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PROFUNDIZACIÓN
FICHA 1

DESCRIPCIÓN Y NARRACIÓN EN LA LITERATURA

Nombre: Curso: Fecha:

Un perro peculiar
En un extremo de la góndola, completamente ajeno al la góndola, lo que daba lugar a sorpresas entre las
trajín de la cubierta, dando con el rabo expresivos gol- gentes de la superficie, aunque no con la frecuencia ni
pes contra la tablazón y con el hocico metido entre las la notoriedad suficientes para que alguien de abajo
páginas de un volumen del señor Henry James, estaba intentara dejar constancia, ni mucho menos coordinar
tumbado un perro de raza indeterminada, absorto, algún informe sobre estas agresiones escatológicas
parecía, en las páginas del texto que tenía delante. caídas de los cielos. Así que pasaron a formar parte
Desde que los chicos, en el curso de una misión secre- del folclore, de la superstición o, si uno no tiene repa-
ta en la capital de nuestra nación (véase Los chicos del ros en estirar la definición, de lo religioso.
azar y el perverso Halfwit), rescataron a Pugnax, por
aquel entonces un simple cachorro, de una feroz ba-
talla bajo la sombra del monumento a Washington
entre dos jaurías rivales de perros salvajes del distrito,
había adquirido la costumbre de investigar las páginas
de cuanto material impreso llegara a bordo del Incon-
venience, desde tratados teóricos de artes aeronáuticas
hasta materiales a menudo mucho menos apropiados,
como las novelas baratas, «de diez centavos», aunque
sus preferencias se decantaban más bien hacia relatos
sentimentales sobre su propia especie, antes que hacia
aquellos que mostraban los excesos del comportamien-
to humano, se diría que demasiado escabrosos para Darby Suckling, tras recuperarse de su reciente excur-
su gusto. Con la rapidez característica de los canes, sión atmosférica, abordó al estudioso can:
había aprendido a pasar las páginas con suma delica-
–Y yo me digo, Pugnax, ¿qué estás leyendo ahora, vie-
deza utilizando el hocico o las patas, y quien lo obser-
jo amigo?
vara concentrado en la lectura no dejaría de percibir
las expresiones cambiantes de su rostro, sobre todo –Rr Rff-rff Rr-rr-rrf-rrf –respondió Pugnax sin levantar
las de unas cejas excepcionalmente articuladas que la vista, y Darby, que, como los demás tripulantes, se
contribuían a dar una impresión general de interés, había acostumbrado a la voz de Pugnax (ciertamente
empatía y –la conclusión difícilmente puede eludirse– más fácil de entender que algunos acentos regionales
comprensión. americanos que los chicos escuchaban durante sus
viajes), lo interpretó como La princesa Casamassima.
Ahora, convertido ya en un viejo lobo de los cielos,
Pugnax, como el resto de la tripulación, también había –Ah. Una de esas… novelas románticas italianas, ¿me
aprendido a responder a las «llamadas de la naturale- equivoco?
za» satisfaciéndolas en el costado a favor del viento de Thomas Pynchon, Contraluz

ACTIVIDADES

1 Distingue en el texto los pasajes descriptivos 3 Di qué efecto busca provocar el autor en el lector
y los narrativos y caracteriza al narrador. con el primer enunciado.

2 Explica si la descripción del perro es objetiva o subjetiva
y contesta:
• La descripción inicial de Pugnax ¿en qué aspecto se
centra?
• ¿En qué momento se introduce en esa descripción un
elemento fantástico?
4 En el texto se produce un salto temporal narrativo.
Indica en qué momento se produce ese salto y cuándo
se vuelve al presente.
5 Explica en qué sentido el «diálogo» final corrobora y en
cuál desmiente lo contado acerca de Pugnax.

78 DÍA A DÍA EN EL AULA LENGUA Y LITERATURA 4.° ESO Material fotocopiable © Santillana Educación, S. L.