INSTITUTO LAS HERAS 5TO AÑO . NIVEL PRIMARIO.

2021

ACTIVIDAD ÁULICA NO PRESENCIAL PARA EL LUNES 5 DE JULIO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

*Recordemos un poquito algunas características trabajadas del cuento fantástico y lo
diferenciamos con un cuento maravilloso

*Algunas características de los cuentos fantásticos son:

• El cruce entre dos mundos: la realidad tal como la conocemos es afectada por una situación
extraña o anormal. De este encuentro surge el conflicto del relato.

• Los temas que rompen con las leyes de la naturaleza: los temas más comunes son la aparición
de fenómenos sobrenaturales como personajes u objetos que pueden volar o atravesar paredes,
la presencia de hombres invisibles, etcétera.

*Es fácil confundir un cuento fantástico con uno maravilloso, pero entre ellos existen algunas
diferencias...veamos entonces ,luego de leerlo cópialo en la carpeta

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*Relee el cuento “ Nuestro Canuto” que trabajamos anteriormente y completa este cuadro
comparativo.

Características “ especiales” de Canuto Características de un perro normal

*¿Qué otras características podría tener Canuto para ser un perro más extraño aún?

* Indica si las afirmaciones son verdaderas (V) o falsas (F). Corrige las falsas.

El dueño del perro Canuto es el farmacéutico del pueblo…..

Canuto apareció en el pueblo una mañana de festejos……

El padrino Arturito no quiere enseñarle trucos a Canuto…..

Cuando Canuto escucha el tambor de Arturito, se eleva. …

Sin Arturito, nadie sabe cómo bajar al perro volador….

*Une con flechas que hace Canuto cada día de la semana.

*come en lo del farmacéutico. Los lunes

*pasa el día en la parrilla del club. Los martes

*se reparte entre varias casas conocidas. Los jueves

*a la mañana va a misa y el resto del día persigue gatos. Los viernes

*va a lo del padrino Arturito. Los sábados

*almuerza pastas en los de la hermanitas Landaburu. Los domingos

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ACTIVIDAD ÁULICA NO PRESENCIAL PARA EL MARTES 6 DE JULIO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE -ORTOGRAFÍA

REPASEMOS Y FIJEMOS LA REGLA

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ACTIVIDAD ÁULICA NO PRESENCIAL PARA EL MIÉRCOLES 7 DE JULIO

CIENCIAS NATURALES

¿Cómo se alimentan las plantas y cómo se llama ese proceso?

Aquí te dejo el enlace de un video explicativo

https://youtu.be/tdDg1uSKyns

 Luego te propongo que busques información en tu libro de Ciencias y describas por escrito en carpeta ,
el proceso por el cual las plantas elaboran su alimento.
 Elabora el gráfico (infografía) del proceso , nombrando sus partes .Puedes buscar en una página web.
 ¿Existen plantas carnívoras? Investiga cómo y de qué se alimentan ,
 Complementa con una imagen o dibujo.

Te dejo un ejemplo de gráfico

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ACTIVIDAD ÁULICA NO PRESENCIAL PARA EL JUEVES 8 DE JULIO

PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

LECTURAS

¡ Te invito a leer!

Continuamos con las actividades de selección de un libro ,como todos los jueves , puede ser formato papel o de
audio si lo prefieres . Puedes compartir la lectura en familia , leerles en voz alta o que te lean .

Puedes seleccionar de tu biblioteca familiar , usar la biblioteca digital del aula o buscar junto a un adulto algún
audiolibro o de formato escrito en línea. Recuerda realizar el fichaje y realizar una actividad que tu selecciones.

Recuerda revisar el uso de mayúsculas , tildes y puntuación al escribir.