INSTITUCIÓN EDUCATIVA GRAN COLOMBIA

Nombre del Estudiante:

Nombre del Docente: María Elena Badillo Fecha: Del 28 de Septiembre al 2 de Octubre
Tutora PTA: Marcela Muñeton Montes
Meta de Aprendizaje: Reconozco la importancia del seguimiento de instrucciones en el contexto próximo.
Indicador de desempeño: Comprende la función y estructura de un texto instructivo, con actividades de la vida
cotidiana.
Identificar algunos animales domésticos en inglés y practicar su pronunciación.
Reconocer la división y sus términos.

ME DIVIERTO APRENDIENDO CON

LOS ANIMALES DOMÉSTICOS

LUNES
Bienvenido(a) a esta aventura de aprendizaje, para empezar responde las siguientes
preguntas ¿Crees que los animales domésticos pueden contraer el COVID-19?
_________________________________________________________________________
Sustenta tu respuesta______________________________________________________
¿Qué protocolos de bioseguridad debes tener presente con los animales para evitar el
contagio?
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__________________________________________________________________________
¿Tienes mascota? ¿Cómo se llama? cuéntame todo sobre ella y si tienes fotos me las
puedes compartir.
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Si cuentas con internet puedes ingresar al link que te envió la profesora al whatsApp y jugar
recordando los animales domésticos.
https://wordwall.net/es/resource/3700559/animales-domesticos-en-ingl%c3%a9s
Acá te doy algunas palabras claves (cat-gato, dog-perro, rabbit-conejo, horse-caballo)

Lo has hecho muy bien! En familia continuemos aprendiendo todos juntos, ahora vamos a leer
atentamente sobre el cuidado de tu mascota o futura mascota, el cual es o será un integrante más de
tu familia.

10 CONSEJOS PARA EL CUIDADO DE TU MASCOTA

Las mascotas se convierten en un integrante de la familia, recibiendo el afecto y cariño de todos. La

salud de tu perro o gato u otra mascota, dependerá directamente de los cuidados que le des y este
top 10 de consejos y recomendaciones te ayudará a mantenerlo sano y feliz.

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1. La Higiene. No se limita solo a bañarlo, además, siempre es importante cortar sus uñas,
limpiar sus oídos, sus dientes, pelaje, etc. Mantén limpio el comedero y bebedero de agua,
así como su cama y entorno.

2. Ejercita a tu mascota. Sacarlo de paseo una o dos veces al día lo ayudará a mantenerse
siempre saludable. Camina y juga con él.

3. Hacerle cariño. Tener contacto con tu mascota para hacerle cariño te ayudará a ganar su
confianza. Sé amoroso y hacerle masajes para que se relaje. Lo valorarán.

4. Visitas al veterinario. Sus vacunas y chequeos siempre son necesarios. La libreta

sanitaria con toda su información no debe faltar

5. Alimentación adecuada. De acuerdo con su raza, tamaño y edad, tu mascota requiere

tener la alimentación correcta. No siempre lo más barato es lo más conveniente.

6. La esterilización/ castración. Si tienes perros o gatos y no deseas tener más mascotas, es

recomendable esterilizarlo. La época del celo puede ser complicada y despertar conductas
agresivas.

7. Socializar lo hace feliz. Permití que tu mascota juegue con otros perros y personas, lo
hará más amigable.

8. Premia sus buenas acciones. Si tu mascota cumple satisfactoriamente con algo que le
pediste hacer, prémialo y corresponde sus buenas acciones con snacks o cariño.

9. Educación. Saber el tiempo indicado para comer, salir de paseo, objetos para jugar y
lugar para dormir o hacer sus necesidades será vital para que el animal aprenda convivir.

10. Disfrutar al máximo. Las mascotas tienen una vida más corta que los humanos, por
ello aprovecha cada momento para consentirlo, disfrutar de su cariño y compañía.

Ya comprendiste muy bien sobre los cuidados que se deben tener con una mascota.
Basado en la información, escribe en el cuaderno de Castellano sobre tu(s) mascota(s) y la
vas a describir su parte física y su actitud. Realiza un dibujo de tu mascota, luego cuéntame
cuáles cuidados tienes con ella.

NOTA: Sí aun no tienes tu mascota, describe cuál te gustaría y dibuja cómo te la imaginas.
También cuáles cuidados tendrías con ella.

Ya has terminado tu primer actividad con éxito, ahora deberás continuar con la siguiente
actividad ¡ánimo pronto llegarás a la meta!

MARTES

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¿Cuáles son los animales domésticos?
Se entiende por animales domésticos a todos
aquellos que han atravesado un proceso de
domesticación, o sea, que han aprendido a
convivir con el ser humano, a un punto tal que
en muchos casos, les costaría llevar una
existencia alejada de la sociedad humana.
Se llama domesticación, al proceso
de acostumbrar a una especie animal o
vegetal de vida silvestre, a los términos de
la existencia humana, o sea, a convivir con
el ser humano y adecuarse al tipo de
actividades que éste desempeña. Es un
proceso iniciado hace miles de años, en los
albores de nuestra especie, cuando el
descubrimiento de la agricultura, condujo a la
necesidad de animales robustos, que
brindaran al ser humano la fuerza de la que su
cuerpo carecía. Este proceso fue clave,
además, en la invención de la ganadería y de
otras actividades semejantes.
También se domesticaron especies
vegetales, como el maíz y el trigo, que se
adaptaron a proliferar en espacios controlados
por el ser humano, en lugar de sus entornos
naturales. Este proceso alteró para siempre
sus cursos evolutivos y sometió a las especies
a procesos de selección artificial de acuerdo a
nuestras necesidades como especie.
Hoy en día, los animales domésticos habitan
con nosotros en ambientes rurales y
urbanos, sirviéndonos de
compañía, alimento, transporte o fuerza de
trabajo. A cambio, les ofrecemos
una alimentación sin esfuerzos ni
competencia, un hábitat seguro y ciertas
comodidades, especialmente a aquellos que
consideramos acompañantes cotidianos, como
los perros y los gatos. Ejemplos de animales
domésticos. Ahora,
¿Cuál es tu animal doméstico favorito y por
qué?_____________

A continuación encontraras diferentes animales domésticos. Tu tarea será seleccionar

una sola respuesta que identifique al animal, debes encerrar o tachar la letra del animal.
(Si puedes, utiliza un cronometro para saber cuánto tiempo te demoraste en hacer el
ejercicio) ________

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A. caballo A. pájaro A. perro
A. pato
B. perro B. rana B. gallina
B. pájaro
C. gato C. pato C. vaca
C. oveja
D. vaca D. gallina D. gato
D. ratón

A. pato A. conejo A. gallina

A. perro
B. pez B. rana B. vaca
B. vaca
C. conejo C. perro C. conejo
C. caballo
D. oveja D. pato D. Caballo
D. gato

A. perro A. rana A. oveja

A. pez
B. caballo B. pato B. caballo
B. conejo
C. oveja C. ratón C. conejo
C. caballo
D. Vaca D. pájaro D. gato
D. gallina

MIÉRCOLES

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Ahora vamos a practicar los animales en inglés, vas a buscar en el diccionario las
siguientes palabras y luego pintamos los animales de la granja.

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 JUEVES

Realiza las operaciones en el cuaderno de matemáticas.

Aprendamos de nuestra fauna, o animales.

A continuación seguiremos con nuestro viaje por las regiones naturales de nuestro país.

Cuando tú repartes debes ser muy equitativo

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* Entonces con mucha justicia, resuelve estos ejercicios.

¡TÚ SÍ PUEDES!

3. Reparte 100 entre 10 niñas. Colorea de diferente color lo que corresponde a

cada niña.

4. Reparte 21 entre 3 niños. Encierra, con diferentes colores, lo que le

corresponde a cada niño.

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5. Reparte 7 ratoncitos entre 7 niñas. Utiliza flechas de colores

Lee y resuelve los siguientes problemas, haz los dibujos para cada problema
1. Santiago fue a la playa y recogió 10 piedritas. Si las repartió entre Edith y
Elizabeth, ¿cuántas piedritas le tocó a cada una de sus amiguitas?

2. Los niños del segundo grado ganaron 20 cards y los repartieron entre: Rebeca,
María, José, Manuel y Kiara. ¿Cuántos cards les dieron a cada uno de los niños?

3. Antonio compró 12 zanahorias y se las dio de comer a sus conejitos Algodón,

Nube y Pompón. ¿Cuántas zanahorias comió cada conejito?

4. A Dieguito le obsequiaron 15 peces y los introdujo en tres peceras. ¿Cuántos

peces introdujo en cada pecera?
5. Manuel compró una docena de huevos e hizo 4 panqueques con ellos.
¿Cuántos huevos usó en la preparación de cada panqueque?

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9
 VIERNES

1. Colorea la máscara que se encuentra al final de la guía, recortala y arma la máscara del
animal doméstico, luego investiga todo sobre este animal y cuentame en un vídeo sobre sus
características usando la máscara.

2. Ahora utiliza este animal el cual será el personaje principal de una fábula la cual debes
escribir en tu cuaderno de castellano con sus partes (inicio, nudo, desenlace y moraleja).
Recuerda tener en cuenta la correcta separación de las palabras al pasar al otro renglón.

Ahora es momento de valorar todo el trabajo desarrollado en esta guía en tu casa.

Evalúa tu aprendizaje en compañía de tu familia.

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