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ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓN I
Consigna general: Realice los siguientes ejercicios con los pasos dados en la
materia ( diagrama, datos, ecuaciones, etc).
UTILICE EN TODOS LOS EJERCICIOS g=-10 m/s²
1. Una piedra se arroja hacia arriba con una velocidad inicial tal que alcanza su altura
máxima de vuelo a los 5s. En el mismo instante que se arroja la piedra, una pelota
parte con velocidad desconocida desde una altura de 40 m, también en forma vertical.
Ambos se cruzan luego de 1 s. Determine:
a) La velocidad inicial de la piedra.
b) La altura máxima que alcanza la piedra.
c) La velocidad inicial de la pelota.
3. Un automóvil que viaja a 30 m/s comienza a frenar a 2 m/s² en el mismo instante que
una moto parte delante de él a su encuentro acelerando a 1 m/s². Si la moto lo alcanza
en el mismo instante que el auto se detiene. Determine:
4. Desde un balcón ubicado a 2 m de altura se lanza una piedra al mimo tiempo que
desde otro balcón ubicado a 6 m de altura se lanza hacia arriba una pelota. Ambas se
encuentran por primera vez en la azotea del edificio de 8 m de altura, en el momento
que la pelota se detiene.
Determine:
a) La velocidad en que se lanza la pelota.
b) La altura máxima que alcanza la piedra.
5. Un automovilista ve una moto que se acerca por delante a 10 m/s acelerando a 4 m/s²,
en el mismo instante el auto que viene a 23 m/s comienza a frenar a 2 m/s². Si ambos
se encuentran cuando el auto recorre 60 m. Calcular:
a) El tiempo que tarda en encontrarse.
b) Lla posición inicial de la moto.
c) La posición donde se detiene el auto.