Razonamiento Inductivo

Durante esta semana estamos revisando el Razonamiento inductivo, que hace referencia a la
capacidad para asociar ideas e interrelacionarlas para sacar una conclusión que dará respuesta a
una interrogante.
¿Qué es el razonamiento? Si lo pensamos es todo proceso de pensamiento lógico que trabajamos
diariamente cuando queremos tomar algún tipo de decisión o dar una respuesta frente a una
determinada disyuntiva o premisa.
Pues bien, es importante en este curso el poder razonar para aclarar ideas y generar respuestas, lo
que nos ayudará a entender que es lo que nos están explicando los docentes, y también que
entendamos y entreguemos respuestas útiles cuando nos son requeridas.
El entender el correcto uso del razonamiento se transforma entonces en una herramienta que nos
permite poner en orden las ideas que recibimos y entregamos para lograr encontrar los conceptos
que unen a cada una de ellas en una estructura de ideas que nos permitan obtener conclusiones
correctas.
Ahora bien, el razonamiento nos sirve para poder llevar a cabo los ejercicios mentales esenciales
para poder elaborar ideas y llegar a conclusiones que sean objetivas y se acerquen a lo que se nos
pide.
Hoy en día es importante ejercitar constantemente esta habilidad para poder desarrollar la
correcta capacidad de Observación, conseguir un nivel aceptable de Organización en la vida en
general, llegar a ser capaces de realizar una Formulación de hipótesis e ideas concretas, realizar
argumentaciones que nos lleven a entender y aclarar las ideas evaluadas.
Para todo esto y muchas cosas más existe el razonamiento inductivo, un método de pensamiento
que nos ayudara a lograr nuestros objetivos en el presente curso, y en general en casi todos los
aspectos de nuestra vida.
Para poder tener mayor contexto sobre el razonamiento debemos tener en cuenta que existen
varios tipos, y comprender cada uno nos ayudara a entender la lógica en cada situación. El
Razonamiento de tipo Completo nos señala que solo se entregaran datos incompletos, no aportará
mucha información y plantea que se debe aplicar la deducción a partir de las premisas. El
Razonamiento de tipo Incompleto nos proporciona más información, dándonos a entender que la
conclusión será mucho más confiable y por lo tanto con un mayor valor de verdad. Además de los
tipos de razonamiento, existen procesos que nos ayudarán en este entendimiento, los cuales
pueden ser categorizados, entre estos procesos destaca el de clasificación, que nos ayuda a
agrupar las ideas que sean semejantes, con el objetivo de exponer pronósticos íntegros.

Por otro lado, tenemos el razonamiento probabilístico, el cual se utiliza a diario para la toma de
decisiones y que resulta ser el más usado ya que intenta tener un nivel de certeza con respecto a
todo lo que se plantea por referencias dentro del contexto del tema evaluado, por lo tanto, influye
en lo que se decide.

El razonamiento analógico contempla solo parte del conocimiento y obtiene su base en premisas y
comparación de lo que se tiene y hace una clasificación de los distintos elementos para llegar a
una idea completa.

Para lograr todo lo expuesto existen, dependiendo del tipo de razonamiento aplicado, varios pasos
para generar nuestras premisas. Primero tenemos que analizar los elementos e información
disponibles, establecer qué tipo de relaciones existen entre ellos, analizar todo lo que se tiene y
exponer nuestras ideas finales.
Dado todo lo antes señalado podemos concluir que efectivamente se puede potenciar el
razonamiento inductivo, y que para ello es necesario tener la capacidad de analizar y observar con
mayor detenimiento la información disponible, ordenar nuestros procesos de pensamiento
claramente para poder propiciar un nivel de aprendizaje conveniente, y que es indispensable el
practicar para interiorizar y hacer propios estos métodos.

Saludos.

Estimada Profesora

De acuerdo con la retroalimentación entregada, me señala lo siguiente:

En el ejercicio

2: No obstante, nunca menciona la intención comunicativa del texto. Solo procede a explicar el
texto o reproducirlo.

En la primera línea expreso de manera implícita que la respuesta a la intención comunicativa de la

lectura es la introducción a las principales religiones de la india:
Identifique cuál es la intención comunicativa de esta lectura.
El texto nos introduce a las dos principales religiones de la India: hinduismo e islamismo.

La alternativa hubiese sido responder:

La intención comunicativa de esta lectura es introducirnos a las dos principales religiones de la
India: hinduismo e islamismo.
Aborde estas preguntas como un análisis del texto y como tal presente mi análisis respecto a cada
parte de el mismo.
Si hubiese comprendido que era necesario exponer una apreciación personal de lo presentado por
el texto o el hacer un ensayo basado en lo comprendido, hubiese hecho eso.
De todas formas, desde ahora en adelante entonces me asegurare escribiendo las respuestas de
manera explícita y agregando un ensayo de mi interpretación de cada texto además de las
respuestas que yo considere a cada pregunta efectuada.

Atentamente