INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO

“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : ELECTRONICA INDUSTRIAL
Modulo Profesional : Diseño e Instalaciones de Sistemas Electrico-Electronicos
Unidad Didáctica : ELECTRONICA ANALOGICA
Nº de Créditos :7
Semestre :I Año lectivo 2011 -I
Nº Horas Semanal/Semestral : 9 /153
Turno : DIIURNO
Horario : Lunes: 7.30 – 9:10am Miercoles: 9:10am – 13:00pm Jueves:7:30am - 10.00am
Docente : Ing. David Noé Pérez Cohaila
E-mail : dpc14@hotmail.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento
de sistemas electrónicos relacionados al control de procesos industriales, aplicando normas de calidad,
seguridad industrial y preservación del medio ambiente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.

Capacidad Terminal
Diseñar, analizar e interpretar los planos diagramas,
esquemas de Sistemas Electrónicos-Eléctricos, en
equipos y/o sistemas analógicos y digitales
Analizar y organizar las etapas del proceso de
implementación y ejecución de las instalaciones
electrónicas-eléctricas
Criterios de Evaluación
• Interpreta y Explica planos de sistemas electrónicos-
eléctricos en función de normas técnicas
• Diseña e ensambla circuitos electrónicos-eléctricos
con eficiencia y calidad.
• Utiliza procedimientos de uso de herramientas e
instrumentos considerando la conservación de los
mismos manipulándolos correctamente.
• Aplica normas de seguridad y calidad en el
mantenimiento de sistemas electrónicos-eléctricos
según los estándares establecidos.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

Semana - fecha Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas
01 04.04.11 Semiconductores y tipos Reconocimiento
Dispositivos
02 11.04.11 de
semiconductores y Tipos
Diseña las estructuras Foto diodos semiconductores
de semiconductores
basicas para la y tipos
Análisis en zona directa e
03 18.04.11 construccion de Transistor bipolar npn,pnp Concepto de
inversa,aproximación,Dio
04 25.04.11 emiconductores Métodos de transitores y
dos para aplicaciones
acoplamiento:Amplificado metodos de
especificas
res de baja señal acoplamiento
05 02.05.11 Rectificador de media Transistor Darlington,
Desarrollo de
onda y onda completa Transistor Jfet,mosfet
aplicaciones del
06 09.05.11 Analiza el Comportamiento y Diagrama en bloques de
transistor
funcionamiento de los análisis de los un amplificador con
darlington,jfet,mo
dispositivos rectificadores. realimentación
sfet,diagrama de
07 16-05.11 semiconductores Tipos:oscilador por Aplicaciones en audio bloques,oscilador
08 23.05.11 analiza dispositivos de desplazamiento de fase Oscilador , tipos:RC , LC es y
09 30.05.11 3 capas Aplicaciones con circuitos
Diagrama en bloques de tipos,diagramas
osciladores en sistemas
un oscilador de bloques.
electrónicos
10 06.0611 Analiza los dispositivos Transistor uní juntura FET Multivibradores Concepto y
 de tres y aplicaciones tipos,astable,monoestable Aplicación de
capas,organiza,elabora Tipos de multivibradores y biestable multivibradores,ti
11 13.06.11 circuitos esquemas y aplicaciones con circuitos Aplicaciones con circuitos pos,amplificadore
diagramas y multivibradores en multivibradores s operacionales y
12 20.06.11 planos,diseña,ensambl sistemas electrónicos Amplificadores tipos de
a circuitos Amplificadores operacionales amplificadores
13 27.06.11 operacionales Tipos de operacionales
parámetros, configuración OPAM:inversor,no
diagrama de bloque, inversor,seguidor,sumado
características Y r,restador
14 04.07.11 Parametros del OPAM Diferenciador e integrador
15 11.07.11 Generadores de
funciones:senoidales,trian Aplicación de
Otras aplicaciones con el
gulo,cuadrado circuitos de
OPAM
16 18.07.11 Temporizador 555,fuente generador de
Temporizador 555
de funciones,tempori
Fuente de alimentación
alimentación:regulada,co zador 555,fuente
regulada y conmutada con
Diseña y ensambla nmutada de
circuitos integrados
17 25.07.11 circutos Diagrama de bloques con alimentación,diagr
Concepto,caracterisaticas
C.I., ama de bloques y
y parámetros de un PLL
PLL,Caracteristicas,aplicaci pll
Circuito y aplicaciones con
on
el PLL
18 01.08.11 Recuperacion de
Examen y Evaluación de
trabajos en
proyectos
laboratorio

V. METODOLOGÍA
Exposicion , Practicas dirigidas , Proyectos.

VI. EVALUACIÓN
• La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
• La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria
igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y
ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades
de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
• Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa
de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El
estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en
observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
• El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará
como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
http://destp.minedu.gob.pe/consensuados.asp

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

Principio de Electrónica Malvino Mc Graw Hill 2000
Fundamento de Electrónica Robert Boylestad Prentice Hall 1990
Diseño Electrónico C.J.SAVANT Prentice Hall 2000

Tacna, 04 de abril del 2010.

_____________________________ _____________________________
VºBº Jefe de Área Académica Ing. David N Perez Cohaila
Registro CIP. 76061

_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revalidado RD 0668-2006-ED y RD 0025-2007-ED Código modular 0551317 Avenida Pinto Nº 1301 teléfono 052 310966 www.istvigil.edu.pe
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : ELECTRONICA INDUSTRIAL
Modulo Profesional : Diseño e Instalaciones de Sistemas Electrico-Electronicos
Unidad Didáctica : ELECTRONICA ANALÓGICA
Nº de Créditos :7
Semestre :I Año lectivo 2011 -I
Nº Horas Semanal/Semestral : 9 /153
Turno : Nocturno
Horario : Lunes: 20:30-22.00 Jueves. 19.45 – 22.00 Viernes. 18:45 – 22:00
Docente : Ing. David Noé Pérez Cohaila
E-mail : dpc14@hotmail.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento
de sistemas electrónicos relacionados al control de procesos industriales, aplicando normas de calidad,
seguridad industrial y preservación del medio ambiente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.

Capacidad Terminal
Diseñar,analizar e interpretar los planos diagramas,
esquemas de Sistemas Electrónicos-Eléctricos, en
equipos y/o sistemas analógicos y digitales
Analizar y organizar las etapas del proceso de
implementación y ejecución de las instalaciones
electrónicas-eléctricas
Criterios de Evaluación
• Interpreta y Explica planos de sistemas electrónicos-
eléctricos en función de normas técnicas
• Diseña e ensambla circuitos electrónicos-eléctricos
con eficiencia y calidad.
• Utiliza procedimientos de uso de herramientas e
instrumentos considerando la conservación de los
mismos manipulándolos correctamente.
• Aplica normas de seguridad y calidad en el
mantenimiento de sistemas electrónicos-eléctricos
según los estándares establecidos.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

Semana - fecha Elementos de capacidad Actividades de aprendizaje Contenidos Básicos Tareas previas
01 04.04.11 Semiconductores y tipos Reconocimiento
Dispositivos
02 11.04.11 de
semiconductores y Tipos
Diseña las estructuras Foto diodos semiconductores
de semiconductores
basicas para la y tipos
Análisis en zona directa e
03 18.04.11 construccion de Transistor bipolar npn,pnp Concepto de
inversa,aproximación,Dio
04 25.04.11 emiconductores Métodos de transitores y
dos para aplicaciones
acoplamiento:Amplificado metodos de
especificas
res de baja señal acoplamiento
05 02.05.11 Rectificador de media Transistor Darlington,
Desarrollo de
onda y onda completa Transistor Jfet,mosfet
aplicaciones del
06 09.05.11 Analiza el Comportamiento y Diagrama en bloques de
transistor
funcionamiento de los análisis de los un amplificador con
darlington,jfet,mo
dispositivos rectificadores. realimentación
sfet,diagrama de
07 16-05.11 semiconductores Tipos:oscilador por Aplicaciones en audio
bloques,oscilador
08 23.05.11 analiza dispositivos de desplazamiento de fase Oscilador , tipos:RC , LC es y
09 30.05.11 3 capas Aplicaciones con circuitos
Diagrama en bloques de tipos,diagramas
osciladores en sistemas
un oscilador de bloques.
electrónicos
 10 06.0611 Transistor uní juntura FET Multivibradores
y aplicaciones tipos,astable,monoestable
Tipos de multivibradores y biestable Concepto y
Analiza los dispositivos
11 13.06.11 aplicaciones con circuitos Aplicaciones con circuitos Aplicación de
de tres
multivibradores en multivibradores multivibradores,ti
capas,organiza,elabora
12 20.06.11 sistemas electrónicos Amplificadores pos,amplificadore
circuitos esquemas y
Amplificadores operacionales s operacionales y
diagramas y
13 27.06.11 operacionales Tipos de tipos de
planos,diseña,ensambl
parámetros, configuración OPAM:inversor,no amplificadores
a circuitos
diagrama de bloque, inversor,seguidor,sumado operacionales
características Y r,restador
14 04.07.11 Parametros del OPAM Diferenciador e integrador
15 11.07.11 Generadores de
funciones:senoidales,trian Aplicación de
Otras aplicaciones con el
gulo,cuadrado circuitos de
OPAM
16 18.07.11 Temporizador 555,fuente generador de
Temporizador 555
de funciones,tempori
Fuente de alimentación
alimentación:regulada,co zador 555,fuente
regulada y conmutada con
Diseña y ensambla nmutada de
circuitos integrados
17 25.07.11 circutos Diagrama de bloques con alimentación,diagr
Concepto,caracterisaticas
C.I., ama de bloques y
y parámetros de un PLL
PLL,Caracteristicas,aplicaci pll
Circuito y aplicaciones con
on
el PLL
18 01.08.11 Recuperacion de
Examen y Evaluación de
trabajos en
proyectos
laboratorio

V. METODOLOGÍA
Exposicion , Practicas dirigidas , Proyectos.

VI. EVALUACIÓN
• La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
• La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria
igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y
ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades
de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
• Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa
de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El
estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en
observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
• El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará
como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
http://destp.minedu.gob.pe/consensuados.asp

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

Principio de Electrónica Malvino Mc Graw Hill 2000
Fundamento de Electrónica Robert Boylestad Prentice Hall 1990
Diseño Electrónico C.J.SAVANT Prentice Hall 2000

Tacna, 04 de abril del 2010.

_____________________________ _____________________________
VºBº Jefe de Área Académica Ing. David N Perez Cohaila
Registro CIP. 76061

_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revalidado RD 0668-2006-ED y RD 0025-2007-ED Código modular 0551317 Avenida Pinto Nº 1301 teléfono 052 310966 www.istvigil.edu.pe
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : ELECTRONICA INDUSTRIAL
Modulo Profesional : DISEÑO E INSTALACION DE SISTEMAS ELECTRONICOS-ELECTRICOS
Unidad Didáctica : ELECTROTECNIA GENERAL
Nº de Créditos :6
Semestre : PRIMER SEMESTRE Año lectivo 2011 -I
Nº Horas Semanal/Semestral : 8 /136 horas
Turno : Diurno
Horario : 1ra a 4ra hora martes y 1ra a 4ra hora viernes.
Docente : Ing. Jesús Simón Atencio Pari
E-mail : jatencio2004@yahoo.es

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje, instalación y mantenimiento de sistemas
electrónicos relacionados al control de procesos industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y
preservación del medio ambiente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.

Capacidad Terminal
Diseñar, Analizar e interpretar planos,
diagramas, esquemas de sistemas
electrónicos - eléctricos en equipos y/o
sistemas analógicos y digitales.
Identificar, clasificar y utilizar los diversos
materiales, componentes, herramientas,
instrumentos y equipos en
mantenimiento e instalación de los
sistemas analógicos-digitales.
Criterios de Evaluación
• Utiliza esquemas, diagramas y planos para efectuar el
mantenimiento y modificación a los sistemas electrónicos-eléctricos.
• Diseña y ensambla circuitos electrónicos-eléctricos con eficiencia y
calidad y Evalúa los márgenes de los parámetros eléctricos de
funcionamiento del sistema, empleando la instrumentación de
medición con precisión.
• Reconoce los diversos materiales, herramientas, instrumentos y
equipos a utilizar en el mantenimiento e instalación, explicando el
el uso y manejo adecuado de los mismos.
• Reconoce y clasifica los diversos tipos de componentes y dispositivos
utilizados en los sistemas analógicos y digitales, explicando su uso y
manejo de acuerdo a especificaciones técnicas y Utiliza
procedimientos de uso de herramientas e instrumentos,
considerando la conservación de los mismos manipulándolos
correctamente.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

Actividades de Contenidos
Semana - fecha Elementos de capacidad Tareas previas
aprendizaje Básicos
Identificar, los diversos materiales, Introducción al Circuitos Conocer el
componentes, herramientas, instrumentos y estudio de los eléctricos en glosario eléctrico
01 05.04.11 equipos en el mantenimiento e instalación de circuitos CC y electrónico
sistemas analógicos – digitales. eléctricos.
Glosario
02 12. 04.11 Identificar, los diversos materiales, Instrumentos Multitester, Motivación a la
componentes, herramientas, instrumentos y de medición Fuentes, adquisición de
equipos en el mantenimiento e instalación de Osciloscopios, sus
sistemas analógicos – digitales. etc instrumentos
03 19. 04.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Parámetros de Voltaje, Conocer
herramientas, instrumentos y equipos en el circuitos corriente, sistemas de
mantenimiento e instalación de sistemas resistencia, medida
analógicos – digitales. potencia internacional
04 26.04.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Transformacion Fuentes de Generación de
 herramientas, instrumentos y equipos en el es de fuentes. tensión, energía
mantenimiento e instalación de sistemas fuentes de
analógicos – digitales. corriente
05 03.05.11 Clasificar los diversos materiales, Circuitos serie y Característica Conocer y definir
componentes, herramientas, instrumentos y paralelo s de circuitos el concepto de
equipos en el mantenimiento e instalación de serie, y circuito
sistemas analógicos – digitales paralelo
06 10.05.11 Clasificar los diversos materiales, Ley de Ohm. Ley de Ohm Definir el
componentes, herramientas, instrumentos y comportamiento
equipos en el mantenimiento e instalación de de la resistencia
sistemas analógicos – digitales
07 17.05.11 Clasificar los diversos materiales, Ley de Kirchhoff Ley de Conocer la
componentes, herramientas, instrumentos y Kirchhoff distribución de
equipos en el mantenimiento e instalación de la energía
sistemas analógicos – digitales
08 24.05.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Simplificación de
herramientas, instrumentos y equipos en el Divisores de Divisores de circuitos
mantenimiento e instalación de sistemas Tensión y Tensión y
analógicos – digitales. corriente corriente
09 31.05.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Propiedades, Conocer el
herramientas, instrumentos y equipos en el leyes y Teoremas y comportamiento
mantenimiento e instalación de sistemas teoremas de leyes de de los diferentes
analógicos – digitales. circuitos circuitos tipos de circuitos
eléctricos.
10 07.06.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Análisis de Teorema de Comprar
herramientas, instrumentos y equipos en el mallas de mallas componentes
mantenimiento e instalación de sistemas circuitos pasivos
analógicos – digitales. eléctricos.
11 14.06.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Circuitos Teorema de Identificar los
herramientas, instrumentos y equipos en el Transitorios en superposición diferentes tipos
mantenimiento e instalación de sistemas Corriente y otros de circuitos
analógicos – digitales. Directa
12 21.06.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Características Corriente Tener
herramientas, instrumentos y equipos en el de los Circuitos alterna, conocimiento de
mantenimiento e instalación de sistemas de C.A. frecuencia, generación de
analógicos – digitales. Resistencia, fase, etc energía,
inductores y Circuitos RL, diferenciar entre
capacitores RC, RLC corriente
continua y
alterna
Medición de
resistencias,
condensadores y
bobinas
13 05.07.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Propiedades, Leyes y Conocer los
herramientas, instrumentos y equipos en el Leyes y teoremas en diferentes
mantenimiento e instalación de sistemas teoremas de Corriente teoremas en AC
analógicos – digitales. circuitos alterna
eléctricos.
14 12.07.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Métodos y Teorema de Comprar
herramientas, instrumentos y equipos en el soluciones de mallas resistencia, y
mantenimiento e instalación de sistemas Circuitos de C.A. solicitar
analógicos – digitales. protoboard e
instrumentos
15 19.07.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Sistemas Conexiones Solicitar la
herramientas, instrumentos y equipos en el monofásicos y delta-estrella provisión de
mantenimiento e instalación de sistemas trifásicos. motores
analógicos – digitales.
16 26.07.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Potencia y Energía Visitar la central
herramientas, instrumentos y equipos en el energía monofásica, y de distribución
mantenimiento e instalación de sistemas monofásica. trifásica del IESTP
analógicos – digitales.
17 02.08.11 Utilizar los diversos materiales, componentes, Regímenes de Análisis de Implementarse
herramientas, instrumentos y equipos en el funcionamiento circuitos de componentes
mantenimiento e instalación de sistemas de los circuitos eléctricos en y dispositivos
analógicos – digitales. eléctricos AC
V. METODOLOGÍA

• Método Exposición –Diálogo

• Método del Descubrimiento

VI. EVALUACIÓN
• La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
• La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria
igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y
ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades
de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
• Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa
de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El
estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en
observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
• El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará
como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
http://destp.minedu.gob.pe/consensuados.asp

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

Nº TITULO DE LA OBRA AUTOR EDITORIAL AÑO
1 Principios de electrónica Malvino Mc Graw Hill 2000
2 Laboratorio de prácticas de microelectrónica Jose Maria Angulo Usategui Mc Graw Hill 2002
3 Diseño electrónico C. J. Savant Prentice Hall 2000
4 Análisis y diseño de circuitos electrónicos Donald A. Neamen Mc Graw Hill 1999
5 Electronica teoria de circuitos Robert Boylestad Prentice Hall 1990
6 Circuitos electricos Aurelio Landeo Venegas U. P. Union 2006
7 Circuitos electricos Edminister Schaum 2000

Tacna, _04_ de _Abril_ del 2011.

_____________________________ _____________________________
VºBº Jefe de Área Académica (Firma y post firma del docente)
(Colegiatura)

_____________________________________________________________________________________________________________________________
Revalidado RD 0668-2006-ED y RD 0025-2007-ED Código modular 0551317 Avenida Pinto Nº 1301 teléfono 052 310966 www.istvigil.edu.pe
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Eletrônica Industrial
Modulo Profesional : MP.Nº1 Diseño e instalación de sistemas electrónicos*eléctricos
Unidad Didáctica : Instalaciones Eléctricas
Nº de Créditos : 04
Semestre : Semestre - I Año lectivo 2011 –I
Nº Horas Semanal/Semestral : 05/90
Turno : Nocturno
Horario : Miercoles 5.15 a 6.45 Pm, jueves 5.15 a 7.30 Pm
Docente : lic. Mario Augusto Jinez Ramos
E-mail : jinezramos@yahoo.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje,

instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos relacionados al control de
procesos industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y
preservación del medio ambiente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación

1-Diseñar, Analizar e interpretar planos, • Interpreta y explica planos de sistemas
diagramas, esquemas de sistemas electrónicos-eléctricos en función a
electrónicos - eléctricos en equipos y/o normas técnicas.
sistemas analógicos y digitales • Utiliza esquemas, diagramas y planos
para efectuar el mantenimiento y
modificación a los sistemas
electrónicos-eléctricos
2-Analizar y organizar las etapas del • Reconoce los diversos materiales,
proceso de implementación y ejecución herramientas, instrumentos y equipos a
de las instalaciones electrónicas- utilizar en el mantenimiento e
eléctricas. instalación, explicando el uso y manejo
adecuado de los mismos.
• Reconoce y clasifica los diversos tipos
de componentes y dispositivos
utilizados en los sistemas analógicos y
digitales, explicando su uso y manejo
de acuerdo a especificaciones
técnicas.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS
Actividades de
Semana - fecha Elementos de capacidad Contenidos Básicos Tareas previas
aprendizaje
01 06/07/04/11 Interpretar, elaborar Interpreta planos de Reconocimiento
Introducción a la
02 13/14/04/11 planos y esquemas de equipos y sistemas de materiales
electricidad
03 20/21/04/11 equipos electrónicos electrónicos-eléctricos eléctricos
04 27/28/04/11 eléctricos de sistemas E labora planos de Circuitos básicos de Describe el
analógicos y digitales equipos y sistemas instalaciones eléctricas proceso de
electrónico-eléctricos instalación
considerando las
normas técnicas
Elabora esquemas de Parámetros y medidas Aplica y traza las
equipos electrónicos - para instalaciones líneas de
eléctricos eléctricas alimentación, así
como la
ubicación de los
elementos a
instalarse
Clasifica los materiales, Cálculos y aplicaciones
herramientas, Ley de ohm ,ley de
componentes y equipos watt
para la instalación
eléctrica
05 04/05/05/11 Seleccionar y utilizar con Instala circuitos básicos
06 11/12/05/11 criterio técnico los ene serie paralelo Desarrollo de
07 18/19/05/11 materiales, herramientas, aplicando normas aplicaciones de
Normas técnicas de
08 25/26/05/11 componentes, técnicas de acuerdo al dispositivos
seguridad peruana en
09 01/02/06/11 dispositivos, código eléctrico eléctricos en las
instalaciones eléctricas
instrumentos y equipos peruana instalaciones
necesarios pata realizar la Utiliza elementos de eléctricas
instalación y mantto.de protección adecuados
sistemas electrónicos- Cálculos de las Sistemas de circuitos Investiga las
eléctrico instalaciones y eléctricos sin carga y reglas y normas
canalización con carga de electricidad
Previsión de cargas en Sistemas de
las instalaciones distribución en
eléctricas instalaciones eléctricas
distribución interna
de instalaciones
eléctricas
10 08/09/06/11 Aplicación de
Controlar y efectuar el
11 15/16/06/11 circuitos
mantto. De los sistemas y Instalaciones interiores
12 22/23/06/11 eléctricos en las
maquinarias con con sistema de
instalaciones
dispositivos y conmutación c calculo
eléctricas en las
componentes de carga
viviendas y y
electrónicos-eléctricos
industriales
13 29/30/06/11 Aplicaciones de
Efectuar y controlar el Instalaciones de
14 06/07/07/11 software en
cableado, empalmes e puesta atierra
15 13/14/07/11 instalaciones eléctricas
implementación de los
16 20/21/07/11 Toma previsiones
sistemas de protección
17 27/02/08/11 en la instalación
para la puesta en servicio
Matto. en instalaciones y matto.de
de los sistemas de
eléctricas sistemas
control electronicos-
electronicos-
electricos
electricos
18 03/08/11

V. METODOLOGÍA
• Método de proyectos,
• Método informativo,
• Método del descubrimiento,
• Método de solución de problemas
VI. EVALUACIÓN
• La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
• La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria
igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y
ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades
de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
• Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa
de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El
estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en
observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
• El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará
como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
http://destp.minedu.gob.pe/consensuados.asp

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

Instalaciones eléctricas TECSUP 2006
Normas técnicas de Perú
Introducción a la electricidad y la electrónica Oria E. LOPER 1982
Circuitos eléctricos Richard C DORL Alfa Omega 2000

Tacna, _04__ de __Abril__________ del 2011.

_____________________________ _____________________________
VºBº Jefe de Área Académica (Firma y post firma del docente)
(Colegiatura)
 INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLOGICO PÚBLICO
“FRANCISCO DE PAULA GONZALES VIGIL”

SÍLABO
I. INFORMACIÓN GENERAL
Carrera Profesional : Eletrônica Industrial
Modulo Profesional : MP.Nº1 Diseño e instalación de sistemas electrónicos*eléctricos
Unidad Didáctica : Instalaciones Eléctricas
Nº de Créditos : 04
Semestre : Semestre - I Año lectivo 2011 –I
Nº Horas Semanal/Semestral : 05/90
Turno : Nocturno
Horario : Miercoles 5.15 a 6.45 Pm, jueves 5.15 a 7.30 Pm
Docente : lic. Mario Augusto Jinez Ramos
E-mail : jinezramos@yahoo.com

II. COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL

Planificar, organizar, diseñar, supervisar y ejecutar la construcción, montaje,
instalación y mantenimiento de sistemas electrónicos relacionados al control de
procesos industriales, aplicando normas de calidad, seguridad industrial y
preservación del medio ambiente.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACION.

Capacidad Terminal Criterios de Evaluación
1-Diseñar, Analizar e interpretar planos, • Interpreta y explica planos de sistemas
diagramas, esquemas de sistemas electrónicos-eléctricos en función a
electrónicos - eléctricos en equipos y/o normas técnicas.
sistemas analógicos y digitales • Utiliza esquemas, diagramas y planos
para efectuar el mantenimiento y
modificación a los sistemas
electrónicos-eléctricos
2-Analizar y organizar las etapas del • Reconoce los diversos materiales,
proceso de implementación y ejecución herramientas, instrumentos y equipos a
de las instalaciones electrónicas- utilizar en el mantenimiento e
eléctricas. instalación, explicando el uso y manejo
adecuado de los mismos.
• Reconoce y clasifica los diversos tipos
de componentes y dispositivos
utilizados en los sistemas analógicos y
digitales, explicando su uso y manejo
de acuerdo a especificaciones
técnicas.

IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BASICOS

Actividades de
Semana - fecha Elementos de capacidad Contenidos Básicos Tareas previas
aprendizaje
01 06/07/04/11 Interpretar, elaborar Interpreta planos de Reconocimiento
Introducción a la
02 13/14/04/11 planos y esquemas de equipos y sistemas de materiales
electricidad
03 20/21/04/11 equipos electrónicos electrónicos-eléctricos eléctricos
04 27/28/04/11 eléctricos de sistemas E labora planos de Circuitos básicos de Describe el
 analógicos y digitales equipos y sistemas instalaciones eléctricas proceso de
electrónico-eléctricos instalación
considerando las
normas técnicas
Elabora esquemas de Parámetros y medidas Aplica y traza las
equipos electrónicos - para instalaciones líneas de
eléctricos eléctricas alimentación, así
como la
ubicación de los
elementos a
instalarse
Clasifica los materiales, Cálculos y aplicaciones
herramientas, Ley de ohm ,ley de
componentes y equipos watt
para la instalación
eléctrica
05 04/05/05/11 Seleccionar y utilizar con Instala circuitos básicos
06 11/12/05/11 criterio técnico los ene serie paralelo Desarrollo de
07 18/19/05/11 materiales, herramientas, aplicando normas aplicaciones de
Normas técnicas de
08 25/26/05/11 componentes, técnicas de acuerdo al dispositivos
seguridad peruana en
09 01/02/06/11 dispositivos, código eléctrico eléctricos en las
instalaciones eléctricas
instrumentos y equipos peruana instalaciones
necesarios pata realizar la Utiliza elementos de eléctricas
instalación y mantto.de protección adecuados
sistemas electrónicos- Cálculos de las Sistemas de circuitos Investiga las
eléctrico instalaciones y eléctricos sin carga y reglas y normas
canalización con carga de electricidad
Previsión de cargas en Sistemas de
las instalaciones distribución en
eléctricas instalaciones eléctricas
distribución interna
de instalaciones
eléctricas
10 08/09/06/11 Aplicación de
Controlar y efectuar el
11 15/16/06/11 circuitos
mantto. De los sistemas y Instalaciones interiores
12 22/23/06/11 eléctricos en las
maquinarias con con sistema de
instalaciones
dispositivos y conmutación c calculo
eléctricas en las
componentes de carga
viviendas y y
electrónicos-eléctricos
industriales
13 29/30/06/11 Aplicaciones de
Efectuar y controlar el Instalaciones de
14 06/07/07/11 software en
cableado, empalmes e puesta atierra
15 13/14/07/11 instalaciones eléctricas
implementación de los
16 20/21/07/11 Toma previsiones
sistemas de protección
17 27/02/08/11 en la instalación
para la puesta en servicio
Matto. en instalaciones y matto.de
de los sistemas de
eléctricas sistemas
control electronicos-
electronicos-
electricos
electricos
18 03/08/11

V. METODOLOGÍA
• Método de proyectos,
• Método informativo,
• Método del descubrimiento,
• Método de solución de problemas
VI. EVALUACIÓN
• La Evaluación de los aprendizajes se centra en el logro de las capacidades terminales, a través de los criterios e
indicadores de evaluación (expresados en la Ficha de Actividad), que son los estándares mínimos de calidad.
• La evaluación utiliza el sistema vigesimal. El calificativo mínimo aprobatorio es 13 (trece). La fracción 0,5 o más se
considera como una unidad a favor del estudiante.
• El estudiante que en la evaluación de la capacidad terminal programada en la U.D., obtenga nota desaprobatoria
igual o menor que 12 (doce) debe participar en un programa de actividades de recuperación, implementado y
ejecutado por el docente, con carácter obligatorio y comprende acciones tales como: trabajos prácticos, actividades
de autoaprendizaje y otras acciones formativas relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
• Al término del semestre los estudiantes que obtuvieran notas entre 10 (diez) y 12 (doce) participarán del Programa
de Recuperación, ejecutado por el docente y con carácter de obligatorio, serán evaluados por un JURADO. El
estudiante que obtuviera nota menor a 13 (trece) repite la UD.
• El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total de horas
programadas en la U. D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota 00 y en
observaciones DPI (desaprobado por inasistencia).
• El estudiante que deja de asistir sin solicitar licencia durante 20 (veinte) días hábiles consecutivos, se considerará
como abandono de estudios profesionales, perdiendo su condición de estudiante.
http://destp.minedu.gob.pe/consensuados.asp

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS / BIBLIOGRAFIA

Instalaciones eléctricas TECSUP 2006
Normas técnicas de Perú
Introducción a la electricidad y la electrónica Oria E. LOPER 1982
Circuitos eléctricos Richard C DORL Alfa Omega 2000

Tacna, _04__ de __Abril__________ del 2011.

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(Colegiatura)