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5.

Secuencia didáctica de la clase

Momento Situación Didáctica Recursos Tiempo


Inicio
 Introducción y antecedentes
Propósito de la clase.
Explicación de la del internet
estructura de la clase.  Importancia del uso de  Laptop personal/ 2 horas
Motivación inicial plataformas web CPU/ celular
hacia el tema.  Conociendo Zoom  Documento PDF
Revisión-activación de
saberes previos
Desarrollo
 Qué es Zoom y para qué sirve
Presentación de
 Cómo usar Zoom en PC,
nueva información.
Uso de ejemplos o de tutorial paso a paso en
actividades de español
estructuración del  Cómo utilizar Zoom en celular:  Laptop personal/
nuevo conocimiento. cómo funciona la aplicación CPU/ celular 4 horas
Puesta en práctica de para Android e iOS  Documento PDF
lo aprendido.  Cómo dar clases online con
Zoom
 Seguridad y privacidad en
Zoom

Finalización
(Resumen de las ideas  Problemas y preguntas
más importantes.  Laptop personal/
frecuentes sobre Zoom 2 horas
Metacognición. CPU/ celular
 Conclusiones y
Indicaciones para la  Documento PDF
siguiente clase, recomendaciones.
tareas, trabajos,
evaluaciones.)
Total: 8 hrs..

Costo Completo de 150 Bs

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