1.

Identificación
Programa Facultad Curso Unidad % de la Actividad

DERECHO DERECHO Historia INTEGRAL 20%

Y del
CIENCIAS Derecho
POLÍTICA
S

2. Aplicación
Nombre de la Posturas y resoluciones en el marco histórico del derecho
Actividad o Tarea.
Tipo de actividad Colaborativa.
Ejes Temático (s). CIVIL LAW
COMMON LAW
DERECHO SOCIALISTA
Resultado de Asumir problemáticas integrales en el escenario de las
aprendizaje RA perspectivas jurídicas de la modernidad, apropiándose de sus
mecanismos de solución.
Descripción de la tarea o actividad.
Estimados estudiantes,

Para el desarrollo de esta actividad, debes conformar un equipo de trabajo de máximo

cinco (5) integrantes, y seguir las siguientes orientaciones:

1. Como casuística a proveer tenemos: El desarrollo de la pandemia no ha sido

igual en diferentes comunidades, donde algunas de ellas el sector médico se ha
visto en los extremos de acudir al triaje ético, el cual se caracteriza por escoger
a quién priorizar para atender en una Unidad de Cuidados Intensivos y a quién
dejar de atender. Ante la anterior eventualidad un individuo, que es
representado por su pareja de matrimonio, exige la protección de su derecho a
la vida y a la salud, en el entendido de que es excluido del otorgamiento de
camas UCI, ante la no superación de aceptación en el triaje ético.
2. Teniendo en cuenta lo anterior, a través de la herramienta Powtoon, elabore
una presentación animada en la cual se establezca la situación problemática
anunciada, efectuándose a su vez un análisis de esta última desde el enfoque
del derecho civil law, common law y derecho socialista, precisando (i) la
autoridad o autoridades que resolvería la problemática, (ii) las fuentes o
herramientas del derecho asumidas para sustentar la decisión que debe ser
adoptada; (iii) la postura ideológica imperante en tales contextos.
3. Sea lo más creativo posible, utilice textos, gráficos, imágenes, viñetas u otros.
Se establece como tiempo de duración mínimo 3 y máximo 5 minutos.
4. Finalmente, enviar el url del video al correo institucional
yonatan.salcedo@cecar.edu.co
Recursos o Insumos para la actividad
● Recursos de aprendizaje en plataforma.
● Powtoon https://www.powtoon.com/

Criterios de Evaluación de desempeño

En el siguiente cuadro, especifique los criterios y descriptor de valoración a tener en
cuenta al momento de evaluar la actividad:

La dinámica histórica y el objeto del derecho administrativo

Valoración Valoració Valoració Valoració Valoración
Criterio a Muy Baja n Baja n Media n Alta Muy Alta
Evaluar
(1,0 - 2,0) (2,1 - 2,9) (3,0 - 4,0) (4,1 -4,7) (4,8 -5,0)
Creatividad La La La La La
presentación presentaci presentaci presentaci presentació
no se ajusta a ón se ón se ón es n es
criterios limita de ajusta a creativa, sumamente
innovadores o manera los aporta creativa e
propositivos y deficiente elementos elementos innovadora,
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Pertinencia La La La La La
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presenta más ón ón ón no n no
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temática. se aborda desarrolla dándose
a plenitud. r. una
perspectiva
propia de la
temática.