GEE os:
Jesus hombre empatico y asertivo
Las personas se preguntan .
0 Lee el articulo: “Cuidemos las formas al hablar”
Fiorella es una adolescente de 13 afios que esté muy ilusionada con el
paseo que su colegio esté organizando para la préxima semana por
motivos de aniversario. Su mamd ha confimado su asistencia pora
dicho evento. Pero dos dias antes del mismo, pasé un incidente:
Fiorella estaba en Ia sala realizando su tarea y su hermano Carlos
quebré los vasos que estaban en la mesa, manifestandole asu madre
que habia sido su hermana. Fiorella le explic6, diciéndole que ella no =
era Ia culpable, pero su progenitora le creyé a Carlos y en un
arranque de ira le dijo a Fiorella que ya no iba al paseo. Fiorella se amargé y comenz6 a gritar,
diciéndole: jEres una mala, te odio, porque siempre prefieres a mihermano! y tirando la puerta,
se fue ala casa desu abvelita
A\ dia siguiente, Ia tutora de Fiorella se percaté que ella estaba muy triste y la llamé para
preguniarie el porqué de su tristeza. Fiorelia le comentd el incidente y le dijo: "Yo entiendo tu
rabia y célera porque estabas muy ilusionada por el paseo y Ia raz6n para que ya no asistas no
@s justa, pero considero que no fue la forma de contestarie a ty mamé, por més que esté
equivocada, intenta hablar con ella, dile como te sentiste por la mentira de tu hermano, pidele
perdén por lo sucedido y al final acepta lo que ella decida’ Fiorella se fue mas reconfortada. a
cosa.
Dialogan sobre lalectura:
aFue apropiada la actitud de la madre de Fiorella gPor qué?, ¢Qué habilidad crees que le falté
@ Fiorello para aciarar el incidente? gPor qué?
Responde:
Sifueras la maestra de
Fella, gCdmo actuarias ante este incidente?
Dios Responde ...
Juan 8,3-11 [3] Los maestros de Ia Ley y los fariseos le trajeron una mujer que habia sido
sorprendida en adulterio. La colocaron en medio [4] yle aijeron: «Maestro, esta mujeres una
| adiltera yha sido sorprendida en el acto. [5] En un caso como éste la Ley de Moisés ordena
matar a pedradas a la mujer. 10 qué dices?» [6] Le hacian esta pregunta para ponerio en
dificultades y tener algo de qué acusarlo. Pero Jestis se incliné y se puso a escribir en elsuelo
coneldedo. [7] Como ellos insistian en preguntarle, se enderez6 y les dijo: «quel de ustedes
que no tenga pecado, que le arroje la primera piedra.» [8] Se incliné de nuevo y sigui
escibiendo en el suelo. [9] Al ofr estas palabras, se fueron retirando uno tras otro,
| comenzando por los més viejos, hasta que se qued Jess solo con la mujer, que seguia de
pie ante él. [10] Entonces se enderezo y le dijo: «Mujer, sdonde estan? gNinguno te ha
condenado? [1 1] Ella contest: «Ninguno, sefior.» ¥ Jesus le dijo: «Tampaco yo te condeno.
Vetey enadelante no welvas a pecar.»
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@®Responde:
Qué habllidad evidencia Jestis alcontestar alos escribas y fariseos? gPor qué?
fialogar con la mujer aduiltera? gPor qué?
Qué habilidad evidencia Jestis al
® La Iglesia ensena ...
La asertividad: es la habilidad personal que nos permite expresar directamente los propios
sentimientos, opiniones, pensamientos y defender nuestros derechos en el momento oportuno,
de la forma adecuada sin negar ni desconsiderar los sentimientos, opiniones, pensamientos y
derechos delos demés.
La empatia: esla capacidad de ponerse en ellugarde otro y sabe lo que siente oincluso lo que
puede estar pensando.
Esta habilidad empleada con acierto, nos faciitaré el progreso de las relaciones entre dos o
mas personas, convirtiéndose en clgo asi come nuestra conciencia social, ya que situarse en el
lugor dela otra persona, ayuda a comprenderlo que estasiente en este momento,
0 Lee Ios siguientes textos biblicos y subraya cémo Jesis nos ensefia a ser asertivos y
empaéticos:
Me. 12,13-17 [13] Querian pillar a Jess en algo que dijera. Con ese fin le enviaron algunos
fariseos junto con partidarios de Herodes. [14] ¥ dijeron a Jests: «Maestro, sabemos que eres
sincero y que no fe inquietas por los que te escuchan, sino que ensefios con franqueza el
camino de Dios. Dinos, ges contrario a la Ley pagar el impuesto al Césor? sTenemos que
pagarlo o nozn [15] Pero Jesus vio su hipocresia y les cijo: «gPor qué me ponen trampas?
Tréiganme una moneda, que yo la vea.» [16] Le mostraron un denario, y Jest les pregunté:
«gDe quién es esta cara y lo que esté escrito?» Ellos |e respondieron: «Del César.» [17] Entonces
Jesis les dijo: «Devuelvan al César las cosas del César, ya Dioslo que corresponde a Dios.» Jests,
pues, los dejé muy sorprendidos.
Le.7,11-15 [11] JesUs se dirigid poco después a un pueblo llamado Naim, y con él iban sus
discipulosy un buen nimero de personas. [12] Cuando llegé ala puerta del pueblo, sacaban a
enterrar a un muerto: era el hijo Unico de su madre, que era viuda. y mucha gente del pueblola
acompoaba. [13] Alverla, elSeforse compadecié de ella y le dijo: «No llores.» [14] Después se
acercs y tocé el féretro. Los que lo llevaban se deiuvieron. Dijo JesUs entonces: Woven, yo te 10
mando, levantate.» [15] Se incorporé el muerto inmediatamente y se puso a hablar. Y JesUsse lo
entregé a su madre.
Le. 18,35-43 [35] Ya cerca de Jericé, habia un ciego sentado al borde del camino pidiendo
limosna. [36] Al clr que pasaba mucha gente, pregunté qué era aquello, [37] y le dieron la
noticia: js Jesus, el nazareo, que pasa por aqui! [38] Entonces empezé a gritar: «Jess, hijo de
David, ten compasién de mil» [39] Los que iban delante le levantaron la voz para que se callara,
pero él gritaba con més fuerza: «ests, hijo de David, ten compasién de mil» [40] Jestis se
detuvo y ordené que se lo trajeran, y cuando tuvo al ciego cerca, le pregunté: [41] «Qué
quieres que haga por tig» Le respondié: «Sefior, haz que vea.» [42] Jesdsle dijo: «Recobrala vista,
tu fe te ha salvado.» [43] Alinstante el ciego puco ver. El hombre seguia a Jesus, glorificando a
Dios, y todala gente que lo presencié también bendecia a Dios.
L¢.23,33-34 [33] Al llegar al lugar llamado de la Calavera, lo crucificaron alli, y con él a los
malhechores, uno a su derecha y el otro a su izquierda. [34] (Mientras tanto JesUs decia: Padre,
perdénalos, porque no saben lo que hacen.) Después los soldados se repartieron sus ropas
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@®echdndolas asuerte,
Jn.2,1-5 [1] Tres dias mds tarde se celebraba una boda en Cané de Galilea, y la madre de Jesus
estaba alli. [2] También fue invitado Jesus a la boda con sus discipulos. [3] Sucedié que se
jermind el vino preparado para la boda, y se quedaron sin vino. Entonces la madre de Jesiss le
dijo: «No tienen vino.» [4] Jest le respondié: «Mujer, gp0r qué te metes en mis asuntos? Aun no
ha llegado mi hora.» [5] Pero su madre dijo a lossirvientes: «Hagan lo que élles digo.»
4Jn.18,19-23 [19] El sumo sacerdote interrogé a Jess sobre sus discipulos y su ensefianze. Jessie
contest6: [20] «Yo he hablado abiertamente al mundo. He ensehado constantemente en los
lugares donde los judios se retnen, tanto en|as sinagogas como en el Templo, yno he ensefado
nada en secreto. [21] Por qué me preguntas a mi@ Interroga a los que escucharon lo que he
dicho.» [22] Alofresto, uno de los quardias que estaba allfle dio a Jess una bofetadaenlacara,
diciendo: «Asi contestas al sumo socerdote?» [23] Jess le dio: «Si he respondido mal,
demuestra dénde esté el mal, Pero sihe hablado correctamente, spor qué me golpeas?»
0 Escribe las actitudes asertivas o empaticas de Jess en el “Radar” siguiendo el ejemplo
establecido.
Mc. 12, 13-17: Jesus es
asertivo con los fariseos
porque les da a
conocer su punto de
vista sin insultarlos ni
ofenderlos
| 1819-23 \,
Le. 7,11-15: ff in.21-5
fe. 18,35-43 1e.23,33-34
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@®G Dios nos cuestiona
La asertividad y la empatia son consideradas habilidades sociales que contribuyen a mejorar
lasrelacioneshumanas.
8Qué sucede si me pongo enellugar del otro? ..
2Cémoesestaren contacto con mis sentimientos? .
Cuando un individuo es asertivo expresa sus opiniones y sentimientos sin restricciones
permitiendo ala otra persona opinar sobre ellos. Cuando una persona es empatica deja que los
demas expresen sus opiniones y sentimientos sin restricciones ofreciéndoles Ic posibilidad de
hablar sobre ello.
Escribe un ejemplo de tu vida cotidiana donde has side con tus compafieros:
Asertivo ...
Empatico
2En qué te gustaria mejorar? gPor qué? Escribelas
Todos oramo:
Jess. Cuando me miro al espejo y contemplo mi rostro siento
que te veo reflejado en él. Cuantas veces me decian que a su
imagen y semejanza me cred el Padre, sin embargo no lo crefa <
{Qué incrédvlo tuil
Hoy frente a Ti te digo: “Haz que sea no solo reflejo de Ti sino \
TG mismo” que cuando me vean te vean a Ti, que cuando
hable, te escuchen a Ti, que al verme se contagien de tu !
amor y puedan ser también imagen tuya. hd =
Que tus sentimientos sean mis sentimientos, que tus ———_
pensamientos, sean mis pensamientos, que tu actuar sea mi
actvar. Hazme un insirumento de tu paz, de tu ternura, de tu misericordia.
Haz que seamos perseverantes, que podamos estar en gracia y en constante oracién para
poder alcanzartus promesas, Sefior. Amén.
Elabora el perfilde Jesds conlas actitudes empaticas y asertivas y compara
con tusactitudesen un cuadro de doble entrada (Agjuntarhoja bong).
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@EVALUACION
METACOGNITIVA
{Qué aprendiste sobre la asertividad?
4Cémo manifestards tus actitudes empaticas’
éPara qué te servird lo aprendido?
5. VEN Y SIGUEME
Me pides Sefior que yo te siga, me pides que me ponga @ caminar
Dificil para mi es compiacerte, es mucho lo que tengo que dej
Me llamas, Seftor, a ser apdstol; sabes que es mucho para mi;
Quisiera algin dia yo seguirte; es mucho lo que tengo que dejar.
Ven y sigueme, no esperes mas; yo junto a ti siempre estaré;
No temas qué paiabras tendrés que decir, yo por tu boca hablaré.
ePor qué te fjas Tu en mi persona,
Habiendo otras que pueden mas que yo?
de mi tu nunca esperes algo grande, soy débil
Y cobarde sabes bien.
>
> 3 Sefior quiero decirte otra cosa: mis amigos de mise reiran;
Qs Dame ti la fuerza y valentia, dame tt la vida y la fe.
DED Ven y sigueme...
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