OA 8 – 3° Básico

MATEMÁTICAS
GUÍA PARA ESTUDIANTE
Actividades de apoyo 3° Básico

Nombre:

Curso: Letra: Fecha:

Establecimiento:
 Busquemos secuencias

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 3º ________ Fecha: ____________________________________

Meta: Identificar situaciones en su entorno que describan secuencias.



Exploro
Observa a los estudiantes en la sala de clases.
Modelo







Estrategia 1: Conteo mental de 4 en 4 → 4, 8

Estrategia 2: Adición de sumandos → 4 + 4

¿Cuántos estudiantes sentados hay?
Respuesta: __Hay 8 estudiantes sentados_____________________________________
Practico
1. Observa los libros de la repisa y responde.




Estrategia 1: Conteo mental de 10 en 10 → 10, 20

Estrategia 2: Adición de sumandos → 10 + 10

¿Cuántos libros hay?

Respuesta: ______________________________________________________________

2. Observa los frascos que están en oferta en la tienda y responde.

Oferta 5 frascos




Estrategia 1: Conteo mental de 5 en 5 → 5, 10, 15

Estrategia 2: Adición de sumandos → 5 + 5 + 5

¿Cuántos frascos hay?

Respuesta: ______________________________________________________________
3. Observa los huevos de las canastas y responde.






Estrategia 1: Conteo mental de 4 en 4 → 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32

Estrategia 2: Adición de sumandos → 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4

¿Cuántos huevos hay?

Respuesta: ______________________________________________________________

4. Observa los packs de cajitas de jugos y responde.

Estrategia 1: Conteo mental de 6 en 6 → 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42

Estrategia 2: Adición de sumandos → 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6

¿Cuántas cajitas de jugos hay?

Respuesta: ______________________________________________________________
Exploro
Observa las ardillas en los árboles y revisa la representación el modelo.
Modelo

2 + 2 + 2 à 3 veces 2

Escribe la multiplicación para calcular el total de ardillas: ____3 · 2__________________

¿Cuántas ardillas hay en total?

Respuesta: __Hay 6 ardillas_________________________________________________

Practico
1. Observa la fotografía repetida de estos amigos y responde según el modelo.

3 + 3 + 3 + 3 à 4 veces 3

Escribe la multiplicación para calcular el total de personas en las fotos: ____ · ____

¿Cuántas personas hay en total?

Respuesta: ______________________________________________________________
2. Observa los remedios de la imagen y responde según el modelo.

10 + 10 + 10 + 10 + 10 à 5 veces 10

Escribe la multiplicación para calcular el total de remedios: ____ · ____

¿Cuántos remedios hay en total?

Respuesta: ______________________________________________________________

3. Observa los participantes de la carrera de tres pies y responde según el modelo.

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 à 6 veces 2

Escribe la multiplicación para calcular el total de participantes: ____ · ____

¿Cuántos participantes hay en total?

Respuesta: ______________________________________________________________
 Evaluación

Marca con una X sobre la alternativa correcta.

1 Cada puerta tiene 10 vidrios. ¿Cuántos vidrios hay en total?

A 20 vidrios

B 30 vidrios

3 puertas
C







2 ¿Qué multiplicación permite calcular el total de vidrios de los ventanales?

A 4 · 5

B 4 · 10

C 10 · 3


3 La adición 4 + 4 + 4 + 4 + 4, como multiplicación se escribe:

A 5 · 4

B 4 · 4

C 4 · 3



4 La adición 7 + 7 + 7 + 7 + 7 es lo mismo que:

A 7 veces 7

B 5 veces 5

C 5 veces 7



SOLUCIONARIO
Busquemos secuencias

Nombre: ______________________________________________________________

Curso: 3º ________ Fecha: ____________________________________

Meta: Identificar situaciones en su entorno que describan secuencias.



Exploro
Observa a los estudiantes en la sala de clases.
Modelo







Estrategia 1: Conteo mental de 4 en 4 → 4, 8

Estrategia 2: Adición de sumandos → 4 + 4

¿Cuántos estudiantes sentados hay?
Respuesta: __Hay 8 estudiantes sentados_____________________________________
Practico
1. Observa los libros de la repisa y responde.




Estrategia 1: Conteo mental de 10 en 10 → 10, 20

Estrategia 2: Adición de sumandos → 10 + 10

¿Cuántos libros hay?

Respuesta: Hay 20 libros___________________________________________________

2. Observa los frascos que están en oferta en la tienda y responde.

Oferta 5 frascos




Estrategia 1: Conteo mental de 5 en 5 → 5, 10, 15

Estrategia 2: Adición de sumandos → 5 + 5 + 5

¿Cuántos frascos hay?

Respuesta: Hay 15 frascos__________________________________________________
3. Observa los huevos de las canastas y responde.






Estrategia 1: Conteo mental de 4 en 4 → 4, 8, 12, 16, 20, 24, 28, 32

Estrategia 2: Adición de sumandos → 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4 + 4

¿Cuántos huevos hay?

Respuesta: Hay 32 huevos__________________________________________________

4. Observa los packs de cajitas de jugos y responde.

Estrategia 1: Conteo mental de 6 en 6 → 6, 12, 18, 24, 30, 36, 42

Estrategia 2: Adición de sumandos → 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6 + 6

¿Cuántas cajitas de jugos hay?

Respuesta: Hay 42 cajitas de jugo____________________________________________
Exploro
Observa las ardillas en los árboles y revisa la representación el modelo.
Modelo

2 + 2 + 2 à 3 veces 2

Escribe la multiplicación para calcular el total de ardillas: ____3 · 2__________________

¿Cuántas ardillas hay en total?

Respuesta: __Hay 6 ardillas_________________________________________________

Practico
1. Observa la fotografía repetida de estos amigos y responde según el modelo.

3 + 3 + 3 + 3 à 4 veces 3

Escribe la multiplicación para calcular el total de personas en las fotos: __4__ · __3__

¿Cuántas personas hay en total?

Respuesta: Hay 12 personas________________________________________________
2. Observa los remedios de la imagen y responde según el modelo.

10 + 10 + 10 + 10 + 10 à 5 veces 10

Escribe la multiplicación para calcular el total de remedios: __5__ · __10__

¿Cuántos remedios hay en total?

Respuesta: Hay 50 remedios________________________________________________

3. Observa los participantes de la carrera de tres pies y responde según el modelo.

2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 à 6 veces 2

Escribe la multiplicación para calcular el total de participantes: __6__ · __2__

¿Cuántos participantes hay en total?

Respuesta: Hay 12 participantes_____________________________________________
 Evaluación

Marca con una X sobre la alternativa correcta.

1 Cada puerta tiene 10 vidrios. ¿Cuántos vidrios hay en total?

A 20 vidrios
B
30 vidrios

3 puertas
C







2 ¿Qué multiplicación permite calcular el total de vidrios de los ventanales?

A 4 · 5

B
4 · 10

C 10 · 3


3 La adición 4 + 4 + 4 + 4 + 4, como multiplicación se escribe:

A 5 · 4

B 4 · 4

C 4 · 3



4 La adición 7 + 7 + 7 + 7 + 7 es lo mismo que:

A 7 veces 7

B 5 veces 5

C
5 veces 7