19-5-2021 PROYECTOS

DE
INNOVACIO
N
Colectores Solares Reciclados

Ana Toro

Blanca Silva

Cristóbal

Mena

Javiera Hernández

Esteban
 CONTRATO DE EQUIPO

META DEL GRUPO Lograr con éxito los conocimientos de la

asignatura

COMPORTAMIENTOS 1.trabajar en equipo

NECESARIOS PARA
PERTENECER AL 2.tener una comunicación fluida
EQUIPO
3.responsabilidad, respeto, y motivación

COMPORTAMIENTOS NO 1.no trabajar en

ACEPTADOS Y
CAUSALES DE equipo 2.no hacer los
EXPULSIÓN
trabajos 3.no participar

PROCEDIMIE Los estudiantes deberán desarrollar una Co

NTO Evaluación luego de cada experiencia de
DISCIPLINAR aprendizaje, la cual tiene un % de impacto en la
IO nota final de la experiencia.
1.- NOMBRE Y FIRMA ANA MARIA TORO PIÑOL

2.- NOMBRE Y FIRMA CRISTÓBAL MENA VARELA

3.- NOMBRE Y FIRMA BLANCA SILVA VIVALLO

4.- NOMBRE Y FIRMA JAVIERA HERNÁNDEZ

BAHAMONDES

5.- NOMBRE Y FIRMA ESTEBAN CHAMORRO TORREJON

  Objetivo de sustentabilidad

La sustentabilidad se refiere a la administración eficiente y racional de los servicios

ambientales, garantizando el acceso a estos por los sectores más vulnerables,
comprometiéndose con la satisfacción y calidad de vida de las personas, como también de
las generaciones futuras

El objetivo de sustentabilidad es encontrar el equilibrio entre el medio ambiente y el uso

de recursos naturales.

Energía limpia y universal: Mejora el acceso a energía limpia y a bajo costo que disminuya
la contaminación, daños a la salud y a la vez que alivie el calentamiento global.

 Los colectores solares con materiales reutilizados

El reciclar es el proceso mediante el cual los desechos se convierten en nuevos productos

como por ejemplo colectores solares que son hechos con botellas de plásticos y con
mangueras de riego (polietileno) de esta manera el calor queda atrapado en la botella y que
luego es absorbido por la manguera, se transfiere al agua y así se puede calentar.

Los beneficios de reciclar es que disminuyen la cantidad de basura de su entorno, reducen

el riesgo de cambio climático, ahorro de recursos naturales y aprovechan la energía
térmica que no tiene costo y que nos provee el sol.
  Entrevista Ejemplo

Datos Personales:
Nombre: Susana
Edad: 31
Con cuantas personas convive: 4
Cuántas trabajan: 1
Qué actividad te gusta hacer en tus tiempos libres: deporte
Actualmente ¿Qué haces ?: Dueña de casa

1. ¿Cuántas veces ha experimentado falta de agua y/o gas en su vivienda?

Respuesta: 2- 5 veces al mes

2. ¿Usaría otra alternativa más ecológica al gas para calentar el agua?

Respuesta: Si

3. ¿Cuál es el origen del agua en su casa?

Respuesta: Red de agua rural

4. ¿Te da confianza los productos sustentables?

Respuesta: Si

5. ¿Conoces los beneficios de tener colectores solares?

Respuesta: No

6. ¿Te gustaría aprender sobre energías renovables y sustentabilidad?

Respuesta: Si
Gráficos

El gráfico que se presenta a continuación muestra la cantidad de personas entrevistadas con

nuestra encuesta, en la que se encuentran un total de 31 personas que 15 corresponden a
mujeres, 16 hombres identificados con su color naranjo/ azul y además de su edad.

El 61% de los entrevistados no ha experimentado falta de agua su casa. En el caso más

relevante es en donde el 12% de las personas experimenta falta de agua a diario.
El 80% de las personas estaría dispuesta a usar otros métodos que sean mas
sustentables para poder calentar el agua.

El 61% de las personas encuestadas tiene como origen del agua en su casa el agua
potable de cañería.
Hay una gran tendencia del 80% de las personas que les entusiasma y les da confianza
los productos sustentables.

El 60% de las personas conoce los beneficios de tener colectores solares.

 El 93% de la gente les anima aprender e interiorizarse más en las energías renovables y
la forma en que se lleva la sustentabilidad

De acuerdo al resultado que presentan nuestros gráficos la mayor cantidad de personas

utiliza red de agua potable y del 100% solo el 12% a diario no tiene agua y/o gas en su
vivienda, pero al 93% les gustaría aprender más sobre energías renovables y sustentabilidad
debido a que el 60% de las personas entrevistadas no conoce los beneficios de tener
colectores solares.
Por último, podemos decir que las personas no están al tanto de los beneficios que tienen
los colectores solares para un hogar y el medio ambiente Además mencionar que son
construidos con materiales reciclados que ayudan a:

 Disminuií la contaminación.
 Ahoíío de eneígía.
 Ahoíío de dineío.
 Tablero de Experimentación

Experimento 1 Experimento 2

Segmento Personas en Viviendas de escasos recursos

de Clientes sectores rurales para conseguir gas
con falta de
agua

Problema No poder realizar No poder realizar actividades

actividades domésticas por falta de gas
domésticas por
falta de agua

Solución

Supuesto más personas sin regadío para plantas, huertos y naves.

Riesgoso

Método Para validar creamos entrevistas con el fin de conocer

de cuántas personas están dispuestas a poder ahorrar agua y
validació gas de una forma más sostenible, y más económica
n

Métrica Se entrevistó a 31 personas en donde el 12% dice

experimentar la falta de gas o agua a diario. y el 39% dice
experimentar falta de gas y/o agua durante el mes
Aprendizaje Para poder vivir dignamente se necesita del agua que es
un bien de primera necesidad la cual se debe recibir de
calidad y sin problemas de corte o falta de esta misma.

próximas etapas generar una solución para las necesidades de las personas
que viven en viviendas rurales.
 Matriz DISRUPT

1.- Derivar: ¿Qué producto o servicio podemos derivar de nuestra solución?

Un servicio que podemos derivar de la solución propuesta seria tener alianzas con
empresas recicladoras que nos aporten con latas, cajas Tetrapak y botellas plásticas para la
elaboración del colector solar y bajarles la carga a los usuarios de estar reciclando por
ellos mismos todos los materiales

2.- Incluir: ¿Qué producto o servicio le podemos incluir a nuestra solución?

Se incluirán asesorías, capacitaciones, charlas, tips del proceso de reciclaje, esté siendo de
la utilización del producto, la separación del material, como volver a utilizarlo y de qué
forma.

Siendo que se busca bajarle la carga al cliente a través de alianzas con otras empresas, esto
será para que el tiempo de recolección de materiales sea menor, pero aun así el usuario
debe tener conocimiento de todo el proceso.

3.- Separar: ¿Qué parte de nuestra solución podría funcionar por sí sola?

El reciclaje por parte del cliente final, es de suma importancia, ya que ayuda a acelerar el
proceso y a su vez, hacerle un favor al medio ambiente disminuyendo la contaminación.

4.- Re propósito: ¿Qué nuevo propósito podemos darle a nuestra solución?

El propósito de los colectores solares es llevarle una solución más sustentable a las
viviendas con escasez de agua y/o gas, por ende, al ser el colector solar con materiales
reciclados podemos ampliar el propósito invitando a la gente a llevar una economía
circular.
5.- Unir: ¿Qué producto o servicio podríamos unirte a nuestra solución?

A nuestra solución podemos crear alianzas estratégicas con organizaciones

educacionales, sociales, culturales que nos aporten con la mano de obra para poder
elaborar dichos colectores solares.

6.- Personalizar: ¿Cómo podríamos personalizar nuestra solución para otro uso?

Se podría implementar un estanque el cual reutilice las aguas grises para el sistema de
regadío y así no gastar más agua de lo necesario.

7.- Trasplantar: ¿En qué otro contexto o lugar podría funcionar nuestra solución?

Siendo que el proyecto se encuentra pensado para las zonas más rurales, con problemas de
agua potable y gas. Esta solución se podría en sí implementar en cualquier hogar, ya que
solo necesitas materiales reciclados para implementarlo.
 Tablero de priorización de idea

+ Factibilidad
Proyectos estándar que Ideas que harán la
podrían implantarse diferencia

+ Innovación

Ideas que es mejor Guardar estos proyectos

olvidar... a futuro

 Proyectos estándar que podrían implementarse

Proyectos estar que podrían implementarse que tienen alta factibilidad son “eco
ladrillos” que es una manera sencilla de acercar a los hogares con la cultura de
sustentabilidad

 Ideas que harán la diferencia

Una idea que marcara la diferencia seria colocar en el termotanque un medidor que
nos indique; la cantidad de agua que tiene el tanque, y la temperatura del agua en que
se encuentra

 Ideas que es mejor olvidar

Una idea que es mejor olvidar es la obtención de un robot con el propósito que este se
encargue de la mantención correcta del agua.

 Guardemos estos proyectos para el futuro

Una idea que es para tenerla guardada para el futuro es la creación de alianzas
estratégicas como alguna empresa que se encargue del reciclaje y alguna fundación social
que se encargue de los voluntarios para construir colectores
 Ecuación de la oportunidad

Colectores solares X Viviendas Personas preocupadas por la sustentabilidad

- PROTOTIPO “MI SOLUCIÓN”

1.- ¿CUÁL ES EL PROBLEMA ESPECÍFICO IDENTIFICADO?

Falta de agua y/o gas, durante el mes, en especial en zonas rurales

2.- ¿CUÁL ES EL PERFIL DEL USUARIO/CLIENTE QUE SUFRE ESE

PROBLEMA?

Vivienda en zona rural, con limitado acceso a agua, en general no cuentan con agua potable
ni con sistema para calentar el agua, para los fines que se estime conveniente.

Nivel socioeconómico Bajo-Medio

Persona preocupada por el cuidado del medio ambiente

A PARTIR DE LA DETECCIÓN DEL PROBLEMA ESPECÍFICO Y EL TIPO DE
PERSONA QUE LO SUFRE, 3.- ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN (ATRIBUTO) MÁS
IMPORTANTE QUE DEBE REPRESENTAR MI PROTOTIPO PARA ATENDER A
ESE CLIENTE/USUARIO?

El cliente, puede construir el mismo con recursos a los cuales tiene acceso, y no sería a
un gran costo debido a que sería materiales reciclados.

4.- ¿CÓMO LO VAMOS A CONSTRUIR?

Para la construcción del proyecto necesitaremos los siguientes materiales:

-12 caños de polipropolieno

-264 botellas

-180 latas

-110 tetrabick

-12 tiras de plumavit

- 1 Tanque de 90L

-Teflón

-Sella rosca

Con estos materiales ya se puede construir el producto final, siguiendo los siguientes
pasos:
Finalmente el producto final se apreciará como en la siguiente imagen.
Guion de pitch.

¿Sabías que en los lugares rurales existe la posibilidad a un 90%

de que la gente obtenga agua caliente? ¿La posibilidad de que no
ocupes gas y esto sea favorable a la situación de la contaminación?

Gancho Nosotros somos los encargados del proyecto agua caliente rayo luz

NECESIDAD Cubre la necesidad a las personas que viven en lugares rurales

que prefieren el uso de recursos más sustentable.

ACERCAMIEN Que la gente pueda disfrutar del agua caliente a través de un

TO producto sustentable además evitar el uso del gas, el modo ahorro
a las familias grande.

BENEFICIO Se beneficiará en el agua caliente para aquellas personas y

familias que no cuentan con gas en sus viviendas

COMPETENCI Nuestro proyecto será efectivo en lugares rurales donde el agua

A caliente no llega, debido a que las pasadas de camiones a dejar el
gas están obstaculizadas y será nuestra oportunidad de mostrar al
100% nuestro proyecto y satisfacer las necesidades de agua
caliente a las familias.

Cierre Si quieres más información acerca de cómo contratar nuestro

proyecto en la forma que se realizan y en base de. síguenos en
nuestra página de Instagram proaguacaliente_21
Parte 2
RETROSPECTIVA DEL EQUIPO CON RESPECTO AL TRABAJO EN
EQUIPO
¿Qué FUNCIONÓ?
 Realizar un proyecto
interesante que soluciona
un problema social.
 La molestia de algún
integrante para la
activación del trabajo en
equipo.
 tener buena relación
como equipo
¿Qué FORTALEZAS?
 Puedes realizar el proyecto
sin necesidad de gastar
mucho.
 La capacidad de ir
mejorando continuamente
 Tenemos una compañera
que siempre nos recuerda
del trabajo
¿Qué NO FUNCIONÓ?
 Comunicación entre el
equipo
 La claridad de las etapas en
el proceso de construcción
del informe
 No plantear un objetivo al
principio.
 Acordar plazos más concretos
para el desarrollo de
actividades clase a clase.
¿Qué MEJORARÍAS?
 Coordinación de tiempos de
trabajo.
 Tener planteado un horario
fijo para poder avanzar de
forma conjunta con el
proyecto
 las tareas del equipo que se
acuerden mejor
 tener mejor comunicación
como equipo.
RETROSPECTIVA DEL EQUIPO CON RESPECTO AL TRABAJO
PRESENTADO

¿Qué FUNCIONÓ? ¿Qué NO FUNCIONÓ?

 Contar con entusiasmo  No abarcar del todo los
para realizar temas a tratar

 Tener una motivación  Lograr Informar acerca del

Prototipo
 Contar con creatividad
para la realización  no dar a conocer
efectivamente el proyecto

¿Qué FORTALEZAS? ¿Qué MEJORARÍAS?

 Tener un buen proyecto  Profundizar más el proyecto
 Un proyecto con muchas en sí
expectativas

 Proyecto Innovador  Las dudas respecto al

proyecto en los plazos
 Abarca muchas áreas estimados del profesor
rurales

 Producto sustentable y
económico
PROXIMOS PASOS A REALIZAR COMO EQUIPO

 Mejorar los puntos observados por el profesor

 Abarcar de mejor manera los puntos más débiles del trabajo

 Profundizar mejor los temas a la hora de entregar

información

 Acordar tiempos fijos destinados a avanzar el trabajo en la

semana

Poder ampliar la capacidad sin

aumentar gastos
 NUEVA ENTREVISTA PARA ARQUETIPO DE USUARIO

car los arquetipos de usuarios en relación a la propuesta del uso de colectores solares para las viviendas y así adoptar un estilo
te de negro la circunferencia de la alternativa que mas se adapte a su información personal y su actividad.

1. ¿Cuál es su nombre y apellido?

R:

2. ¿Cuál es el género que lo identifica?

o Masculino
o Femenino

3. ¿Cuál es tu edad?
o Entre 18 a 25
o Entre 26 a 35
o Entre 36 a 45
o Más de 46 años.

4. ¿A qué generación pertenece?

o Generación baby boomers, nacidos entre los años 1946 a 1964.
o Generación X, Nacidos entre los años 1965 a 1980.
o Generación Y, Nacidos entre los años 1982 a 2000.
o Generación Z, Nacidos entre el 2001 al 2016.

5. ¿Cuál es tu nacionalidad?
o Chilena
o Otra:

6. ¿Cuál es su ocupación?
o Estudiante
o Dueñ@ de casa
o Jubilado
o Cesante
o Trabajador
o Otro:
7. ¿Tiene hijos?
o SI
o NO

8. ¿Cuál es su estado Civil?

o Soltero@
o Casad@
o Viud@
o Divorciad@
o Separad@

9. ¿Cómo está su estado de salud?

o Bueno
o Malo
o Mas o menos

10. ¿Realizas actividades?

o SI
o NO

11. Su residencia en cuál de los siguientes ítems clasifica:

o Urbana
o Rural
o Semiurbana
o Semi rural

12. ¿Uds. ¿cuenta con alguna red de agua?

o SI
o NO

13. si es así ¿Cuál es el origen del agua en su casa?

o Red de agua rural
o Agua potable
o Vertiente
o Esval
o Camión Aljibe
o Otro:
14. ¿Usted cuenta con agua caliente en su hogar?
o SI
o NO

15. ¿Cómo es su situación familiar?

o Buena
o Mala

16. ¿Si su respuesta anterior es NO, le genera conflicto en su familia?

o SI
o NO

17. Si su respuesta anterior es “SI”. ¿Qué sistema de agua caliente tiene en su hogar?
o Sistema Instantáneo
o Sistema de Acumulación
o Sistema Mixto

18. ¿Se siente satisfecho con el sistema que tiene en su hogar?

19. ¿Conoces otra alternativa más ecológica al gas?

20. Si hubiera una alternativa más barata y sustentable ¿la usaría ?

21. ¿Conoce los beneficios de reutilizar?

o SI
o NO

22. ¿Mediante qué medio se informó?

o Página Web
o Diario
o Revista
o Otra:
23. ¿Cómo piensas que podríamos difundir la información sobre una alternativa más
ecológica al gas, (como por ej.: Colectores solares) ¿para llegar a más personas?
o Comunicando los beneficios con el medio ambiente y el bajo costo. A través
de una página web.
o Haciendo campañas masivas más eficientes
o Una App
o Otra:

24. ¿Se siente capaz de hacer su propio colector solar reutilizable, si tuviera los
conocimientos de cómo hacerlo?
o SI
o NO
o OTRA:

Comentarios:

¡Muchas Gracias por colaborar con la encuesta!

Creación de Arquetipos.

Evelyn Bahamondes
Administración en Ecoturismo

Soltera, tiene 1 hijo, nacionalidad chilena, pertenece a la generación Millenials, Nacidos entre
1981- 2000.
Se preocupa mucho por el medio ambiente, vive en la zona rural, en la que cuenta con red de
agua rural, y un sistema de acumulación.
Está consciente de los beneficios y costos de los colectores solares, se informó mediante internet
y piensa que la información se podría difundir más realizando campañas masivas. No se siente
capaz de realizar su propio colector solar, aunque ya lo tiene.

Comentario: Considera que es muy importante cuidar el medio ambiente, y que a los pequeños se
les debería enseñar a conservar la limpieza y el cuidado por este, para generar conciencia en las
personas, ella lo hace a través de redes sociales como Instagram, la cual tiene muchos seguidores
que la acompañan y apoyan.

Le gusta realizar actividades al aire libre como ciclismo, ejercicios, almorzar, ver los animales, las
plantas, todo lo hace en compañía de su hijo.
su situación con su familia es buena, muy preocupada de la salud de sus padres, muy atenta a
cualquier cosa que necesiten.
Tiene 1 Hijo Le gusta realizar
actividades al aire libre
como

ciclismo, ejercicios,
almorzar, ver los
animales, las plantas,
todo lo hace en
compañía de su hijo.
Su situación su situación con su
de salud es familia es buena, muy
buena. preocupada de la salud
de sus padres, muy
atenta a cualquier cosa
que necesiten.

Gana un Nacionalidad: chilena

sueldo que

no
especific
a monto
Relación con el cliente:

1. Atracción:
se llevará a cabo mediante anuncios de Marketplace en Facebook y anuncios online como
en Instagram y otras plataformas través de publicidad vía Instagram y Radios.

2. Seducción:
Al cliente le seducirá que sea un producto sustentable de economía circular,
ahorrándoles agua y gas
- se les podrá probar de forma gratuita en un lugar fijo
-tendrán un descuento del 25% las primeras personas que lo compren

3. Descubre:
A través de la página web www.colectoresolares.cl podrá descubrir de que se trata este
proyecto
Y también mediante Instagram.

4. Examina
El usuario podrá consultar a través de la misma página web las características del
colector solar, como también los requerimientos para poder construir uno

5. Acogida
El cliente al tomar contacto, nosotros estaremos brindándoles la mayor atención posible
y poder concretar visitas a terrenos donde ya haya colectores solares para que pueda ver
el funcionamiento y características más de cerca

6. Captación
Se le ofrece ver los beneficios de un colector solar de acuerdo con su capacidad de
reciclaje en el factor tiempo y espacio, y el aporte económico que pueda hacer.

7. Selecciona
Para saber por qué mi cliente mi selecciono se le aplicara una breve encuesta donde
podremos ver que factor le motivo más para tener un colector solar reciclado.

8. Experimenta
El cliente experimentara una grata satisfacción de compromiso y lucha por el medio
ambiente, además de poder ahorrar recursos naturales

9. Fidelidad
 Una vez finalizada la entrega de un colector solar, al cliente se le entregara una polera
con una bolsa reutilizable con el logo de “COLECTOR SOLAR” a fin de fidelizar al
cliente y se sienta comprometido con el proyecto y además se le pedirá que de una
opinión en las redes sociales del servicio

10. Compromiso
Para que haya un compromiso mutuo, mantendremos un trato que consiste en que, si
al cabo de 1 año el colector solar le ha podido significar como mínimo un 40% menos
del gasto de agua y luz, el cliente tendrá que derivar a un vecino u amigo para la
instalación de un colector solar

11. Evalúa
Se harán dos retroalimentaciones; la primera al término de la instalación para poder saber
la experiencia del usuario en todo el proceso de la construcción del colector solar y la
segunda retroalimentación se hará en un periodo de 1 año para poder recopilar
información de los gastos de agua y gas en las 4 épocas del año

12. Referencia
Mediante la pagina web www.colectorsolar.cl se podrá llevar una referencia de todos los
trabajos hechos, además estarán los comentarios de nuestras paginas sociales como
Instagram y Facebook.

13. Frustración
Si al pasar el tiempo no hay un ahorro de agua y gas en la vivienda Si el
producto deja de ser con materiales reciclados

14. Deserción
Al momento de contarse con nosotros, nosotros no entregarle respuestas a dudas que
pueda tener. Algún fallo en la etapa de la construcción irreparable para el usuario

15. Vincula
El usuario se vincula con “COLECTOR SOLAR” por los valores de sustentabilidad y
ayuda comunitaria que los caracteriza

16. Abandona
El usuario abandona la relación cuando ve que los valores de sustentabilidad y ayuda
comunitaria ya no son el pilar por el cual es mueve la empresa.
Evaluación
N°3
 1. PRESENTACIÓN RETROALIMENTACIÓN 2 EVALUACIÓN
TRABAJO EN EQUIPO
¿Qué FUNCIONÓ ?
- Trabajar bajo presión
- Repartición de partes
del trabajo
- El enfoque de todos en
poder lograr una mejor
nota que la anterior
QUE FORTALEZAS
- La capacidad de ir
mejorando las debilidades
de la evaluación número 1
- Sobreponerse a
situaciones de estrés
¿Qué NO FUNCIONÓ ?
- Trabajar en horario de clases
- Poder tener un tiempo
que estemos conectados
todos juntos
- Terminar el trabajo un dia
antes para la tranquilidad de
todos
QUE MEJORARIAS
- Tener tiempos comunes
para avanzar en el trabajo
- Definición de tiempos
de trabajo
- La proactividad del equipo
y trabajar en clases para
no tener que disponer de
más tiempo para este
trabajo
 DEL RESULTADO PRESENTADO
¿Qué FUNCIONÓ ?
-La realización de un buen
trabajo que se ve reflejada en
la nota a comparación de la
evaluación 1.
-Poder meterle mas cariño al
trabajo, que era un factor a
considerar y mejorar
¿Qué FORTALEZAS ?
- Realizar un proyecto de
emprendimiento en un
mercado donde cada vez es
más amplio
- Trabajo ordenado y colorido
- Ser un proyecto sumamente
innovador en donde hay
muchos objetivos en
diferentes áreas para abarcar
¿Qué NO FUNCIONÓ ?
- No funciono el no tener una
retroalimentación del profesor
al igual que en la evaluación
número 1
¿Qué MEJORARÍAS ?
- Profundizar en otras áreas
que todavía no exploramos
en nuestro proyecto como
por ejemplo en combatir la
pobreza
- Poner mas imagenes y alguna
foto del colector solar que
sería nuestro prototipo
 2. PRESENTACIÓN DE PROPUESTA DE VALOR DE MI COMPETENCIA
(2 EMPRESAS A INVESTIGAR Y COMPARAR

ENERTIK = Empresa dedicada a brindar soluciones de energías renovables.

Misión: “Proveer a nuestros clientes de todos los insumos necesarios para obtener energía desde
fuentes renovables y amigables con el medio ambiente.

Propuesta de valor: Funciona todo el año

Para hogares e industrias

NPG = El accionar de la empresa se centra en la importación e implementación de tecnologías de

eficiencia energética para un mundo sustentable

Propuesta de valor: ENERGÍA LIMPIA A TU ALCANCE

TERMIC = Empresa especialista en energía solar, ya sea térmica o fotovoltaica, el objetivo es ser
referente latinoamericano de energía solar y agua caliente

Propuesta de valor: ENERGÍA SOLAR Y AGUA CALIENTE

 3. GRÁFICO COMPARATIVO CON LA COMPETENCIA

ATRIBUTOS PARA LA COMPARACIÓN; precio, eco amigable, accesibilidad, experiencia del

usuario en el uso, experiencia del usuario en el armado, seguridad, innovador, rendimiento y
asistencia técnica.
 4. PRESENTACIÓN DE LA MATRIZ CREA DE MI EMPRENDIMIENTO

ELIMINAR: AUMENTAR:

-Cargo por el servicio. - Calidad del servicio.

- Espacios innecesario (menos complejo de - Servicio postventa.
armar) - Funcionalidad del mecanismo en el
-Deficiencia técnica. proyecto.

REDUCIR: CREAR:

-Precio. - Producto prefabricado.

-Ahorro Energético. - Nuevos servicios.
-Mantenimiento. - Cursos de reciclaje y reutilización.
 5. MI PROPUESTA DE VALOR COMO EMPRENDIMIENTO / VER EJEMPLO DE
PROPUESTA EN PPT

Propuesta de valor: Los paneles solares contarán con los más altos estándares de calidad para que
su funcionamiento sea el más eficiente. Donde resolveremos la negligencia de las personas que están
en falta de agua caliente. Un producto más independiente aparte de brindarles una excelente y
eficiente atención. Producto Eco-amigable que permite energía limpia al alcance de todos.

Apoyo a la propuesta de valor: Cada colector solar reutiliza 264 botellas PET, 180 latas de
aluminio y 110 de tetrabricks, generando agua para ducha 80% del año con energía solar. Este
proceso permite que podamos reciclar, reutilizar y reducir deshechos que generalmente van a la
basura y contaminan el medio ambiente.

Con la instalación de los paneles solares, se ofrece un servicio permanente de estabilidad en el voltaje,
costos bajos mientras se contribuye a la preservación del medio ambiente, la simplicidad de esta
tecnología la convierte en idónea para su uso en puntos aislados de red, zonas rurales o de difícil
acceso, La energía solar también es útil para generar electricidad a gran escala e inyectarla en red,
en especial en zonas geográficas cuya meteorología proporciona abundantes horas de sol al año.