EVALUACIÒN DE DOCENTES BILINGUES SHIWILU

UGEL: ALTO AMAZONAS

GUIA DE ENTREVISTA PARA EL NIVEL BÁSICO - ORAL

 Nivel Básico (solo se hace 5 preguntas)

 Protocolo Saludo de bienvenida a los participantes.
Mudasu’la a’le’ta’suk

 Responde a las preguntas planteadas.

 Indicador umbral: responde las preguntas planteadas.
Preguntas o indicadores:

 Indicador 1: Entiende y sigue indicaciones

1. Agarra el plumón de color rojo.

A’llinserpi piperlliuk pilli’ter’

2. Dibuja dos animales y píntalo de color negro.

Katu’tak añimer nu’tan llinse’cher’ ke’lliu’lek

3. Párate, camina hasta la pizarra y regresa a tu asiento.

4. Waneran, de’kundan pander’ llinsechunankek, adenchan’ duker’
 Indicador 2: Responde a preguntas sencillas.
1. ¿Dónde vives?
¿Eñupak nanpipala?
2. ¿Cuántos hermanos tienes?
i¿Enpu’dun yalli’wa a’ñapala?
¿Enpu’dun kaikua a’ñapala?

3. ¿Tienes hijos? ¿Cómo se llaman?

¿ Wilapenlusak a’ñapala, ma’nen llillinnak?

 Indicador 3. Describe personas, animales, objetos y /o lugares de su entorno.

1. ¿Háblame sobre tu comunidad?
Ñinanlu’pe’lan luntuu
2. ¿Cuéntame cómo es tu familia?
¿ Ituu ma’pu’suk familiapen?
4. ¿Describe esta mocahua?
Wintuu ma’pu’si’nak asuk sinanpachi.
 GUIA DE ENTREVISTA PARA EL NIVEL INTERMEDIO - ORAL

Indicador: Formula oraciones con sentido completo expresando un breve mensaje coherente.

Indicador 1: Escucha un relato y responde a preguntas sobre él.

El evaluador narra pequeño relato, luego hace 2 ò 3 preguntas en base al relato.

Shiwilu chilenlupak, ala’sak inyulatek ñapalli, de’lu’te’nen i’na dadapulli, shiwilulusak

tullinak: Nanek nanpipallinak kala supeilusak, “chinenluk wa’anlusak”, nana inyulate’kin
wa’annak nuker’ka, nalamulu’lusak kuner’ter’kasu’ki.

De’pilli’lusak nawak iwa’lu’tullinak chinenluk ikine’kek lli’lek, ma’lusak amana’pu’suk

llinserpi.
Nani’na nuka’a wilalusa’ler dei’terka’sik, shiwilulusak ka’de’a’su’daper.

Indicador 2: Narra la secuencia de una actividad propia de su medio.

1. Inta’i’na ituu, ma’pu’suk pidek nu’tulek

2. Ma’pu’suk menmin nu’tulek

3. Ituu, ma’pu’suk ukluluk nu’tulek

 GUIA DE ENTREVISTA PARA EL NIVEL AVANZADO.

Indicador: Comunica sus ideas de manera ordenada y coherente haciendo uso adecuado del
vocabulario de su lengua originaria.

Indicador 1: Da su opinión sobre su tema de su entorno cotidiano.

1. ¿Ma’pu’suk kankana asuk nalamulu’lusak usu’parker’asu’malek, ¿Ma’kin?

2 ¿Mushasuk kankana evaluacionenlusak nu’taper’kasuk ninchitupide’penkek

2012?

3 ¿Mushasuk kankana asuk la’la’lusak ya llinsercher’kasuk? ¿Ma’kin?