EXAMEN MENTAL

1. CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL COMPORTAMIENTO

1.1 Apariencia General:

El examinado aparenta su edad cronológica, es

de contextura gruesa y de aproximadamente l.76

mts. de estatura, pesa aproximadamente unos 80

kg. cara ovala, tez trigueña, ojos grandes

de color marrón claro, rejas pobladas, nariz

aguileña, labios gruesos, cabello negro y

ondulado. Tiene los brazos y piernas largos y

manos grandes. Presenta cicatrices en la

frente, brazos y piernas. Presenta limpieza y

aseo en su aspecto personal y vestimenta

Durante las entrevistas es preciso Y breve.

1.2 Expresión Emocional:

La expresión de su rostro denota preocupación,

tiene en ceño fruncido. Habla en un tono de voz

bajo e inflexible.

1.3 Motricidad:

Se puede apreciar buena coordinación, equilibrio

y agilidad en sus movimientos, su marcha es

 correcta. Muestra energía y facilidad para

iniciar una acción y culminarla

satisfactoriamente.

1.4 Actitud Colaboradora:

Se muestra colaborador

2. PROCESOS COGNITIVOS

2.1 Nivel de conciencia:

El evaluado se encuentra despierto, estado de

alerta y lucidez. Se muestra atento y

colaborador antes, durante y después del examen.

2.2 Orientación:

2.2.1. Tiempo: Se encuentra orientado en

tiempo, respondió correctamente a la

fecha, hora, mes, año y estación.

2.2.2. Espacio: Está orientado, tiene

conocimiento del lugar, de su casa,

distrito, provincia, etc.

2.2.3. Persona: Se encuentra orientado,

conoce quien es, sabe su nombre, edad,

DNI, fecha de cumpleaños, su grado de

parentesco, etc.

2.3 Atención y Concentración:

Presenta una correcta atención y concentración

 en las pruebas aplicadas.

2.4 Procesos Perceptuales:

Capta, precisa, y realiza bien los estímulos que

se le presentan. Responde respecto a su

perspectiva, dándonos un enfoque claro de lo que

intenta decir.

2.5 Memoria:

2.5.1 Memoria inmediata:

El examinado presenta un buen nivel de memoria

inmediata, siendo capaz de repetir 8 dígitos de

una serie de números que consta de 8 dígitos.

2.5.2 Memoria Reciente:

El examinado presenta un nivel de memoria

reciente promedio, Puede fijar y repetir hasta

7 palabras de 10.

2.5.3 Memoria Remota:

El examinado no presenta un buen nivel de

memoria remota, no es capaz de recordar fechas.

2.6. Pensamiento:

2.6.1. Forma: Realista y consciente, su forma

oral es fluida.

2.6.2. Curso: Presenta rapidez para la

asociación de ideas, se presentan en

 forma lógica y coherente. Además,

presenta pensamiento esquematizado.

2.6.3. Contenido: El contenido de su pensamiento

gira en torno a sus responsabilidades

académicas e inversión de su tiempo.

Constantemente, está pensando en “Debo

estudiar y no perder tiempo”

3. ESTADO AFECTIVO, CARÁCTER Y ACTITUDES

3.1 Estado de Animo:

Su humor prevaleciente es el alegre, incorpora

bromas que podría significar comodidad; sin

embargo, su expresión facial no lo denota.

3.2. Rasgos Caracterológicos:

Sentimentalidad, emotividad y

3.3. Actitudes:

3.3.1. Actitud hacia sí mismo: se define como

una persona alegre, tranquila y

solidaria, "siempre pienso en los demás,

incluso a veces más en ellos que en

mi” ,con voluntad de cambio y mejore,

considera ser alguien muy hábil y capaz.

3.3.2. Actitud hacia su problema: Manifiesta no

conocer el origen de su problema, pero

 entiende que existe uno que está

arruinando sus relaciones interpersonales

y quiere solucionarlos, asumiendo la

responsabilidad de anteponerse a lo que

venga.

3.3.3.-Insight: El paciente es consciente del

problema que padece.