NOMBRE DEL PROGRAMA DE FORMACIÓN

Aplicación de herramientas TIC para la construcción de actividades de aprendizaje.

DURACIÓN
1 hora.
COMPETENCIA RESULTADO CRITERIO DE EVIDENCIA/ TÉCNICA DIDÁCTICA ACTIVA HERRAMIENT PASOS PARA INSTRUMENTO
DE EVALUACIÓN ACTIVIDAD A TIC A REALIZAR DE
APRENDIZAJE UTILIZAR ACTIVIDAD EVALUACIÓN
(enlace) DE
APRENDIZAJE
Integrar tics en Reconoce los Describe las Evidencia de Creación de un bloc educativo titulado “bloc Creación de Diligencia la
el proceso de aportes de las funciones de conocimiento: educativo Timba” un bloc matriz de
enseñanza tic en los una En este bloc se les envían actividades de la guía educativo forma
aprendizaje de procesos de herramienta a desarrollar durante el segundo periodo. titulado “bloc adecuada y
acuerdo con enseñanza tic , acorde a Les subo videos alusivos a los temas. educativo completa.
las aprendizaje, aplicación en Los estudiantes interactúan con la maestra y Timba”
competencias según los las hacen preguntas sobre lo que no entienden. Bloc educativo En este bloc
a desarrollar objetivos de actividades se les envían
en el la formación. formativas. actividades
estudiante. de la guía a
desarrollar
durante el
segundo
periodo.
Evidencia de https://prodediomiprimaria.blogspot.com Otra forma de Conformación
producto: / utilizar las tic de una página
con los en Facebook
estudiantes para compartir
es que dicto manualidades
las clases por y trabajos
medio de la relacionados
aplicación con las clases.
meet.
Evidencia de • Presentar los contenidos a través de diversos
desempeño: medios, respetando los diferentes estilos de
aprendizaje de los estudiantes.
• Realizar trabajo colaborativo entre docentes y
estudiantes, ya que éstos tienen la posibilidad
de crear contenidos y el material objeto de
aprendizaje, de acuerdo a sus necesidades e
intereses.
• Desarrollar el proceso de aprendizaje de
forma reticular, aprovechando las ventajas de la
hipertextualidad y rompiendo con la idea
tradicional del aprendizaje secuencial.