SAUL ALFREDO AGUILERA

MEDINA
 Alumno

Saúl Alfredo Aguilera Medina

No. de lista

1
Asignación
COVID 19 TEXTO
Fecha

26 de febrero de 2021
Materia

LECTURA Y REDACCION
Profesor

Lic. Jesús Mayté López Vogel

Hoy en día como nos podemos dar cuenta en el planeta entero está sufriendo las
consecuencias de la pandemia covid- 19, que tiene a la población entera atemorizada y
en aislamiento por decreto nacional; aunque no se tiene claro si fue porque en china en
la ciudad de  Wuhan un ser humano consumió un murciélago o si fue creado en un
laboratorio de china, o el murciélago fue usado para realizarse le algún experimento, lo
que se sabe con certeza es que esta aturdiendo a toda la humanidad, atemorizando la,
ya que este al estar en el cuerpo de un ser humano prácticamente se adueña del
sistema respiratorio, provocando una inflamación en el mismo lo que impide que este
realice sus funciones vitales.
por otro lado hay mucha información falsa que afecta la salud mental de las personas
que no están bien informadas, porque lo que se conoce hasta hora de este es que es
un tipo de gripe que se convierte en neumonía, como por otro lado hay que tener en
cuenta que se puede confundir una gripe normal con el covid - 19 ya que sus síntomas
son muy similares y los poseedores de este virus algunos son sintomático y otros so
asintomáticos; las personas portadoras del virus que son asintomáticas son las que
más miedo causan. con base en lo anterior cabe preguntarse si las medidas que ha
tomado el gobierno como la de la cuarentena son las adecuadas y si están sirviendo,
ya que dicen que han usado recursos para tratar de detener el pico de contagio y
ayudar a las poblaciones más vulnerables, teniendo en cuenta que el hecho que este
en cuarentena no va a evitar totalmente que usted pueda contagiarse de covid - 19,
sino que permite tener más espacio en las UCI para quien lo requiera, ya que el covid -
19 no es la única enfermedad que se atiende en un hospital o clínica, pero si una de las
más delicadas.  
El presente trabajo aborda temas de mayor interés que en la actualidad es de mucha
relevancia, conocer los orígenes y los indicios de la pandemia así como explicar como
se llevan acabo las medidas sanitarias en diferentes países del mundo, los aspectos
económicos, éticos y políticos por los que debemos de sobre llevar debido al gran
cambio humanitario ante dicha contingencia, y posteriormente el nuevo sistema
educativo cuales son nuestras ofertas de estudio hoy en la actualidad y el cómo nos
hemos adaptado a nuestro estilo de vida.
DESARROLLO
No queda más que empezar de una forma poco (o nada) original. A finales del mes de
diciembre de 2019, China notifica a la Organización Mundial de la Salud (OMS) la
aparición de varios casos de neumonía atípica procedente de un virus de origen
desconocido. En Wuhan (Hubei), vinculado a un mercado mayorista de marisco,
pescado y animales vivos.
El agente causante del brote, en un principio desconocido, fue identificado como un
nuevo coronavirus denominado SARS-CoV-2. La rápida propagación del nuevo virus
hizo que el brote inicial en China diera origen a pandemia de COVID-19. El 12 de
enero Tailandia detecto un caso positivo al COVID, siendo este el primer caso
reportado fuera de China y otros casos fueron notificados poco después en Corea y
Taiwán. En las Américas, el coronavirus llegó a los EE.UU. el 15 de enero de 2020,
cuando un hombre que había visitado Wuhan regresó a su hogar en el estado de
Washington y dio positivo el 20 de enero. En Europa, el coronavirus llegó a través de
Francia, cuyos dos primeros casos fueron confirmados el 22 de enero. Italia, el país
más afectado en términos de pérdida de vidas, informó su primer caso el 31 de enero.
Desde entonces el virus se ha propagado como reguero de pólvora.
El primer caso confirmado en América latina se informó en Brasil el 26 de febrero. Esto
significa que el virus llegó a costas (o al menos fue identificado) más de un mes
después de haber llegado a Europa y Estados Unidos.
En México el primer caso de COVID-19 se detectó el 27 de febrero de 2020. El 30 de
abril, 64 días después de este primer diagnóstico, el número de pacientes aumentó
exponencialmente, alcanzando un total de 19.224 casos confirmados y 1.859 (9,67%)
fallecidos. En respuesta a este brote global, resumimos el estado actual del
conocimiento sobre COVID-19 en México.
Aunque en ese momento apenas se sabía poco de dicho virus, unos meses después
ya conocíamos un poco más, el cómo se comportaba y se manifestaba en personas
portadoras con este virus de igual manera la secretaria sanitaria brindaban protección
mediante medidas estrictas, el organismo de control y prevención de la epidemia de
Wuhan anunció la suspensión de los servicios de autobús, metro, transbordador,
transporte de larga distancia, aeropuerto y ferrocarril de la ciudad. Desde allí, para
evitar una epidemia más masiva, el gobierno desarrolló un protocolo sobre la detección
precoz y segura de los casos sospechosos. Las políticas gubernamentales
establecidas pueden contribuir a reducir la propagación del virus y reducir el contacto
entre las personas.
El objetivo principal es reducir posibles contactos entre las personas, porque los casos
con infección invisible no presentan síntomas, son difíciles de diagnosticar y de aislar
de inmediato, y es probable que causen la acumulación de fuentes de infección en la
comunidad. El COVID-19 se puede transmitir de persona a persona incluso antes de la
aparición de los síntomas de un paciente.
El gobierno alienta a las personas a permanecer en sus hogares, cancela grandes
eventos públicos, reuniones, y cierra los parques, colegios, universidades, gimnasios,
bibliotecas, organismos gubernamentales y fábricas. Los hospitales, supermercados,
tiendas, farmacias y otros comercios necesarios siguen funcionando para mantener las
necesidades básicas de los habitantes. Las personas han empezado a adoptar
medidas para protegerse, como permanecer en el hogar todo lo posible, limitar los
contactos sociales y usar mascarilla en el exterior. También suelen hacer las
compras on-line y recibir los paquetes en la puerta de la urbanización o el recinto
donde viven, para evitar contactos sociales, porque las urbanizaciones y las
comunidades tienen control de acceso y no se permite la entrada a personas ajenas.
Durante meses de lucha con la nueva enfermedad por coronavirus china quien fuera el
primer brote a nivel mundial y epicentro de dicha pandemia, logra controlar los contagio
directos y masivos, gracias al control estricto por parte de su gobierno y sector salud
culminando y en progreso aplanando la curva de contagios con total de 89971 casos
confirmados, recuperados 84954 y muertos 4636.
En México después de la aparición de el primer brote por coronavirus antes ya
mencionado, mantiene una línea de acción al igual que otro país del centro y sur del
continente, se procuró llevar dicha pandemia en 3 fases, por la emergencia sanitaria
con el propósito de controlar, mitigar y evitar la propagación del Coronavirus (COVID-
19), el primer caso confirmado se presentó en la Ciudad de México, y se trató de un
mexicano que había viajado a Italia y tenía síntomas leves; pocas horas después se
confirmó otro caso en la ciudad de Culiacán Rosales en el estado de Sinaloa y un
tercer caso, nuevamente, en la Ciudad de México. El primer fallecimiento por esta
enfermedad en el país ocurrió el 18 de marzo de 2020.
El Gobierno de México, en coordinación con la Secretaría de Salud, implementó una
serie de medidas para prevenir y controlar los contagios en el país, entre las cuales se
incluyen la extensión del período vacacional estudiantil, el confinamiento por la
pandemia y el Plan DN-III-E. De un total de tres fases epidemiológicas identificadas por
las autoridades sanitarias, según el grado de transmisión de la enfermedad, el 24 de
marzo se decretó la fase 2 que comprende primordialmente la suspensión de ciertas
actividades económicas, la restricción de congregaciones masivas y la recomendación
de resguardo domiciliario a la población en general. El 30 de marzo se declaró
emergencia sanitaria por causa de fuerza mayor como consecuencia de la evolución de
casos confirmados y muertes por la enfermedad en el país, lo cual dio lugar a la
ejecución de acciones adicionales para su prevención y control, y el 21 de abril dio
comienzo la fase 3, mediante la cual se extendieron las actividades de prevención y
control realizadas en las anteriores fases al menos hasta mediados o finales de mayo.
Algunos efectos que ha tenido la pandemia en México incluyen la generación
de compras de pánico y saqueos de establecimientos, que a su vez ha conducido al
eventual desabasto de productos de limpieza e higiene personal; la suspensión de
eventos socioculturales; el cierre temporal o definitivo de empresas, y la caída del
precio del combustible así como del peso mexicano en los mercados de divisas
internacionales.
A mediados de abril de 2020, se reportó una tasa de mortalidad de 0.26 por cien mil
habitantes en el país, además de una tasa de recuperación de 40 %, en la cual 8 de
cada 10 casos se recuperan espontáneamente porque el sistema inmune elimina al
virus en un periodo de 14 días y no registran secuelas o daños.
Hasta el 13 de diciembre de 2020, se registraron un total de 1,250,044 casos
confirmados, 100 628 defunciones y 815 680 recuperados asociadas con el COVID-19
en el país. Se estima que hay 273 791 casos positivos, 97 793 fallecidos y 45 199
casos activos.
Se reportó que, al 24 de noviembre de 2020, México poseía el último lugar
de resiliencia ante el COVID-19, en una lista de 53 evaluados. Lo anterior debido a un
alta tasa de mortalidad y un elevado índice de positividad, causado principalmente por
un escaso número de pruebas hechas en el país.
Ante los efectos del COVID-19 en el país, la agencia calificadora Moody's redujo su
pronóstico del crecimiento anual de 1 a 0,9 %, mientras que la contracción
económica habría de ser de 1,5 %. De acuerdo con un informe publicado por esta
entidad: México corre el riesgo de ser uno de los países que sentirá un efecto
amplificado, no solo por el poco margen de sus políticas fiscal y monetaria, sino
también por su debilidad macroeconómica. Uno de los factores propiciantes de esta
situación es la disminución del precio del petróleo, que por ejemplo el 17 de marzo
alcanzó un récord de disminución histórica, pese al incremento de su producción. Esto
ha derivado en la caída del peso mexicano frente al dólar estadounidense en los
mercados internacionales, con una tasa de depreciación del 1,66 %, a finales de
marzo. A finales de marzo, de forma similar a Moody's, la agencia Standard &
Poor's disminuyó su calificación soberana del país por los efectos económicos de la
pandemia. De acuerdo con el Banco de México, hasta el 31 de marzo se han retirado
150 mil millones MXN de inversión extranjera en el país por los efectos de la pandemia,
primordialmente en forma de Certificados de la Tesorería.
Las compañías automotrices Honda, Audi y Ford anunciaron el cese temporal de sus
operaciones de manufactura en las plantas ubicadas en México a partir de finales de
marzo de 2020. En el sector deportivo se estiman pérdidas superiores a los 500
000 MXN por fin de semana debido al cese del torneo de clausura 2020, mientras que
especialistas de la industria aeronáutica en el país consideraron que la situación podría
llevar a la pérdida de más de 96 000 empleos en ese rubro, lo que se traduce en 5291
millones USD. A su vez, hasta finales de marzo habían cerrado más de un centenar de
hoteles como consecuencia de la baja afluencia de visitantes por la contingencia
sanitaria. La industria turística de Cancún también resultó notablemente afectada y, a
principios de abril de 2020, se había registrado la rescisión de más de 60 mil
empleados del giro. Entre marzo y abril se reportó un incremento de entre 30 % y 40 %
en las solicitudes de seguro de desempleo en la Ciudad de México, equivalente a 45
000 peticiones. Se trata de la única región del país que cuenta con un seguro de
desempleo con el objetivo de proporcionar los medios para que los beneficiarios
encuentren un trabajo formal, lo que incluye el apoyo económico, la capacitación y la
vinculación con empresas.
El 18 de marzo el Consejo Coordinador Empresarial dio a conocer la evaluación de una
propuesta para otorgar prórrogas fiscales a las pequeñas y medianas
empresas «debido a que serán los mayores afectados ante los problemas económicos
que se vivirán en el país». Según estimaciones de 2019, existen 1,8 millones de
empresas con una antigüedad de menos de 5 años de subsistencia que habrían de
constituir el sector económico más vulnerable ante la pandemia en el país. De acuerdo
con el Consejo Nacional Agropecuario, una de las prioridades durante la fase 3 de la
pandemia en el país habrá de ser el abasto de alimentos a la población, por lo que ha
desarrollado medidas para garantizar la cadena de suministro en coordinación con las
autoridades gubernamentales. El 9 de abril, la Secretaría de Agricultura y Desarrollo
Rural (SADER) dio a conocer el empleo de tecnología para la importación de productos
agroalimentarios con tal de garantizar el abastecimiento durante la pandemia.

Después de dar a conocer los hechos de la evolución y afectaciones por parte de covid
19 en nuestro país es de importancia mencionar el impacto que se desencadena sobre
la educación y las nuevas estrategias por las cuales el sector educativo se enfrenta
nuevo desafío: el cierre de escuelas al menos hasta el 30 de abril (aunque la evolución
de la pandemia anticipa varias semanas más allá de este plazo) y el desarrollo de
esfuerzos para atemperar al máximo posible los efectos negativos sobre los
aprendizajes de más de 36 millones de estudiantes. El sistema educativo nacional
parece poco preparado para enfrentar este reto en un contexto de deficiencias y
negligencias toleradas por diversos sexenios y que hoy están cobrando una dolorosa
factura:

• Ausencia de una capacitación docente adecuada para incorporar las tecnologías de la

información a la experiencia pedagógica cotidiana.
• Malgasto y fraude en el uso de miles de millones de pesos del erario en la
“adquisición” de computadoras, laptops, tabletas y distintas tecnologías que
supuestamente se distribuyeron a docentes y a un número importante de alumnos,
pero de las que hoy pocos pueden echar mano para acceder a posibilidades de
educación en línea ante su inexistencia, falta de mantenimiento y laxo control de
distribución.

• Precaria adaptación digital de los materiales didácticos que se utilizan de forma

presencial en las diferentes asignaturas de los distintos niveles educativos para su
enseñanza en línea.

• Ausencia de servidores con la capacidad suficiente para dar acceso simultáneo a

millones de usuarios.

• Falta de una política para atemperar el acceso desigual a internet con fines
educativos para un número muy relevante de estudiantes del país (39.1 % carece de
este servicio de acuerdo a la Encuesta Nacional sobre Disponibilidad y Uso de
Tecnologías de Información en los Hogares realizada por el INEGI en 2019).

• Estrategia limitada para garantizar la enseñanza de los aspectos fundamentales del

currículo a través de la televisión estatal: utilizar los canales 11, 22 y las televisoras de
las entidades es insuficiente; de acuerdo a la SCT, sólo tienen cobertura del 50 % del
territorio nacional. Además, no está siendo acompañada de guías efectivas para
alumnos, maestros y padres de familia, de forma que aquellos que logren ver estas
transmisiones puedan potenciar sus beneficios educativos.

Aun que la crisis financiera, sector salud y educativo se vieron afectados en todo
momento durante esta pandemia cabe señalar que también existen oportunidades de
salud y sobre todo una gran reflexión para el ser humano el tener y contar con una
vacuna oportuno que, aunque aún está en expansión ha sido una oportunidad para
nuestra humanidad he ahí donde la ciencia a tenido un gran aporte para el mundo y a
la misma sociedad el desarrollo de estas vacunas México busca una salida a la crisis
económica y sanitaria provocada por la pandemia a un año de su llegada oficial. La
vacuna acapara miradas. El Gobierno ha acordado la compra de más de 234 millones
de dosis de cinco prototipos diferentes: AstraZeneca, Pfizer, Sputnik V, Sinovac y
CanSino. Las autoridades han entablado contacto con al menos una decena de
laboratorios más para diversificar sus opciones. La escasez y los problemas de
suministro a principios de año han diluido el optimismo, pero el inicio de  la vacunación
masiva a adultos mayores le ha dado un nuevo impulso. A las puertas de la campaña
de inmunización más ambiciosa de su historia, el país avanza con lentitud y rezagos,
frente al reto de vacunar a 117 millones de personas de forma gratuita.
Para concluir podemos darnos cuenta que la adaptación humana sin duda alguna es
una de las grandes fortalezas que poseemos los seres humanos y que es cambiante
ante cualquier situaciones nos hace únicos en especie, estos últimos años ha sido de
mucho cambio pero también de mucha riqueza ya que nos hemos de cierta manera
humanizado más, hemos estado en líneas de peligro pero también ayudado en los
momentos más difíciles, el país y el mundo entero esta pasando por una crisis sanitaria
enorme que podemos considerar como una era nueva, que pasa por un trance en el
cual no conocemos un futuro certero, pero de lo que si estoy seguro es que
nuevamente podemos aportar las cosas positivas para generar un cambio.

Como comento en el texto existe bastante crisis monetarias a nivel mundial, de igual
manera bastante defunciones que como humanidad si duele, pero también considero
que es parte del crecimiento humano, hemos dejado de vivir por cuestiones de tiempo,
trabajo etc. Pero si todo eso lo ponemos a la balanza nos daremos cuenta que la vida
es así cambiante y tenemos que aprender a vivirla de esa manera, tomar las cosas
positivas y construir adaptaciones para poder sobre vivir es por ello que mi texto habla
de estos aspectos que para a mí son importantes y quería dar a conocer todos
sabemos claramente por medio de medios de comunicación las cuestiones por las que
pasa los países ante la pandemia pero casi nadie nos a orientado a reflexionar sobre
las cosas positivas que podemos tener en cuenta, siempre es importante tomar las
cosas a modo de aprendizaje
 Arely Mejía, Cruz Portugal-García, Verónica Chávez-López, Zeferino García-
Vázquez, Celso Ramos, Evidencia serológica de infección por Trypanosoma
cruzi en perros atendidos en clínicas veterinarias del área conurbada de
Cuernavaca, Morelos , Salud Pública de México: Vol. 59 Núm. 3, may-jun (2017)
 Celso Ramos, Biología de la infección causada por el dengue , Salud Pública de
México: Vol. 31 Núm. 1 (1989)
 Juan García-García, Celso Ramos, La influenza, un problema vigente de salud
pública , Salud Pública de México: Vol. 48 Núm. 3 (2006)
 Javier Mota, José Ramos-Castañeda, Rebeca Rico-Hesse, Celso
Ramos, Phylogenetic analysis of the envelope protein (domain lll) of dengue 4
viruses , Salud Pública de México: Vol. 44 Núm. 3 (2002)
 Celso Ramos, Jorge Abelardo Falcón Lezama, La fiebre del Nilo occidental: una
enfermedad emergente en México , Salud Pública de México: Vol. 46 Núm. 5
(2004)