REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PRIVADO FERMÍN TORO
INSCRITO EN EL MPPE BAJO EL NO. PD04281802

Planificación semanal

Desde el lunes 05 al viernes 09 de Abril del 2021

Docentes: Grado 5to.
Día: Lunes: 05 /04/2021
Área: Lengua. Idea principal, idea secundarias.
Área: Ejercicios prácticos de matemática.

https://www.youtube.com/watch?v=d5FxMmnIHvo

https://www.youtube.com/watch?v=wXTOzxxSwUw

El tema

Para identificar el tema de un texto se realiza la siguiente pregunta: ¿De qué o de

quién nos habla la lectura? El tema que tiene por finalidad presentar el asunto
tratado.

El título

tiene como propósito presentar con exactitud el tema o la idea principal (es el
nombre del texto).

El párrafo

Un párrafo es una unidad de discurso en texto escrito que expresa una idea o un
argumento. Está integrado por un conjunto de oraciones que se encuentran
relacionadas entre sí por el tema que tratan y por su organización lógica y
significado.

Los párrafos que redactes dentro de un texto deben ser, en la medida de lo

posible, de una extensión similar entre ellos.

No es recomendable que un texto presente párrafos muy breves (que contengan

solo una oración, por ejemplo) o muy largos (que abarquen, por ejemplo, toda una
plana de escritura), excepto que necesidades comunicativas puntuales así lo
recomienden.

La idea principal

La idea principal de un texto es aquella que expresa en su esencia lo que el autor

quiere transmitir. Constituye la causa principal del desarrollo de las ideas
subsiguientes y su eliminación provocaría que el resto del texto no tuviera sentido.
Una idea puede ser principal porque resume lo dicho o porque lo provoca.

Cabe señalar que la idea principal se expresa en forma de oración.

Ideas secundarias

Son aquellas ideas que se desprenden de la idea principal para detallar o justificar
su existencia.

Actividades

Luego de escuchar atentamente los videos anteriores:

a) Conviértelo en un texto.
b) ¿De qué se trata el tema?
c) ¿Cuál es el título?
d) ¿Cuántos párrafos crees tú que tiene el texto?
e) Extrae la idea principal.
f) Saca dos ideas secundarias.
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MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO PRIVADO FERMÍN TORO
INSCRITO EN EL MPPE BAJO EL NO. PD04281802

Planificación semanal

Desde el lunes 05 al viernes 09 de marzo del 2021

Docentes: Grado 5to.

Día: Martes: 06 /04/2021

Área: Ejercicios prácticos de matemática.

Propiedades de la multiplicación:

1. Observa atentamente los siguientes ejercicios, completa y resuelve.

Coloca el nombre de la propiedad utilizada.

a) 424,1x 8,35= ____________x424,1=_____________

Propiedad________________

b) (59,1 x 5) x__________=________________x (5 x 8,3) =_____________

Propiedad____________

c) 6076, 904X________= 0 Propiedad ____________

d) 123, 898 x_________= 123,898. Propiedad: __________________

2. Aplico la propiedad distributiva y resuelvo las operaciones.

a) 31, 51x (17,26) + 9, 44) =

b) 26,9 x (7,2 + 5)
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Planificación semanal

Desde el lunes 05 al viernes 09 de marzo del 2021

Docentes: Grado 5to.

Día: miércoles: 07 /04/2021

Área: Ejercicios prácticos de matemática.

Propiedades de la multiplicación:

Te presentamos dos
https://www.youtube.com/watch?v=v5cdhIZ9n1s
https://www.youtube.com/watch?v=ZzbU5OVQxKk
Lee para que conozcas la historia de esta batalla que fue una de las que
reflejan el arrojo y valentía del hombre llanero y venezolano y marco la ruta
hacia la Independencia de nuestra Nación.
 Planificación semanal

Desde el lunes 05 al viernes 09 de marzo del 2021

Docentes: Grado 5to.

Día: Jueves: 08 /04/2021

Área: Ciencias de la Naturaleza (jueves productivos)

 VIDEOS SOBRE ELABBORACIÓN DE GEL ANTIBACTERIAL CASERO A BASE DE ALOE VERA

https://www.youtube.com/watch?v=0QVlxraBV4w

https://www.youtube.com/watch?v=WG7gACY-ZcQ

Cambios en los materiales

Si observamos la naturaleza cuidadosamente encontraremos evidencias de

cambios en los objetos que utilizamos y en los propios seres vivos

•Qué puede ocurrir con el agua de un charco a lo largo del día?

__________________________________________________________________

•Qué pasa si dejas una fruta madura fuera de lo nevera mucho tiempo?

__________________________________________________________________

Los materiales y sus cambios

Todos los materiales que conforman los objetos, seres vivos y otros elementos en
la naturaleza pueden sufrir alteraciones o cambios en el tiempo. Estos cambios, en
general, pueden ser de dos tipos físicos o químicos.
 Cambios físicos

En los cambios físicos se modifica la apariencia del material sin que se altere su
composición, Algunos de los cambios físicos que pueden sufrir los materiales son:

 Cambio de estado

Es el cambio de un material de un estado físico a otro, como cuando el agua

líquida cambia a vapor por evaporación

 Dilatación

Es la expansión de un material, ocupando un mayor volumen, como cuando

alargamos un alambre por medio del calor

 Fragmentación

Es la división de un material en trozos más pequeños como al romperse un jarrón

Cambios químicos

En los cambios químicos, los materiales originales se convierten en otros con

composición y características diferentes. Se pueden evidenciar por el
desprendimiento de gases y los cambios de color y de temperatura. Algunos de
los cambios químicos de los materiales son

• Combustión. Es el proceso en el que un material se quema como vapor de agua

y dióxido de carbono.

 Fermentación. Es la transformación de una sustancia orgánica en otras, por la

acción de microorganismos.

Veamos el siguiente esquema de lo cual estamos aprendiendo

Actividades:

1) Elabora un gel antibacterial, el cual puedas utilizar como elemento

para la prevención del COVID-19 Y SUS VARIANTES.
2) Indica los procesos FISICOS Y QUIMICOS que se dan durante este
experimento, NO OLVIDES REVISAR LA TEORIA PARA PODER
RESPONDER LA PRACTICA.