Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Escuela de Pedagogía y Ciencias de la Educación

Asignatura: Evaluación Educativa
Cuestionario: PEC educativo

1. ¿Qué es un PEC?
Proyecto Educativo de Centro (PEC) es un documento pedagógico
elaborado por y para la comunidad educativo, siendo el marco de referencia
donde se expone de manera detallada la identidad, los objetivos, la
organización y el funcionamiento de un centro educativo, con el objetivo de
dar respuesta a las necesidades y demandas que exige el proceso de
enseñanza-aprendizaje.

2. ¿En qué consiste un PEC?

Consiste en un instrumento dinamizado, duradero a largo plazo con el
que se anticipa actividades que contribuirán al logro del centro educativo, a
su mejora en cuanto a calidad educativa, respondiendo a las preguntas:
¿quiénes somos?, ¿Hacia dónde vamos?, ¿qué pretendemos?, ¿cuál es la
historia del centro? ¿Cuáles son sus objetivos, valores, metas, visión y
misión?

3. ¿Cuál es la importancia del PEC en un centro educativo?

Su importancia estiba en que el PEC representa las necesidades
sociales concretas de cada centro educativo, proponiendo respuestas para
las necesidades detectadas. Debe representar la identidad de valores y
objetivos comunitarios con los que se garanticen resultados y esfuerzos para
llevar a cabo la finalidad de dicho centro.
4. Que áreas debe abarcar un PEC?

 El ámbito convivencial

 el ámbito de recursos

 el ámbito econónimo-administrativo

 el ámbito de servicios

5. ¿Quiénes deben participar en la elaboración de un PEC?

Deben participar todos los miembros de la comunidad educativa:

estudiantes, padres y profesores

6. ¿cuál es la primera actividad a realizar antes de comenzar a elaborar un

PEC?

Se debe analizar el contexto, la vlidez de los datos de la zona de

influencia, el mantenimiento de las características que la definen, y la
características de los miembros de la comunidad educativa, en resumen,
recoger toda la información que sirva de insumo para construir el PEC

7. ¿Qué insumos se necesitan para la elaboración de un PEC?

 Valores y principios de enfoque pedagógico

 historia, filosofía, visión y misión

 principios estratégicos

 organigrama de funciones

 reglamento institucional

 criterios de evaluación

 estrategias y actividades de evaluación del PEC

8. ¿Qué elementos debe contener el PEC?

 Análisis del centro y su entorno, en cuanto a elementos internos

y externos

 la identidad del centro educativo

 objetivos básicos que busca conseguir el centro educativo

 la oferta educativa esencial

 el sistema organizativo

9. ¿Cuánto debe ser el tiempo de duración de un PEC?

Al ser de carácter temporal, debe proponer objetivos que se puedan

realizar a largo plazo, se sugiere una duración de 3 o 4 años.

10. ¿Cómo se debe evaluar un PEC?

Al evaluar el PEC, debemos ir evaluando cada una de las actividades

planteadas en el P.E.C., tomando en cuenta los programas curriculares y las
necesidades del centro educativo, así la profesionalización de los docentes.

Esto se logra planteando una evaluación a nivel funcional como institucional,

evaluando las decisiones generales planteadas por el PEC, reflexionando
sobre los supuestos implícitos y sus consecuencias, comprender en cada
momento de implementación del proyecto su curso y posibles correcciones
para cumplir con los objetivos necesarios para cubrir las necesidades de la
comunidad.