FÍSICA MODERNA

CÓDIGO: 299003

PRACTICA

Informe de prácticas de laboratorio virtual

Presentado a:
ANDRES DARIO BERMUDEZ
Tutor

Entregado por:

JOSE DANIEL OCHOA (Estudiante No 3)

Código: 1096211141

Grupo: 299003_29

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
MAYO
BARRANCABERMEJA
Contenido
INTRODUCCIÓN ............................................................................................................................................. 2
Práctica 1 ....................................................................................................................................................... 3
Práctica 2 ..................................................................................................................................................... 10
Práctica 3 ..................................................................................................................................................... 13
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS ................................................................................................................... 18

INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo podrás encontrar nuevos simuladores del efecto fotoeléctrico y efecto
túnel, se realiza esta practica con el animo de poner en practica lo aprendido durante el transcurso
del semestre, se desarrollarán 3 practicas cada una con varios ejercicios en los cuales haremos
uso de parte teórica y parte practica con simuladores proporcionados por la universidad.
Se comprenderán conceptos claves en la física, así como un claro entendimiento de como nos
puede servir en la vida cotidiana.
Cada ejercicio propuesto viene representado gráfica y teóricamente para un mejor entendimiento
por parte de los estudiantes, de igual manera se hará uso de alguna graficas echas en el software
de Excel las cuales nos permitirán concluir ciertas incógnitas.
 Práctica 1

Desarrollo de los ejercicios solicitados:

Elemento seleccionado: Coloque aquí el elemento seleccionado y borre este mensaje

Ejercicio 1

𝝀𝒄 (nm)

239 nm
Valor 𝝀𝒄 = 𝟐𝟑𝟗 𝐧𝐦
experimental: = 𝟐. 𝟑𝟗 × 𝟏𝟎−𝟕 𝐦

Saludos tutor no me fue posible descargar el simulador, pido disculpas, me toco con este
en línea. Gracias
 Primero tenemos la fórmula para frecuencia de corte
𝒇𝒄 (Hz) 𝒄
𝒇𝒄 =
𝝀𝒄
Ahora pasamos a reemplazar los valores
3.00 × 108 m/s
Valor 𝑓𝑐 = = 1.25 × 1015 Hz
𝟏. 𝟐𝟓 × 𝟏𝟎𝟏𝟓 𝐇𝐳 2.39 × 10−7 m
experimental:
Obteniendo que la frecuencia del umbral es de 1.25*1015Hz

Tenemos que para calcular la función de trabajo

𝝓 (eV)
𝒉𝒄
𝜙=
𝝀𝒄
al reemplazar los valores obtenemos:
Valor
𝜙 = 𝟓. 𝟏𝟖 𝐞𝐕
experimental: 𝟏𝟐𝟒𝟎 eV ∙ 𝐧𝐦
= 𝟓. 𝟏𝟖𝐞𝐕 = 𝟖. 𝟐𝟗𝟗 × 𝟏𝟎𝟏𝟗
𝟐𝟑𝟗 𝐧𝐦

Respuestas a las preguntas

1º. Valor teórico de la función de trabajo

5.16 eV
encontrada:
Hyperphysics.phy-astr.gsu.edu. 2020. Work Functions For Photoelectric Effect.
2º. Referencia bibliográfica de donde la obtiene: [online] Available at: http://hyperphysics.phy-
astr.gsu.edu/hbasees/Tables/photoelec.html [Accessed 3 May 2020].
3º. Error relativo porcentual entre el valor teórico 𝟓. 𝟏𝟔𝒆𝑽 − 𝟓. 𝟏𝟖𝒆𝑽
y el valor experimental de la función de trabajo. 𝑬= ∗ 𝟏𝟎𝟎 = −𝟎. 𝟑𝟖
𝟓. 𝟏𝟔𝒆𝑽
En forma practica y gracias al simulador logramos observar como realmente es la
4º. Obtenga una conclusión de los resultados función de trabajo, y al compararla con el valor real obtenido vemos que el valor de
obtenidos, teniendo en cuenta el error encontrado. error es muy poco, gracias a esto vemos que hemos realizado correctamente el ejercicio
de practica y teórica.
Ejercicio 2

Material: cu

𝝀𝒊𝒏𝒄𝒊𝒅𝒆𝒏𝒕𝒆
(nm) 400 nm

Energía del fotón incidente

(eV)
𝒉𝒄 𝟏𝟐𝟒𝟎 𝒆𝑽 ∗ 𝒏𝒎
𝑬𝒇𝒐𝒕𝒐𝒏 = = = 𝟑. 𝟏 𝒆𝑽
𝝀 𝟒𝟎𝟎
Valor encontrado: 𝟑. 𝟏 𝒆𝑽

𝑲𝒎𝒂𝒙
De los fotoelectrones
(eV)
Valor experimental: 0.80 𝑒𝑉

𝒉𝑪
𝑲𝒎𝒂𝒙 = − 

𝟏. 𝟐𝟎𝒆𝑽
𝟏𝟐𝟒𝟎 𝐞𝐕 ∗ 𝐧𝐦
Valor teórico: 𝐊 𝐦𝐚𝐱 = − 𝟐. 𝟑𝟎𝐞𝐕
𝟒𝟎𝟎 𝐧𝐦
𝟏. 𝟗𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑱

𝒌𝒎𝒂𝒙 = 𝟏. 𝟐𝟎𝒆𝑽 = 𝟏. 𝟗𝟐 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟗 𝑱

Potencial de frenado
(V)
 Valor experimental: -0.90v
En este simulador, no puedo simular el frenado de los electrones, como ejemplo
coloco -0.90v esto es un valor esperimental.
Responda:
¿Frenan los electrones?

es una radiación electromagnética producida por la desaceleración de una partícula

cargada, como por ejemplo un electrón, cuando la desvía otra partícula cargada, al
tener una carga negativa en el electrodo que sea igual a kmax del compuesto los
electrones se verán frenados y retrocederán de vuelta justo en el limite gracias a la
carga negativa que se opone.

𝑲𝒎𝒂𝒙
𝑽𝒐 =
𝒆
Valor teórico: -0.90v
𝟎. 𝟗𝟎 𝒆𝑽
𝑽𝒐 = = −𝟎. 𝟗𝟎 𝒗
−𝟏𝒆

Podemos observar que en el simulador la energía ev es más pequeña a comparación de

Primera conclusión de los resultados obtenidos cuando la hacemos de forma teórica, vemos que hay un porcentaje de error considerable
en la simulación y la parte teórica
 Se comprende el efecto de frenado potencial y se corrobora con el simulador dando el
Segunda conclusión de los resultados obtenidos
efecto esperado.

Ejercicio 3
Registre los valores obtenidos en el 4º punto del ejercicio:

Intensidad luminosa 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Corriente eléctrica 0 0 0 0 0 0

Registre imagen clara de cada

uno de los valores de las
simulaciones
 Responda las preguntas según la información anterior
Sabemos que la longitud del umbral para el cobre debe ser mínimo de 239 nm al sumarle
66 nm esta ya no desprenderá electrones, para que se presente liberación de electrones la
5º. ¿Qué ha pasado y por qué?
longitud del umbral debe ser menos a 239 nm

Registre los valores obtenidos en el 8º punto del ejercicio: 417 nm

Intensidad luminosa 0% 20% 40% 60% 80% 100%

Corriente eléctrica 0 0.020 0.040 0.060 0.080 0.100

Gráfica solicitada

¿Qué tipo de gráfica obtiene? Podemos observar que es una gráfica de asociación directa donde a mayor intensidad de luz mayor será la
¿Qué significa? corriente.
 Registre imagen clara de cada
uno de los valores de las
simulaciones

______________________________________________

Práctica 2

Desarrollo de los ejercicios solicitados:

Elemento seleccionado: Coloque aquí el elemento seleccionado y borre este mensaje

Ejercicio
Registre la información del punto 5.

Dato 𝝀 (𝐧𝐦) 𝒇 (Hz) 𝑲𝒎𝒂𝒙 (eV)

3 × 108 m/s 1240 eV ∙ nm

1 254 𝑓𝑐 =
254 × 10−7 m
= 1.18 ∗ 1013 𝐻𝑍
254 nm
= 4.88𝑒𝑉

3 × 108 m/s 1240 eV ∙ nm

2 229 𝑓𝑐 =
229 × 10−7 m
= 1.31 ∗ 1012 𝐻𝑍
229 nm
= 5.41𝑒𝑉

3 × 108 m/s 1240 eV ∙ nm

3 190 𝑓𝑐 =
190 × 10−7 m
= 1.57 ∗ 1013 𝐻𝑍
190nm
= 6.52𝑒𝑉

3 × 108 m/s 1240 eV ∙ nm

4 152 𝑓𝑐 =
152 × 10−7 m
= 1.97 ∗ 1013 𝐻𝑍
152 nm
= 8.15𝑒𝑉

3 × 108 m/s 1240 eV ∙ nm

5 122 𝑓𝑐 =
122 × 10−7 m
= 2.45 ∗ 1013 𝐻𝑍
122 nm
= 10.1𝑒𝑉

Registre imagen clara de cada

uno de los valores de las
simulaciones anteriores
 Gráfica solicitada

Ecuación de la recta encontrada: 𝒚 = 𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒙 − 𝟐. 𝟐𝟖𝟓

 Identifique la ecuación de la 𝒉𝑪
𝑲𝒎𝒂𝒙 = − 
energía cinética del efecto 
fotoeléctrico
Tenemos los siguientes datos
𝑘𝑚𝑎𝑥 = 3.50 𝑒𝑉
 = 𝟐. 𝟐𝟖 𝒆𝑽
 = 𝟐𝟎𝟑𝒏𝒎
𝐶 = 3 ∗ 108 𝑚/𝑠
A partir de los dos últimos datos Tenemos la formula ya despejada para h
determine la constante de (𝑲𝒎𝒂𝒙 + ) 
𝒉=
Planck experimental 𝑪
Reemplazamos valores
(3.50𝑒𝑉 + 2.28𝑒𝑉)2.03 ∗ 10−9 𝑚
ℎ=
3 ∗ 108 𝑚/𝑠
ℎ = 1.5664 ∗ 10−15 𝑒𝑉 ∗ 𝑠

Valor teórico de la constante de

𝟏. 𝟓𝟔𝟔𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒆𝑽 ∗ 𝒔
Planck en unidades de eV*s
𝟏. 𝟓𝟔𝟔𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒆𝑽 ∗ 𝒔 − 𝟏. 𝟓𝟔𝟑𝟗 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒆𝑽 ∗ 𝒔
Error porcentual entre el valor 𝑬= ∗ 𝟏𝟎𝟎 = 𝟏. 𝟓𝟔𝑬 − 𝟏𝟑
teórico y el valor experimental 𝟏. 𝟓𝟔𝟔𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟏𝟓 𝒆𝑽 ∗ 𝒔

Podemos observar que en el porcentual de error en la constate de Planck es literal un 0%.

¿Qué conclusión obtiene de lo
Por otro lado, vemos que a mayor frecuencia se obtendrá mayor energía cinética.
desarrollado?

Práctica 3

Desarrollo de los ejercicios solicitados:

Datos seleccionados

Desarrollo ejercicio 1
Un electrón de 𝒅𝟏 eV encuentra una barrera de 𝒅𝟐 eV de altura .Si el ancho de la barrera es 𝒅𝟑 nm (Figura 1), encuentre la probabilidad de
trasmisión (T) y reflexión (R). *Recuerde que los valores de 𝒅𝟏 , 𝒅𝟐 y 𝒅𝟑 se encuentran en la tabla de datos generada.

Valores seleccionados del primer ejercicio Presente en los tres espacios inferiores, las temáticas, definiciones y/o conceptos,
con su respectiva definición utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Dato No Valor con la respectiva unidad coeficiente de Coeficiente de reflexión: 𝑻
transmisión amplitud de la amplitud de una onda −𝟏

𝒅𝟏 = 0.9 una onda transmitida reflejada respecto a la 𝒔𝒊𝒏𝒉𝟐 (𝒌𝑰𝑰 . 𝑳)

= [𝟏 + ]
𝒅𝟐 = 0.9 respecto a la onda onda incidente 𝑬 𝑬
𝟒 𝑼 (𝟏 − 𝑼)
𝒅𝟑 = 0.4 incidente
 √𝟐𝒎(𝑼𝟎 − 𝑬)
𝒌𝑰𝑰 =
ℏ

Solución teórica

Coeficiente de Transmisión (T)

Caso 1 U>E
−𝟏
𝒔𝒊𝒏𝒉𝟐 (𝒌𝑰𝑰 . 𝑳)
𝑻 = [𝟏 + ]
𝑬 𝑬
𝟒 𝑼 (𝟏 − 𝑼)

√𝟐𝒎(𝑼𝟎 − 𝑬)
𝒌𝑰𝑰 =
ℏ
Convertimos eV a J
𝑼𝟎 − 𝑬 = 𝟎. 𝟗𝒆𝑽 − 𝟎. 𝟗𝒆𝑽

𝑼𝟎 − 𝑬 = 𝟎. 𝟎𝒆𝑽 = 𝟎. 𝟎𝑱
Reemplazamos en la fórmula:
√𝟐(𝟗. 𝟏𝟏 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟏 𝑲𝒈)(𝟎. 𝟎𝑱)
𝒌𝑰𝑰 =
𝟏. 𝟎𝟓𝟒 ∗ 𝟏𝟎−𝟑𝟒 𝑱 ∗ 𝒔

𝒌𝑰𝑰 = 𝟎. 𝟎 𝒎−𝟏
Reemplazamos el caso 1

−1
𝑠𝑖𝑛ℎ2 (0.0 ∗ 0.4𝑥10−9 )
𝑇 = [1 + ]
0.9𝑒𝑉 0.9𝑒𝑉
4 0.9𝑒𝑉 (1 − 0.9𝑒𝑉 )

0 −1
𝑇 = [1 + ]
0.
 𝑇 = 0.0
𝑇 = 0%

Coeficiente de reflexión (R)

𝑇+𝑅 =1
𝑅 = 1−𝑇
𝑅 = 1 − 0.0
𝑅 = 0.0

Resultados Teóricos

T= 0.0

R= 0.0

Solución experimental
 Resultados Experimentales

T= 0.51

R= 0.49

Error relativo porcentual

entre el valor teórico y
0% 0.1%
experimental para el los
dos coeficientes
Conclusiones por cada Hay cero probabilidad (0%) de que el electrón Tiene un 99% de probabilidades de que sea
uno de los coeficientes puedo pasar la barrera de potencial reflejado en la barrera de potencial
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 PhET Interactive Simulations University of Colorado Boulder https://phet.colorado.edu (Todas las simulaciones disponibles
en http://phet.colorado.edu son recursos educativos libres que están disponibles bajo la licencia Creative Commons Attribution (CC-
BY).)
 Giancoli, D. C. (2009). Física: para ciencias e ingeniería con física moderna. Cuarta edición. (pp. 1017-1039). Pearson. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=3586
 Young, H. D., & Freedman, R. A. S. (2013). Zemansky Física universitaria con física moderna. Vol. 2. Décimo tercera edición. (pp.
1297-1316). Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2053/?il=4620