PROCESO DIRECCIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

FORMATO GUÍA DE APRENDIZAJE

IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

 Denominación del Programa de Formación: TECNICO EN CONTABILIZACION DE OPERACIONES

COMERCIALES Y FINANCIERAS

 Código del Programa de Formación: 133100
 Nombre del Proyecto: Creación de una empresa didáctica para aplicar criterios de
reconocimiento y medición de los hechos económicos y sociales.

 Fase del Proyecto: Análisis

 Actividad de Proyecto:

 Competencia: 220501046: Aplicación de tecnologías de la información y la comunicación (tic), de

acuerdo con las necesidades del entorno.

 Resultados de Aprendizaje Alcanzar:

 SELECCIONAR HERRAMIENTAS DE TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN

(TIC), DE ACUERDO CON LAS NECESIDADES IDENTIFICADAS.

 Duración de la Guía: 8 horas.

2. PRESENTACIÓN

La guía didáctica pretende brindar a los Aprendices los conceptos acerca del manejo de las herramientas de
Trabajo colaborativo ya que se han introducido recientemente en la vida de muchas personas que antes
eran ajenas al fenómeno de Internet. La extraordinaria capacidad de comunicación y de poner en contacto a
las personas que tienen las redes ha provocado que un gran número de personas las esté utilizando con
fines muy distintos. Se utilizan para encontrar y entablar diálogo con amistades perdidas tiempo atrás, para
debatir sobre los temas más variados, apoyar causas de todo tipo, organizar encuentros de amigos, ex-
compañeros de estudios o para dar a conocer congresos y conferencias, para compartir documentos, etc., a
través de los cuales no sólo se dan detalles sobre el encuentro, sino que las personas pueden confirmar su
asistencia o ausencia al evento. A partir de este momento estudiaremos dichas Herramientas y su
aplicación en diferentes entornos, concentrándonos especialmente en el entorno educativo.

Se recomienda que su participación en el desarrollo de la presente guía se realice de manera responsable y

comprometida, así, como también lo aprendido en el transcurso de la formación.

Las actividades de aprendizaje se realizarán de forma individual y grupal utilizando las técnicas didácticas
activas.
 3. FORMULACIÓN DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

En un documento de Word defina los siguientes conceptos:

 Blog en informática.
 Wikis
 Redes sociales, mencione las más importantes
 Skydrive
 Google Drive
 Dropbox
 Youtube
 Scribd

Grabe el documento con el nombre de: 3-Nombre del aprendiz-Act-Redes Sociales

Enviar al siguiente correo: tituladatecnicos@gmail.com

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN

a. Cree una cuenta de correo en Gmail. Si ya tiene una cuenta en Gmail, omita éste paso. En caso
contrario, ingrese a www.gmail.com
b. Cree una cuenta de correo en Hotmail. Si ya tiene una cuenta en Hotmail, omita éste paso. En caso
contrario, ingrese a www.hotmail.com

c. Crea las carpetas correspondientes al portafolio del Aprendiz en google drive y sube la hoja de vida,
Guía Nro. 1; comparte documento con tu instructor, tomando un pantallazo y pegándolo en un archivo de
Word que lo guardaras como -Pantallazo-Pepito Pérez.

d. Realiza un ensayo sobre Herramientas colaborativas, máximo de 2 hojas y la portada.

f. Regístrate en la página de Scribd http://es.scribd.com/, y sube el ensayo que realizaste anteriormente y
comparte el link con el instructor pegándolo en el anterior archivo.

Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de

Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Utiliza herramientas Lista de chequeo producto:

Identificar los diferentes tipos de tecnológicas de trabajo manejo de las redes sociales.
herramientas colaborativas colaborativo para la resolución
de un problema.

Crea redes sociales en la web y

participa en ellas utilizando
herramientas web 2.0.
 5. GLOSARIO DE TÉRMINOS

Redes sociales: Son sitios de internet que permiten a las personas conectarse con sus amigos e
incluso realizar nuevas amistades, de manera virtual, y compartir contenidos, interactuar, crear
comunidades sobre intereses similares: trabajo, lecturas, juegos, amistad, relaciones amorosas,
relaciones comerciales, etc.

Blog: Es un sitio web que incluye, a modo de diario personal de su autor o autores, contenidos de su
interés, actualizados con frecuencia y a menudo comentados por los lectores.
Wiki: Es el nombre que recibe un sitio web, cuyas páginas pueden ser editadas directamente desde el
navegador, donde los usuarios crean, modifican o eliminan contenidos que, generalmente, comparten.

Skydrive: Es un servicio que se asocia cuando tenemos creada una cuenta en Hotmail. Es un
espacio público en la red donde podremos subir diversos archivos.

Youtube: Es un portal del Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos.

6. REFERENTES BILBIOGRÁFICOS

1. https://www.youtube.com/watch?v=jChOyuA0sYI
2. https://www.gcfaprendelibre.org/tecnologia/curso/crear_un_blog_en_internet/crear_un_blog_con_blo
gger/2.do
3. https://www.haciaelautoempleo.com/como-hacer-un-blog-paso-a-paso/
4. Biblioteca.sena.edu.co

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Nombre Cargo Dependencia Fecha

Autor (es) Laura Yazmin Burbano Instructor FPI 11/05 /2021

Tobar

8. CONTROL DE CAMBIOS (diligenciar únicamente si realiza ajustes a la guía)

Nombre Cargo Dependencia Fecha Razón del Cambio

Autor (es)