FLUJO MAGNÉTICO

Cálculo aplicado a la física 2

Semana 10 – Sesión 01
¿Porqué deslizamos la tarjeta por la lectora?

Si solo colocamos la
tarjeta en la ranura ¿Por
qué no la identifica?

Datos/Observaciones
Datos/Observaciones
 Logro :
 Al finalizar la sesión el estudiante
interpreta, explica el concepto de
flujo magnético contante y variable
en el tiempo , entiende el concepto
de la ley de gauss aplicada al
magnetismo y lo aplica en la
resolución de ejercicios.
Agenda

 Flujo magnético.
 Ejercicios
 Cierre.

Datos/Observaciones
 B
Flujo magnético
¿ De qué depende el valor del flujo magnético ?

El flujo magnético es una medida del campo

𝛷𝐵 = න 𝐵𝑑 𝐴Ԧ
magnético total que pasa a través de un área dada.

El flujo magnético se mide en Weber (Wb)

𝑊𝑏 = 𝑇. 𝑚2
Ejemplo 1:

Una espira de 30 cm de ancho por 10 cm

de largo forma un ángulo de 30° con el
plano de la espira. Determinar el flujo
magnético que penetra por la espira debido
a un campo magnético cuya densidad de
flujo es de 2 Teslas
 Solución :

Entre la recta normal y la densidad de flujo magnético, se forma un ángulo de 60° que
será θ, y no 30° como se pudo haber creído.
Ejemplo 2

Una superficie plana cuadrado de lado 3.4 cm se encuentra en el plano xy en z= 0 . Calcule la magnitud del
flujo a través de esta superficie producido por un campo magnético B = (0.2 , 0.3 , 0.5 ) [T] .
Flujo magnético y la ley de Gauss del
magnetismo
Cuando aplicamos la ley de Gauss obtenemos el flujo a
través de una superficie cerrada (superficie gaussiana).
Recordemos que la ley de Gauss establece que el flujo
eléctrico a través de una superficie cerrada es
proporcional a la carga eléctrica, sin embargo sabemos
que no existe la carga magnética.
𝛷𝐵 = ර 𝐵𝑑𝐴Ԧ = 0

Entonces el flujo magnético a través de una superficie

cerrada siempre será cero.

La cantidad de líneas de campo magnético que entra a una superficie es igual a la

cantidad de líneas que sale de la superficie, tal como se muestra en la figura
Ejercicio 1

Una espira rectangular de ancho a y longitud b se ubica cerca de un alambre largo que conduce una corriente I .
La distancia entre el alambre y el lado más cercano de la espira es c. El alambre es paralelo al lado largo de la
espira. Encuentre el flujo magnético total a través de la espira debido a la corriente en el alambre
Ejercicio 2

Una espira rectangular de lados 10 cm y 15 cm en una región de campo constante B = 4mT orientado en el eje Z
positivo . Determine le flujo magnético a través del plano inclinado en la figura.
Ejercicio 3

Un cubo con aristas de longitud 2.50 cm se coloca como se muestra en la figura.

En la región existe un campo magnético uniforme conocido por la expresión B = (5i + 4j + 3k)T.
a) Calcule el flujo a través de la cara sombreada.
¿Cuál es el flujo total a través de las seis caras?
Ley de Faraday
Ley de Faraday: El voltaje inducido por la
espira cerrada se puede obtener a partir de la
variación temporal del flujo magnético que
pasa por el circuito
El signo menos se usa para indicar que el
voltaje es inducido. Recordemos que el flujo
magnético lo podemos obtener como

d B B   B  dA
  Wb 
dt  s  V 
 
𝑑 𝐵𝐴𝑐𝑜𝑠𝜙
𝜀=−
𝑑𝑡
 : voltaje inducido (fem inducido)
 B : flujo magnético 𝑑𝛷𝐵
𝜀 = −𝑁
Si una bobina construida de N espiras, 𝑑𝑡
Aplicaciones de la Ley de Faraday

Cocinas de inducciòn

Fotografías: dispostivo que carga las baterías de un coche

eléctrico por inducción (cedida por Tecnalia). Transformador,
generador de corriente alterna de la central hidroeléctrica de
Sarria-Berriz (Durango)
Freno magnético
NO OLVIDAR!

 El flujo magnético es una medida del campo magnético

total que pasa a través de un área dada.

 La ley de Gauss del magnetismo afirma que el flujo

magnético neto a través de cualquier superficie
cerrada es cero.
Cierre :
Encuentre el flujo magnético total a través de la espira.
 BIBLIOGRAFÍA
BÁSICA
 Serway, R. y Jewett, J.W.(2015) Física para ciencias e ingeniería. Volumen II.
México. Ed. Thomson.
 Halliday, D., Resnick, R. y Krane, K.S.(2008) Física. Volumen II. México. Ed.
Continental.
 Sears F., Zemansky M.W., Young H. D., Freedman R.A. (2016) Física Universitaria
Volumen II Undécima Edición. México. Pearson Educación.
COMPLEMENTARIA
 Tipler, P., Mosca, G. (2010) Física para la ciencia y la tecnología. Volumen II.
México Ed. Reverté .
 Feynman, R.P. y otros. (2005) Física. Vol. II. Panamá. Fondo Educativo
interamericano.
Datos/Observaciones