TAREA 3

EXPERIMENTOS ALEATORIOS Y DISTRIBUCIONES DE PROBABILIDAD

PRESENTADO POR: JOSÉ EFRAÍN ARIAS

PRESENTADO A: JUAN DAVID FIRIGUA (TUTOR)
CURSO: PROBABILIDAD
GRUPO: 100402_62

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, TECNOLOGÍA E INGENIERÍA-ECBTI
ABRIL 2021
 INTRODUCCION

Basado que en la vida cotidiana se nos presentan muchas veces eventos, actividades o tramites

que son más fáciles de comprobar a través del cálculo matemático y que evalúan las posibilidades

que existen de que una cosa suceda cuando interviene el azar, a esto se le conoce como

probabilidad. Por lo anterior no enfocaremos al estudio del material y la aplicación a ejercicios y

su procedimiento de desarrollo para asi conocer esos análisis y cálculos que hacemos referencia.

Es asi que en este trabajo colaborativo se abarcará las diferentes técnicas que se pueden utilizar

para hallar la probabilidad, analizaremos mediante unos ejercicios asignados la distribución

binomial, distribución poisson, distribución hipergeométrica y distribución normal.

 OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Resolver casos de estudio, a partir de los conceptos propios de la probabilidad condicional y las

distribuciones de probabilidad según las situaciones problémicas planteadas en los ejercicios

planteados para la actividad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

➔ Reconocer el material de estudio establecido en el entorno del conocimiento sobre las

teorías de la probabilidad.

➔ Identificar la importancia de cada teoría de la probabilidad y su aplicación.

➔ Desarrollar cada uno de los ejercicios solicitados en la rúbrica de evaluación.

1. Tabla de selección de roles:

Nombre del estudiante Rol a desarrollar Grupo de ejercicios a

desarrollar

El estudiante
desarrolla el ejercicio
a en todos los 4 Tipo
de ejercicios

El estudiante
desarrolla el ejercicio
b en todos los 4 Tipo
de ejercicios
José Arias Compilador,
Revisor,Evaluador,Entregas, alertas El estudiante
desarrolla el ejercicio
c en todos los 4 Tipo
de ejercicios
El estudiante
desarrolla el ejercicio
d en todos los 4 Tipo
de ejercicios

El estudiante
desarrolla el ejercicio
e en todos los 4 Tipo
de ejercicios
Desarrollo de ejercicios por estudiante:

LITERAL C

Tipo de ejercicios 1 - Distribución Binomial.

c. Una compañía que produce marroquinería sabe por experiencia que 10% de sus cinturones para
hombre tienen imperfecciones en textura y deben ser clasificados como “de segunda”. Entre
ocho cinturones seleccionados al azar:
x → Número de éxitos
N → Número de ensayos/experimentos
P → Probabilidad de éxito
q = Probabilidad de fracaso (1-p)
𝑛
𝑃(𝑥) = ( ) 𝑝 𝑥 𝑞 𝑛−𝑥
𝑥

P= 0,1
n= 8
q= 1-p = 0.9
Por lo tanto

8
𝑝(𝑥 = 0) = ( ) ∙ 0,10 ∙ 0,98 = 0,4304672
0
8
𝑝(𝑥 = 1) = ( ) ∙ 0,11 ∙ 0,97 = 0,3826375
1
8
𝑝(𝑥 = 2) = ( ) ∙ 0,12 ∙ 0,96 = 0,1488035
2
8
𝑝(𝑥 = 3) = ( ) ∙ 0,13 ∙ 0,95 = 0,0330674
3
8
𝑝(𝑥 = 4) = ( ) ∙ 0,14 ∙ 0,94 = 0,0045927
4
8
𝑝(𝑥 = 5) = ( ) ∙ 0,15 ∙ 0,93 = 0,0004082
5
8
𝑝(𝑥 = 6) = ( ) ∙ 0,16 ∙ 0,92 = 0,0000227
6
8
𝑝(𝑥 = 7) = ( ) ∙ 0,17 ∙ 0,91 = 0,0000007
7
8
𝑝(𝑥 = 8) = ( ) ∙ 0,18 ∙ 0,90 = 0,0000000
8
Si los valores están bien las probabilidades del espacio muestral siempre deberán ser = 1, es decir

la sumatoria de los valores P(x)

x p(x)
0 0,4304672
1 0,3826375
2 0,1488035
3 0,0330674
4 0,0045927
5 0,0004082
6 0,0000227
7 0,0000007
8 0,0000000
∑ 1

1) ¿Qué tan probable es que sólo uno sea de segunda?

P(x = 1) = 0,3826375, es decir que hay un 38,26% de probabilidad que sólo uno sea de segunda

2) ¿Cuál es la probabilidad de que alguno sea de segunda?

P(x ≤ 1) = 0,4304672 + 0,3826375 = 0,8131, es decir que hay un 81,31% de probabilidad que

alguno sea de segunda

3) ¿Qué tan probable es que por lo menos tres sean de segunda?

P(x ≤ 3) = 0,4304672 + 0,3826375+0,1488035+0,0330674 = 0,99497, es decir que hay un

99,49% de probabilidad que por lo menos tres sean de segunda

Ejercicio 2. Distribución Poisson

c. Suponga que el número de temblores en Shanghai durante un año es en promedio de 8. Cuáles

la probabilidad de que en el año 2022 se presenten:

λ = Promedio
x = numero designado de éxitos
𝑒 −𝜆 . 𝜆𝑥
𝑃(𝑥) =
𝑥!
Por lo tanto
λ = 8 temblores/ año
x = numero designado de éxitos
Se dan unos valores a X, hasta que tiende a cero

x p(x)
0 0,000335463
1 0,002683701
2 0,010734804
3 0,028626144
4 0,057252288
5 0,091603662
6 0,122138215
7 0,139586532
8 0,139586532
9 0,124076917
10 0,099261534
11 0,072190206
12 0,048126804
13 0,029616495
14 0,016923711
15 0,009025979
16 0,00451299
17 0,00212376
18 0,000943893
19 0,000397429
20 0,000158971
21 6,05606E-05
22 2,2022E-05
23 7,65984E-06
24 2,55328E-06
25 8,17049E-07

1) Exactamente 2 temblores.
P (x=8) = 0,139586532, por lo tanto la probabilidad de que Exactamente 2 temblores se presenten

en Shanghái en el año 2022 es de 13,95%

2) Menos de 5 temblores.

P (x<5) = 0,000335463+0,002683701+0,010734804+0,028626144+0,057252288

= 0,0996324, por lo tanto la probabilidad de que Exactamente 2 temblores se presenten en

Shanghái en el año 2022 es de 9,96%

Ejercicio3. Distribución Hipergeométrica.

c. Entre los 300 empleados de una compañía, 240 son miembros del sindicato, mientras que

los otros no lo son. Si 8 de los empleados se eligen al azar para trabajar en el comité que administra

el fondo de pensión, encuentre la probabilidad de que:

Valores requeridos:

𝑘 𝑁−𝑘 𝑁 = 𝑇𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛

( )( )
𝑘 = 𝑛° 𝑒𝑥𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑝𝑜𝑏𝑙𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛
𝑃(𝑋 = 𝑥) = 𝑥 𝑛 − 𝑥 ;
𝑁 𝑛 = 𝑇𝑎𝑚𝑎ñ𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎
( )
𝑛 𝑥 = 𝑁𝑢𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑖𝑡𝑜𝑠 𝑒𝑛 𝑙𝑎 𝑚𝑢𝑒𝑠𝑡𝑟𝑎

𝑁 = 300
𝑘 = 240
𝑛=8
 240 300 − 240
( )( )
𝑃(𝑋 = 0) = 0 8−0 =0
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 1) = 1 8−1 = 0,0001
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 2) = 2 8−2 = 0,0010
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 3) = 3 8−3 = 0,0084
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 4) = 4 8−4 = 0,0444
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 5) = 5 8−5 = 0,1470
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 6) = 6 8−6 = 0,2978
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 7) = 7 8−7 = 0,3375
300
( )
8

240 300 − 240

( )( )
𝑃(𝑋 = 8) = 8 8−8 = 0,1638
300
( )
8

x p(x)
0 0,0000
1 0,0001
2 0,0010
3 0,0084
4 0,0444
5 0,1470
6 0,2978
7 0,3375
8 0,1638
 1) 5 de los elegidos sean miembros del sindicato.

P(X=5)= 0,1470, Por lo tanto la probabilidad de que 5 de los elegidos sean miembros del

sindicato es del 14,70%

2) En el comité queden entre 4 y 8 miembros del sindicato inclusive.

P(X ≥4 y ≤8)= 0,0444+0,1470+0,2978+0,3375+0,1638=0,9906, por lo tanto la

probabilidad de que En el comité queden entre 4 y 8 miembros del sindicato inclusive es

del 99,06%

Ejercicio4. Distribución Normal.

a. Suponga que la fuerza que actúa en una columna que ayuda a soportar un edificio

está normalmente distribuida con media de 15.0 kilo libras (kips) y desviación estándar de

1.25 kilo libras (kips).

𝑥−μ
𝑧=
σ

X= Probabilidad

μ= Media =15.0

σ= Desviación estándar=1.25 Kl
 1) ¿Cuál es la probabilidad de que la fuerza sea de más de 18 kilo libras?

[𝑋 > 18]

18 − 15 3
𝑍= = = 2.4
1.25 1.25

𝑃[𝑍 > 2.4] = 0.9918

𝐿𝑎 𝑝𝑟𝑜𝑏𝑎𝑏𝑖𝑙𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑑𝑒 𝑞𝑢𝑒 𝑙𝑎 𝑓𝑢𝑒𝑟𝑧𝑎 𝑠𝑒𝑎 𝑑𝑒 𝑚á𝑠 𝑑𝑒 18 𝑘𝑖𝑙𝑜 𝑙𝑖𝑏𝑟𝑎𝑠 𝑒𝑠 𝑑𝑒 99.18%

2) ¿Cuál es la probabilidad de que la fuerza esté entre 10 y 12 kilolibras?

𝑃(𝑥) < 10
𝜇 = 15
𝜎 = 1.25
𝑥−𝜇
𝑍=
𝜎
10 − 15 −5
𝑍= = = −4
1.25 1.25
𝑍 = −4
𝑃(𝑍 < −4) = 0 ∗ 100 = 0%
𝑃(𝑥) < 12
𝑥−𝜇
𝑍=
𝜎
12 − 15
𝑍=
1.25
𝑍 = −2.4
𝑃(𝑍 < −2.4) = 0.0082 ∗ 100 = 0,82%
Restamos las dos probabilidades
𝑃(𝑍 < −4) − 𝑃(𝑍 < −2.4) = 0 − 0.0082
𝑃(𝑍 < −4) − 𝑃(𝑍 < −2.4) = 0.0082
0.0082 ∗ 100 = 0,82%
la probabilidad de que la fuerza esté entre 10 y 12 kilolibras es de 0,82%

VIDEO SUSTENTADO EXPLICATIVO

Nombre Ejercicios Link video Explicativo

estudiante sustentados
José Efraín Ejercicio 1
Arias https://www.youtube.com/watch?v=ZodNgWYldXQ
 CONCLUSIONES

Mediante la realización de la actividad se pudo aprender la importancia y aplicación de las

técnicas de la teoría de la probabilidad en la vida cotidiana, su naturaleza se basa en la lógica y

permite establecer una serie de situaciones muéstrales para identificar las diferentes posibilidades

de un evento.

De igual manera al terminar esta fase hemos aprendido a utilizar las herramientas básicas del

cálculo de probabilidades. Ya que a veces podemos intuir si un suceso es más probable que otro,

o ¿qué probabilidad tengo de que suceda?, Sin embargo, hemos comprobado que a veces la

intuición no coincide con la verdadera solución, por eso la importancia de las matemáticas.
 BIBLIOGRAFIA

- Gamero Burón, C. (2017). Estadística I: elementos de estadística descriptiva y de teoría

de la probabilidad. (pp. 257-262, 329-345, 383-395). Servicio de Publicaciones y

Divulgación Científica de la Universidad de Málaga. Recuperado de https://elibro-

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- Llinás Solano, H. (2017). Estadística descriptiva y distribuciones de probabilidad. (pp.

183-186, 214-235, 283-299). Universidad del Norte. Recuperado de https://elibro-

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- Obando López, J. y Arango Londoño, N. (2019). Probabilidad y estadística. Fondo

Editorial EIA. (pp. 57-69, 72-74). Recuperado de https://elibro-

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- Sánchez, J. (2020). OVI – Unidad 2. Distribución Poisson. Recuperado de

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- https://support.minitab.com/es-mx/minitab/18/help-and-how-to/probability-distributions-

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