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1. RESUMEN
2. INTRODUCCION
Hablar de Tacna y Arica viene a nuestra memoria diferentes sucesos que han
ocurrido a lo largo de los años hasta la actualidad. Son sólo 58 kilómetros que
separan estas dos ciudades que una vez fueron parte de un solo país, pero nada
ha llegado a afectar las relaciones que se tienen entre ellas ni los roces que a
veces se dan entre sus países ha permitido que se vea alterado su
interdependencia que ambas tienen.
Las relaciones actuales que hay entre ambas es poder hablar del comercio,
integración, entre otros temas. Siendo nuestro principal tema la influencia que tienen
nuestros “vecinos de frontera sureña” en la actual situación económica que vive
Tacna, para ello es importante poder saber la diferencia entre un excursionista y
un turista. Según la OMT, se refiere a que: “Un visitante (interno, receptor o emisor)
se clasifica como turista (o visitante que pernocta), si su viaje incluye una
pernoctación, o como visitante del día (o excursionista) en caso contrario” (OMT,
2014). De esta forma se podrá identificar al visitante que ingresa a la ciudad de
Tacna y cuáles serían sus intereses.
3. DESARROLLO
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Según el informe de Promperú de los últimos años, nos dice que: “La
influencia de visitantes a nuestra localidad son en su mayoría varones que
están en un 58%, siendo el promedio de edades entre 25 y 34 años, con un
grado instrucción universitaria, con estado civil soltero, con ocupación
profesional ejecutivo. Siendo sus lugares de residencia Arica y Santiago
Región. Haciendo la visita a Tacna con una permanencia no más a tres noches,
teniendo como bolsa de viaje no menor a USS/. 500.
4. CONCLUSIONES
5. REFERENCIA BIBLIOGRAFICA
Bless, K. (15 de 01 de 2018). Habilidades blandas: ¿qué necesitan los jóvenes para tener éxito
dentro de las empresas? Gestión.
CHUQUISENCO, A. (2014). posicion competitiva del peru en la economia global. strategia, 14.
LA CORRUPCION EL PRINCIPAL PROBLEMA PARA EL DESARROLLO
1. RESUMEN
El presente estudio tiene como objetivo explicar las consecuencias que traen consigo
la corrupción y los efectos negativos que produce en nuestro país y que no nos
permite avanzar.
2. INTRODUCCIÓN
Para los peruanos de las regiones del interior, la corrupción es el principal problema
que enfrenta el país; mientras que, en Lima, la mayor preocupación es la delincuencia,
según indican los resultados de la décima encuesta nacional sobre percepciones de
corrupción, desarrollado por Proética.
No hay duda de que la corrupción es un problema que, en los últimos años, ha venido
aquejando con más fuerza al Perú. Presidentes, gobernadores regionales, ministros y
funcionarios de los últimos tres gobiernos han sido implicados en uno de los mayores
casos de corrupción: Odebrecht, empresa brasilera que pagó sobornos a autoridades
de doce países, incluido Perú, para asegurar concesiones públicas de proyectos y
leyes favorables para sus operaciones.
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Corrupción, delincuencia y desempleo son los tres principales problemas del país en
la actualidad, según la percepción de los peruanos de las regiones; mientras que,
para los pobladores de Lima, la delincuencia, la corrupción y el consumo de drogas
son los principales problemas, según señala Proética.
3. DESARROLLO
La única institución comparable con las democracias del primer mundo son
las elecciones. El resto de las instituciones democráticas como los tribunales,
la separación de poderes, los pesos y contrapesos, el electorado ilustrado, la
libertad de expresión e información, la existencia de información alternativa,
el sometimiento pleno del poder militar sobre el civil, la igualdad real de
oportunidades, la igualdad ante la ley, etc. están ausentes o sumamente
deterioradas.
4. CONCLUSIONES
1. RESUMEN
El presente ensayo tiene como objetivo explicar el rol que cumple la gestión del
talento humano en el desarrollo de gestión por competencias del Perú.
Se trata de una investigación explicativa que recurre a las fuentes que brindan
información acerca de la gestión del talento humano, para este estudio se utilizó fuentes
de libros, revistas y páginas web.
2. INTRODUCCIÓN
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Humano. La gestión por competencias hace la diferencia entre lo que
es
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entrenamiento y experiencia que son necesarios de definir para los
requerimientos de un puesto o identificar las capacidades de un
trabajador o de un profesional. Sería importante entonces, validar los
conocimientos o experiencias más prácticas y menos mentales este
movimiento atrae un mayor número de personas, y de hacerlo también
más entendible y aceptable por todos los trabajadores de la empresa.
4. CONCLUSIONES
a. Sólo las personas pueden lograr los cambios organizacionales a través de un líder
suficientemente motivado y capacitado para conducir al personal hacia el logro
de las metas en un trabajo colaborativo o en equipo.
5. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
Bless, K. (15 de 01 de 2018). Habilidades blandas: ¿qué necesitan los jóvenes para tener éxito
dentro de las empresas? Gestión.
CEPAL. (2009). Impacto social y económico del analfabetismo: modelo de análisis y estudio piloto .
Santiago de Chiles: Cepal.
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