PROVINCIA DE BUENOS AIRES

DIRECCION GENERAL DE CULTURA Y EDUCACION

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA
CONSERVATORIO DE MUSICA ISAIAS ORBE TANDIL

ESPACIO CURRICULAR: EDI FLAUTA DULCE

CURSOS: Espacio optativo para alumnos de Profesorado y abierto a la
Comunidad
CANTIDAD DE HORAS SEMANALES: 2

CICLO LECTIVO 2021

PROFESOR: Rizzardi Claudia.

CARRERAS: PROFESORADO en Música Or. Educación Musical e

Instrumento

PROGRAMA
CONTENIDOS PRIORITARIOS
- Principios Básicos para las Flautas Dulces Soprano y Contralto
–principalmente- y también las flautas Sopranino, Tenor y Bajo.
- Emisión del sonido.
- Respiración intercostal.
- Afinación e impostación del sonido.
- Digitación de todos los sonidos naturales de las Flautas
Soprano y Contralto.
- Posiciones auxiliares más frecuentes.
- Articulación: Portato, Staccatto, Legato, Non Legato. .
- Ejecución con instrumento armónico.
- Didáctica de la Flauta Dulce:
- Cómo enseñar: diversas situaciones.
- Cómo incorporar la flauta dulce en los niveles educativos.
- Manejo de un repertorio adecuado, que abarque canciones infantiles,
populares folklóricas, música original para flauta dulce.
- Elaboración de arreglos propios.
- Audición y juicio crítico, exploración sonora, creación e improvisación (libre
y pautada), ejecución e interpretación (vocal e instrumental) de diferentes
épocas, estilos y géneros, lectura musical tradicional y no tradicional.
- Valoración de la ejecución individual y en conjunto.
- Juicio crítico y goce de la producción/ recepción musical.
RECURSOS
Flautas Dulces (Sopranino, Soprano, Contralto, Tenor y Bajo), accesorios de
percusión, voces, guitarras, piano, grabaciones de diversas interpretaciones de
épocas, géneros y estilos diferentes. Cuadernillo y Cd de la Cátedra. Recursos de
la Web: grabaciones, videos, textos, partituras, gráficos, etc.
Se habilitará una Classroom para subir actividades, novedades, materales,
versiones y como espacio de intercambio entre alumnos y docente.

EVALUACION
Criterios de evaluación:
- avance en los logros de las expectativas planteadas
- presencia y participación en clase (presencial y/o virtual)
- interacción con pares, docente y material de lectura
- responsabilidad en la entrega de los trabajos solicitados (tiempo y forma)
- calidad y pertinencia de los trabajos presentados

La asignatura es de promoción directa. Se acreditará con la valoración

pedagógica a noviembre del 2021 o al 30 de abril de 2022 (período de
Intensificación de saberes). Se realizará un trabajo final integrador en noviembre
en el cual se ponderará: responsabilidad, esfuerzo, asistencia a clases
(sincrónicas o asincrónicas), progreso técnico y expresivo en el manejo
instrumental y participación en clases.

BIBLIOGRAFIA
Akoschky, J. (1990). Flauta dulce y educación musical. Guía para la enseñanza
colectiva. Ricordi: Buenos Aires.
Akoschky, J. y Videla, M. (1990). Iniciación de la Flauta Dulce. Tomos 1, 2 y 3.
Editorial Ricordi.
Akoschky, J. Cotidiáfonos: instrumentos sonoros realizados con objetos
cotidianos, confección y sugerencias didácticas Ricordi: 1988.
Bela Bártok. Tríos Musik Für Kinder. Adaptación para tres flautas dulces.
http://laflautadulceenlaensi.blogspot.com.ar/p/tecnica.html
Danzas Antiguas. Para flautas dulces. Ricordi. 1963.
Danzas y canciones europeas. Ed. Schott . Recop. por Franz Giesbert.
Degen, D. (2000). Danzas del barroco. Ricordi: Buenos Aires.
Obras sencillas de autores barrocos para 2 flautas altos y Bajo continuo
Obras del cancionero popular argentino y latinoamericano.
Obras de Edad Antigua, Media, Renacimiento, Barroco, S.XX.
Piezas de jazz- Adaptaciones de la cátedra
Poch de Gräetzer, D. (1985). La flauta dulce en el aula. Ricordi: Buenos Aires.
Raspo, E. et al. (2000). Canciones, juegos, actividades con corcheas. Novedades
Educativas: Buenos Aires.
Recorder Fun, con grabación. Hal Leonard: EEUU.
Rizzardi, Claudia. Cuadernillo con recopilación de distintos autores.
Samela,G. (2007). Música folklórica argentina. Ricordi: Buenos Aires.
Samela, G. (2008). Música folklórica latinoamericana. Ricordi: Buenos Aires.
Videla. M. (1974). Iniciación a la flauta dulce contralto, Tomo I. Ricordi: Bs As
Walsh, M.E.: Album 1. Album 2. Transcripción para flautas dulces por Francisco
Gato, Ricordi: Buenos Aires.
Videla, M. (1981). Serie didáctica de música antigua. Danzas del Renacimiento I,
II, III. Ricordi.

Discografía
Akoschky, Judith Cotidiáfonos. Cuadros Sonoros, Sello Tarka. Buenos Aires, 1988.
Akoschky, Judith. a “Ruidos y Ruiditos”, Vol. 1 al 4.
Conjunto Pro Arte de Flautas Dulces. La flauta dulce en Inglaterra. Qualiton.
Conjunto Pro Arte de Flautas Dulces. La Flauta dulce: historia y música. Qualiton.
Conjunto Pro Música de Rosario. Música Medieval y renacentista de los siglos XIII
a XVI. Qualiton.