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INFORME DE LABORATORIO
Objetivos de aprendizaje:
Comprender los aspectos más básicos, y ganar competencias prácticas en el modelado
de Sistemas físicos utilizando transformada de Laplace y Matlab.
Objetivos específicos:
Introducción:
Metodología y equipos
PARTE I: Modelado Matemático.
Para el circuito RLC en serie de la figura, que corresponde una planta, obtenga la función
de transferencia Vout(t) / Vin(t) en el tiempo, y su equivalente en la frecuencia Vo(S) /
Vi(S).
DATOS:
Resistencia= 50 𝛺
Bobina = 1mH
Capacitor =470nF
𝑉𝑟(𝑡) = 𝑅 ∗ 𝐼(𝑡)
𝑑𝑖(𝑡)
𝑉𝐿(𝑡) = 𝐿
𝑑𝑡
1
𝑉𝑐(𝑡) = ∫ I (𝑡)𝑑𝑡
𝐶
𝑑𝐼 1
𝑋(𝑡) = 𝑅 ∗ 𝐼(𝑡) + 𝐿 + ∫ 𝐼 (𝑡)𝑑𝑡
𝑑𝑡 𝐶
𝐼(𝑠)
𝑌(𝑠) = 𝑅 ∗ 𝐼(𝑠) + 𝑠𝐿 ∗ 𝐼(𝑠) +
𝐶𝑠
𝐼(𝑠)
𝑌(𝑠) =
𝐶𝑠
𝐼(𝑠)
𝑌(𝑠) 𝐶𝑠
=
𝑋(𝑠) 𝐼(𝑠)
𝑅 ∗ 𝐼(𝑠) + 𝑠𝐿 ∗ 𝐼(𝑠) +
𝐶𝑠
1
𝐶𝑠 𝐶𝑠
𝐻(𝑠) = ∗
1 𝐶𝑠
𝑅 + 𝑠𝐿 +
𝐶𝑠
✔ La función de transferencia Vout(t) / Vin(t) en el tiempo
1
𝐻(𝑠) =
𝑅𝐶𝑠 + 𝐿𝐶𝑠 2 + 1
1
𝐻(𝑠) =
𝐿𝐶𝑠 2 + 𝑅𝐶𝑠 + 1
1
𝐻(𝑠) =
4.7 ∗ 10−10 𝑠 2 + 2.35 ∗ 10−5 𝑠 + 1
𝑑 2 𝑉𝐶(𝑡) 𝑑𝑉𝐶(𝑡)
𝑉𝑖(𝑡) = 𝐿𝐶 2
+ 𝑅𝐶 + 𝑉𝐶(𝑇)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
La PARTE III del laboratorio no se puede realizar ya que por la modalidad que se está
viendo la materia (virtual) no se puede realizar el montaje físico del circuito y tampoco
tenemos disponible los equipos para realizar las pruebas
Conclusiones:
● Para un circuito subamortiguado se debe cumplir con ∝< ω0, y su respuesta son
dos números complejos.
● Para identificar un circuito su amortiguado ∝< ω0. Cuando α es más pequeña que
ω0, el término de la raíz cuadrada tiene un número negativo dentro, y resulta ser
dos números´ complejos conjugados, con partes real e imaginaria.
● El laboratorio se cumplió ya que se demostró el comportamiento subamortiguado
en la función de transferencia como en la simulación que se llevó a cabo en
multisim.