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Lab2 - Diseño Circuitos Amplif - 2020
Lab2 - Diseño Circuitos Amplif - 2020
I.- OBJETIVOS:
- Diferenciar los criterios de diseño para un circuito Amplificador de Emisor común.
- Diseñar un circuito Amplificador de Emisor Común de doble etapa que permita la
amplificación adecuada, con resistencia de realimentación en la segunda etapa.
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FACULTAD DE INGENIERÍA DE PRODUCCIÓN Y SERVICIOS
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ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA ELÉCTRICA
LABORATORIO DE CIRCUITOS ELECTRÓNICOS II
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entrada. EI objetivo de este trabajo es la determinación de las corrientes y tensiones en
continua, así como de los valores de las resistencias, que definen el punto Q, de
manera que dada una señal alterna en la entrada v,(t) entre base y emisor, se pudiera
tener una señal en la salida v„ It), entre colector y emisor, 'amplificada en un
determinado factor (ganancia de tensión). EI circuito utilizado fue el de la figura
adjunta
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4. La Corriente del Colector será encontrada de acuerdo con la ganancia que
vamos a utilizar con el transistor, vaya a la hoja técnica y encuentre la relación
entre la ganancia y corriente del colector y elija.
5. Para encontrar la Resistencia del Colector y del Emisor es posible encontrarlos
de acuerdo con la corriente de saturación adecuadamente considerada.
Determine una corriente de saturación que sea menor a la resistencia máxima de
corriente que pueda soportar el transistor.
6. La Resistencia del Colector es posible encontrarla considerando la ganancia o
considerando la máxima transferencia de potencia al igualar la carga a la
resistencia RC y la Resistencia del Emisor se encontrará al desarrollar el
circuito de salida de esa etapa, considerando la máxima excursión simétrica.
7. Considérese que la polarización mas estable es la polarización de divisor de
tensión, cuya condición de estabilidad es: IC= β(VB-VBE)/RB+βRE si se hace
que RB≤0.1βRE considérese que RB es la resistencia Thévenin del divisor de
tensión, de esta manera se hace que la Corriente IC no depende mas de la
ganancia, solo de las combinación de las resistencias R1, R2.
8. Para encontrar R2, considerando que la tensión de thevenin es la tensión de
divisor en la resistencia R2 y que lo deseable es que la corriente de la base sea
la menor posible entonces aplicamos el criterio de diseño de: R2≤0.1β*RE, y
R1 es encontrado de la formula del divisor de tensión, la resistencia encontrada
de R1 comercial por debajo puesto que R2 tiene que ser por lo menos 10 veces
menor.
9. Para análisis en AC, seguir los criterios de diseño hecho en clases para encontrar
los valores adecuados de los capacitores.
10. Diseñar el amplificador de Emisor Común con Realimentación adecuada y
hacer el análisis necesario.
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IV.- PROCEDIMIENTO:
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1. Determinar las condiciones de trabajo del Circuito a diseñar:
Llenar la tabla adecuadamente para transistor 2n3904:
Vg (Vrms) Transistor
Frecuencia de IC (A)
entrada
VCC (V) β
2. Qué criterios a tomado Ud, para definir la tensión del colector, la corriente del
colector.
3. Determinando las Resistencias RC, RE, R1 y R2. Utilice los criterios adecuados
y justifique, llene la tabla y verifique el punto de operación en la recta de carga.
Transistor 2n3409 Transistor 2n2222
RC RC
RE RE
R2 R2
R1 R1
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4. Diseñe los capacitores de acoplo y desacoplo del circuito, justifique su diseño y
determine:
TRANSISTOR 2N3904 TRANSISTOR 2N2222
C1 C1
C2 C2
C3 C3
V.- CUESTIONARIO:
5.1. ¿La configuración del circuito que acaba de diseñar es adecuada para la
amplificación de la Señal propuesta?
5.3. Este Circuito es suficiente para el diseño de un amplificador? ¿Qué Circuito sería
adecuado colocar en serie?
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VII.- BIBLIOGRAFIA:
[1] Guía para Mediciones Electrónicas, Stanley Wolf – Richard Smith, Ed. Prentice
Hall, México 1992.
[2] Amplificadores Operacionales y circuitos integrados lineales, Robert Coughlin,
Ed. Prentice Hall, México 2000.
[3] Electronic Circuits Fundamentals and Applications, Michael Tooley B.A, Ed.
Elseiver, U.K 2006.
[4] Circuitos Electrónicos Discretos e Integrados, Schilling – Belove, Ed. Mc Graw
Hill, México 1993.
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