, podran ingresar siempre que demuestren, a través de las evaluaciones que las provincias, la Municipalidad de la Ciudad de Buenos Aires 0 las Universidades en su caso establezcan, que tienen preparacién y/o experiencia laboral acorde con los estudios que se proponen iniciar, asi como aptitudes y conocimientos suficientes para cursarlos satisfactoriamente”. 3.2. Estructura curricular a. Unidades curriculares, cédigo de unidad curricular, formato, asignacion horaria semanal y total 0218 ue|nowND PepIUN e| Bp oB1pSD + aa we to earyro } Kau jap euoysy @1 © upongosu| opOUe epoxy Sin S9Ue Se] 9p Sa}eUO}EUL A Seok roe 6 © sojensin sone se 2p sejeuatew A seou094 op Jaye en senbey eh a | eyes6o9snw 9p soy) Up RBOUed ‘ami jabs wh to sefeinyno seusig ap ugmendasu09 uous ~ souerouaui Sop 86) eed ‘a Wapede Uo!oIpuED soqenue foj2u sei0H 190 'Be9 Jeinouing peplun ‘Sojenue sazeinoyano sepepiun aaa wepptoeene gen | a ze] mm | st | cgogtemtemem | smtey |e] ce | mmm | ot | remote conten eppousid vesouols Teioemni upraueu a wed ops oa Tape | — aa T aaPe BoA seo z ze | oveunies | a vovpoetysenu | sentey | ze | emetsy | eo |" spuoaenosues ueoouid exso uéeppoien | wpoouoly jemyno save 9p upseneet0 upouew o e8d OS on wandoy | ze | emmusey vppouois an 1enou 1 evewinuoo uci 2 ze | ovuues | e, | Leuennun sendoy | oz ze | oveuues ugpouis geereun epee | eel ag y aan ounebie convo sano 2 ze | vues | 21 a we | omime| upIICWOld fear MPd | upowoig Sere aa col ‘eiGojoasnus oa i ve | exe | cusuosoepo | amdou | z ze |emmaee| oo |, the uppowold —_ L ugiooWole eee SocauaOB Be iva vouapee | sauewes | soem | Seuey | 2° | yrounapepun | emnPee | sseueues | “HUE on ugraipueg | foyer seioH | fojes seo} 4 | poo. ‘sinuund PepIun ug}ypucg | fojai seo selon oreuHod | hog | “wmovuno Pepin ansounend 2 ‘ensaumsyens «1 ‘Sojensawynend sarejnouns sopeplUN uv ab OL (eungujan) .Z eseuyeno opunbes A (seqnuler) ez eyseWUUeNd Jowld :eyesBoesny UgIoUaL | é fen iio sel) soleuewes [old foyer sesoy (ojeno sejuarajas) pO, “eyesBoasny UoloUaL e] e1ed [B}0 foyer sesoy (oneno seju9199}98) yOZ ‘SefesnyINo SeUaIg ep Up!NeAJAsUOD UO|OUAW e| eed [e}O) :sejenue [ojei ses} sejenseuujeno (enenu) ¢ f sejenue (oneno) » — (208M) ¢} :eyesBoasnyy ugioueL e| eed sexejnouIno sepepiun ep selejo) sejensewuyeno (enanu) 6 A sajenue (nena) p — (2000) ¢ :se}eimjno seualq ap UoPeAIeSUOD UP|OUOW ej ered Sexe|NoWINO SepepIUN ap seIeEIOL ‘eWyeiBoasnw ugloUeU ej e1ed oj9s (Sop) z A sejeinyino seueiq ep UpIDeAIaSUOD UoIUaL ej exed Oj0s (Sop) z ‘SeUOIOUELH Sop se| eed (aja1s) J - (200) || ‘sajeNjseuujend — seuo!oUeW sop se eed (oNeND) F ‘sefenuy — (eouIN) g| :seze|noUINo sepepIU oue of S2}BI0L vadom 0218 Teo - y 5 pues z rm sie vz | eveaoasnu ee epeorde soreuarew so ap eiBooune, ant sens ’ ez sore oz ZeyesGoosnu ap ye, upgouig os ayeiBoasnw uoiovauie eed O198 aa sen z *” oo 6t_—_ | pemyro ouowiyed jp uoase6 & Uppowieid ex ney > ez. seve. al | sajensin sape ep elon ap upioENiesUOS uppowiold S Sejemno seueig ap uplaeniasuen upiouau el e184 o198 aan sepe6ou e 9% vere a rej owvowned ie sepeoyde seojouo.; sexann upsou1g ana | semnBou e 96 oueuiuog 9 1 eve ep 0s uppowiold SouoyeueU Sop Ser wea eowepede uojaipuog | sojeuewies fojai seioH | sajenue foja1 sei, aejnoqino oyewi04 ‘on Peo aejnouun peplun, ‘Sojenue soveinouana st pu OU ez z oan “ent suze symioosn va sono ve veo | 2 | 2 | OF | summmitsoontooneg | erbou | 2 | men | yeiBooana ueuaure wed os aa aoe z ze | PaeWOSeION | gz senboy z ze | oveuwes | ez opowcud One aquezjevoisayaid emnaed | uppowod Zojemna Sova 9p upeNDNOD unFuaKH HEE ORS aa nmi seaypodie sug sre | ze emmsey | 52 | seo eijaina ens wpecuiid oan S vee | 2 |e | owmues | ce vemado | seréoy | we | mm | ce | cop lheurane id UQHOWOss aa oan seve 90 we entoy | 2 | ze | cveames | 2 | upp ugar | seme | c ze | enmsiy| 2 | sep aondomeosts spools wpacusld sour Bop ies sae Tonumpeoe | somumune on ‘augers | somumuns a upiaipuos | fojarseion | JIG | UHOY | pon | ARIMOHNOPEPIUN — | piaypuog | fojaiseioH | {016 | UMS | poe | JemnaiunD PepIUN ‘ansawinens .z ‘enseunnend gt ‘Sojesoumuqend sareinojuun9 sopeplun ouy Vvaomoo el (oyooraip) g), ejsewujeno opunBas A (ayulaa) OZ assetujeNnd awd :eyesBoesny uppuedipreied reI0. i (oysorverp) g ansewiujeno opunBas & (aquIen) Oz @]SaWLJeNO Jed :seyesny]no SeUaIq ap UgIDeNJESUOD UOIOULY'e| oes 198 [ojas Se10F Sop fojar sesoy (oyso sequatosias) gog “eWelBoesny uiouaw 8) foja1 seoy (oyoo sequafpsies) g09 :sejesmno seusiq ep UoIseAlesuOD UO!OUaL e| B1ed [20 ‘sejenue [oje! se! sajenseuuyeno (91218) 1 A sejenue (o,jeno) » — (sou0) || :eyes6oesn uoIousW ej esed sa1e|noVno SapepIUN ap SaIe}OL sojensowuyeno (erels) 2 A sejenue (oeno) p— (20u0) || :sajeunyno seuaiq ep uolnenasuog Uo!oUaW ej eled SaLejno|uNo SapepIUN Ep SEIe}OL “eyesBoasnyy ugiouaui | esed o19s (sop) z A seJeinno seusig ap UgPeNIssUOD UOIOUAWL e| eed oj98 (Sop) z ‘souCIOUeLH SOP se] exed (oul) g - (ananu) g :saresewjend — eyesBoasnyy Uo!oUELL BI e1ed oJ9s (Sop) z A sejesnyino SSuaIq ep UO!DBAIeSUOD ugiouew e| esed 019s (sop) z ‘seuojouew sop se| ered (sop) z — (sles) g :sajenuy — (souINb) gy) :sazeinowino sepeplun oue

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