SEMINARIO DE INVESTIGACION EDUCACION PRIMARIA GLORIA ATASI VALENCIA

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN ANTONIO ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN
ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACION PRIMARIA

FICHA DE EVALUACION EVALUAR UN PROBLEMA Y TEMA DE INVESTIGACION

RECOMENDACIONES
Para decidir realizar una investigación y no pasar por el riesgo, que después de haber invertido
tiempo, esfuerzo y tal vez dinero se rechace y se constate que es imposible hacer esta o aquella
investigación, por ello es bueno hacer una evaluación de los siguientes indicadores, para seguir
adelante si acaso cumple con lo presentado:

INDICADORES SI NO
1. Es un tema de suma importancia que amerite ejecutarse,

2. Es un tema novedoso, y no trillado

3. Está redactado en forma interrogativa

4. Se enmarca en nuestro ámbito profesional, educación

5. Se constata que existe bibliografía para las variables de la

investigación

6. Se tiene algún indicio de conocimiento en cuanto a la solución

7. El problema, ha sido observado personalmente

8. SE tiene seguridad de tener acceso a la muestra

9. Se cuenta con aceptación previa del director o responsables para la

aplicación de sesiones o talleres de trabajo, en la Inst. Educativa.

10. Constituye un tema fascinante que implique pasión por realizarlo

11. El problema expresa una relación entre dos variables

12. Evidencia seguridad en el manejo temporal (duración)

13. Existe antecedentes con trabajos precedentes al tema

14. Si el trabajo es entre dos tesistas, existe sinceridad y compromiso

responsable

15. el trabajo debe ser novedoso, interesante para aportar como

experiencia a la educación y debe pertenecer al nivel educacional respectivo
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Apellidos y nombres: ___________________________________Código__________

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Cusco/ 31 /05/2021