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Nombre: Erick José Escarfuller Pérez Matrícula: 2019-

0075

Actividades de aprendizaje del clima.

Fuente de la imagen: https://sites.google.com/site/geohistoriaenlaces/climatologia-1

Las siguientes actividades de reforzamiento de las competencias del tema II.

Individual: [Valor 3 puntos]

ACTIVIDAD 1. VIDEOS DE ESTACIONES METEOROLOGICAS

Observe los videos de las estaciones meteorológicas.

Haga un resumen, que contenga imágenes con sus fuentes y una descrpción general de
los instrucmentos.

Objetivos de aprendizaje

 Conocer el funcionamiento de los instrumentos o equipos básicos de una


estación meteorológica y mediciones y unidad de medida.
 Describir brevemente los equipos mencionados.
 Identificar los propositos de una estacion climática

ACTIVIDAD 2. COPIAR Y PEGAR EN TU NAVEGADOR EL SIGUIENTE ENLACE:


http://onamet.gob.do/

Haga un recorrido por la página de la Oficina Nacional de Meteorología, para conocer


sobre ella.

Durante el recorrido, visite la categoría Pronóstico (haga el pantallazo del informe del
tiempo con la fecha de visita) [para fines de evaluación de la actividad].

ACTIVIDAD 3. CONFECCIONA EL MAPA CONCEPTUAL DE CLIMA DE LA


REPÚBLICA DOMINICANA, mencione las condiciones intervienen en él.

Verifique estos enlaces:

http://www.acqweather.com/

http://www.jmarcano.com/mipais/geografia/clima/

RECURSOS: La internet, material de clase y libro de texto


Individual
Fecha de entrega: lunes 24 de mayo 2021, 23:00

DESARROLLAR AQUI

ACTIVIDAD 1. VIDEOS DE ESTACIONES METEOROLOGICAS

El propósito de una estación meteorológica es recoger la información básica (datos y


características) de manera diaria acerca del ambiente en el cual la estación esté
localizada. Esta información es utilizada para realizar pronosticaciones a partir de
modelos numéricos del clima. Así mismo, los cultivos que estén alrededor de esta
responden a las condiciones ambientales, dentro de esas condiciones ambientales hay
una serie de variables y lo que realiza la estación meteorológica es proporcionar
información de cada una de esas variables de forma diaria.

En el vídeo se puede apreciar que la estación posee dos sensores que miden la
radiación, teniendo el conocimiento de que la radiación es la energía emitida por el sol
que llega a la tierra y esta puede presentarse en dos formas: radiación directa y
radiación difusa. Uno de estos sensores tiene la función de medir la radiación solar
total, mientras que el otro mide la radiación fotosintéticamente activa, la misma está
más directamente relacionada con la fotosíntesis de los cultivos y es un rango dentro
de la radiación solar total.

El vídeo nos habla acerca de que los cultivos responden de una manera distinta, esto
dependiendo de la temperatura. Las temperaturas más frías retrasan el crecimiento
de los cultivos y las más cálidas lo aceleran, es por esto por lo que se tiene que llevar a
cabo un registro de temperaturas. La estación meteorológica cuenta con un sensor de
temperatura y con un sensor de humedad. La misma posee un medidor de precipitación
con el cual se sabe cuanta lluvia cae diariamente. En último lugar, tenemos el medidor
de velocidad del viento y su dirección, la misma consta de una veleta que nos indica la
dirección del viento con respecto al norte y otra parte giratoria que nos indica la
velocidad a la cual el viento se desplaza.

ESTACION METEOROLOGICA AUTOMATICA


Fuente: https://ingenieriaambiental.net/estaciones-meteorologicas-automaticas/

A continuación, veremos de manera resumida las partes que puede poseer una estación
meteorológica:

 Data logger

Un data logger o registrador de datos es una computadora


que recibe y almacena los diferentes parámetros
meteorológicos, los datos del cambio de resistencia (DTR),
cuyos datos se almacenan en este mismo.

Fuente: https://ingenieriaambiental.net/estaciones-
meteorologicas-automaticas/

 Piranómetro

Es el instrumento de medición de la radiación y


permite evaluar toda la energía solar que llega a una
superficie horizontal, incluyendo la radiación directa y
difusa.

Fuente: https://ingenieriaambiental.net/estaciones-
meteorologicas-automaticas/

 Pluviómetro

Este instrumento se encarga de la medición de la cantidad de


precipitación, consta de cuatro partes la boca, el embudo,
el colector y el protector.

Fuente: https://www.lo-mejor.com/hogar/comparativo-
pluviometro-precio-opinion/

 Pluviógrafo

El pluviógrafo, es el aparato que mide la cantidad de agua


y el tiempo en que ésta ha caído, su función es registrar
en un gráfico la cantidad de agua caída en un periodo
determinado, lo cual permite establecer la distribución e
intensidad de las lluvias.

Fuente: http://wwwimois09.blogspot.com/2008/05/el-
pluviografo.html

 Barómetro

El barómetro es el instrumento que mide la presión


atmosférica, es decir, el peso que ejerce el aire sobre la
corteza terrestre.

Fuente:
https://www.estacionmeteorologica10.com/instrumentos-
meteorologicos/

 Higrómetro
El higrómetro recogerá los datos de humedad relativa que hay en el aire y nos lo
mostrará en un porcentaje.

Fuente: https://www.estacionmeteorologica10.com/instrumentos-meteorologicos/

 Sensor de viento

Como sensor de viento se emplea el uso de una veleta la que


ayuda a determinar la dirección del viento, algunas veces se
encuentra incorporada con el anemómetro el cual ayuda a
medir la velocidad del viento.

Fuente: https://ingenieriaambiental.net/estaciones-
meteorologicas-automaticas/

 Termómetro

El termómetro es el instrumento por excelencia. Es, sin


duda el más conocido y utilizado, y nos permite saber que
temperatura hay en un lugar determinado. Dependiendo
la calidad del termómetro podrá recoger temperaturas
en un rango más amplio o con mayor precisión.

Fuente: https://www.estacionmeteorologica10.com/instrumentos-meteorologicos/

 Heliógrafo
El heliógrafo mide el tiempo de insolación, es decir las horas
de luz solar que hay en el día. Para una correcta medición,
debemos ajustarlo según la estación del año y la latitud
geográfica en la que nos encontremos.

Fuente:
https://www.estacionmeteorologica10.com/instrumentos-
meteorologicos/

 Abrigo meteorológico
En muchos casos, los sensores e instrumentos de
medición que utilizamos en estaciones meteorológicas
necesitan (o al menos conviene) protegerlos en una
estructura preparada para ello. Esto es lo que se conoce
como abrigo meteorológico, casilla o garita, y su función
principal es esa: proteger los sensores de las
inclemencias meteorológicas.

Fuente: https://www.estacionmeteorologica10.com/instrumentos-meteorologicos/

 Software y hardware de una estación meteorológica

Además de los sensores que acabamos de ver, una estación meteorológica digital


necesita de un software y hardware para que lea los datos que han recogido los
sensores.

Además, necesitará algún módulo fotovoltaico que genere energía u otro medio que
permita que los sensores obtengan energía suficiente para funcionar correctamente.
Esto es importante porque la mayoría de las estaciones meteorológicas se instalan en
lugares lejanos o aislados.

Fuente: https://www.estacionmeteorologica10.com/instrumentos-meteorologicos/

ACTIVIDAD 2. COPIAR Y PEGAR EN TU NAVEGADOR EL SIGUIENTE ENLACE:


http://onamet.gob.do/

ACTIVIDAD 3. CONFECCIONA EL MAPA CONCEPTUAL DE CLIMA DE LA


REPÚBLICA DOMINICANA, mencione las condiciones intervienen en él.

El recurso mapa conceptual del clima de la República Dominicana esta adjunto a un


archivo pdf.

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