Cuadernillo

Dífono Consonático

/FL/

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Instrucciones: ¡Cachitos al sol! Acompaña al caracol con tu dedo por los

caminos alargando el sonido /l/ a través del trayecto. Luego articula el
sonido /f/ junto con el sonido /l/ para producir /fl/. “fl…….fl……fl…..” Pinta
los caminos que recorriste al finalizar.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

F-ló F-lú
Fló Flú
O-fló U-flú

F-lé
Flé
E-flé

F-lá F-lí
Flá Flí
A-flá I-flí

Instrucciones: Pinta cada una de los caracoles después de repetir lo que

llevan escrito. Alarga los sonidos, recuerda subir la lengua para pronunciar
correctamente el sonido /fl/.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

A-FALÁ
AFLÁ

A-FELÉ
AFLÉ

A-FILÍ
AFLÍ

A-FOLÓ
AFLÓ

A-FULÚ
AFLÚ

Instrucciones: Repite esta secuencia de sonidos rápidamente.

Ej:“afalá-afalá-afalá” para producir “aflá”. A continuación, dibuja lo
que falta en cada casilla.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

FLE FLI FLO

FLA FLU

Instrucciones: Repite los sonidos escritos en cada globo. Cuando vayas

logrando la correcta producción píntalos y únelos al payaso. Recuerda
subir la lengua para producir correctamente el sonido /fl/.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.
+ Discriminar auditivamente el dífono/fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Foca Flores Feria

Flamenco Flotador Flecha

Flo Fle Fla

Instrucciones: Encierra en un círculo rojo lo que comience con flo.

Encierra en un círculo verde a lo que comience con fle.
Encierra en un círculo azul lo que comience con fla.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.
+ Discriminar auditivamente el dífono/fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Flo Flan

Flo Fle

Instrucciones: Escucha las siguientes palabras y encierra en un círculo el

que comienza con la sílaba inicial dada. Dibuja una carita feliz debajo de
la palabra correcta. Palabras: flores/foca, pan/flan, florero/sombrero, fecha/flecha.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

A-flá U-flá Flaco

Flores
A-fló U-fló
A-flú U-flú
A-flé U-flé
A-flí U-flí
O-flá Flotador
O-fló
O-flú
O-flé
O-flí

E-flá Pantufla I-flá Flecha

E-fló I-fló
E-flú I-flú
E-flé I-flé
E-flí I-flí

Instrucciones: Repite. Luego de repetir correctamente dibuja lo que

te pide el flamenco.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.
+ Estructurar oraciones simples.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Reflejo Picaflor
Desinflado

Flecha Coliflor Flama

Oraciones:
1. ____________________________________________________
2. ____________________________________________________
3. ____________________________________________________
4. ____________________________________________________

Instrucciones: Nombra todos los elementos. Luego, escoge cuatro

píntalos e inventa una oración con cada uno. Con ayuda de un adulto
escríbelas en el espacio asignado.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.
+ Estructurar oraciones.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Flores

Ejemplo:

1. En clases de música tocamos la …

Flan

2. Mi mama riega las …

3. Florencia se tiró a la piscina con un… Flecha

4. El postre favortio de Flavia es el …

Flotador

5. En el zoológico vi a un …

6. Cuando me pierdo sigo la … Flamenco

Flauta

Instrucciones: Escucha atentamente la oración y complétala con la

palabra que corresponde. Ahora, repite la oración completa
pronunciando correctamente sonido /fl/.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+ Producir el dífono /fl/.
+ Identificar absurdos.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

La flauta se toca _______________

sólo con las manos _______________
y las orejas. _______________

_______________
Los flamencos
tienen 4 patas y son _______________
azules _______________

_______________
Me puse las pantuflas
_______________
en las manos para
calentarlas
_______________

_______________
Mi mamá infló todos
los globos con la _______________
oreja. _______________

Instrucciones: Escucha y descubre si es correcto o incorrecto lo que se

menciona. Encierra según corresponda. Corrige la oración en voz alta y
escríbela con ayuda de un adulto en el espacio indicado.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /fl/.
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Instrucciones: Completa las imágenes pegando la parte que les

falta. Recorta los dibujos en la página siguiente. Luego, inventa una
oración con la palabra que descubriste.

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 Día Mes Año Objetivo(s)
+Producir oración simple con dífono /fl/.
+ Producir el dífono /fl/.

Dífonos consonánticos con /l/

Dífono /fl/

Instrucciones: Recorta las imágenes y completa la actividad de

la página anterior.

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