IEPGPE “TENIENTE CORONEL ALFREDO BONIFAZ”

“Comprometidos con el Sostenimiento de la Calidad”

GUIA DE APRENDIZAJE Nº 11- II BIM
DOCENTE: Gloria Sánchez Espinoza GRADO/SECCIÓN: ……………….
COMPETENCIA: Gestiona Proyectos de emprendimiento económico o social FECHA: ………………
INSTRUCCIONES:
Al momento de trabajar, elimina los pensamientos negativos como: “no soy capaz” y concéntrate en la actividad
Haz uso de los conocimientos previos y de la información investigada para desarrollar las actividades propuestas.
Pon en práctica los valores priorizados antes, durante y después del proceso de aprendizaje.

Propósito: Definir el prototipo integrando sugerencias de mejora aplicando las 4P del marketing.

Título de la situación significativa

Hoy en dia el comercio electrónico se ha incrementado por la coyuntura actual, es por ello que los estudiantes
definirán y planificarán su idea de emprendimiento con la estrategia de marketing. Respondiendo a las siguientes
preguntas:
¿Tienes algún familiar que realiza la venta por internet? ¿Te gustaría aprender una estrategia de marketing para
emprender en el negocio?

Desarrollo guiado:

Para definir tus estrategias de marketing sigue estos pasos:

1° Paso: El Producto
Elabora las estrategias de marketing para el PRODUCTO de acuerdo a tu idea de negocio y estudio de
mercado que has realizado, respondiendo las siguientes preguntas:

PREGUNTA EJEMPLO DEL NEGOCIO DE TU RESPUESTA

MARGARITA
¿Cuál es el producto que  Dulces tradicionales y pasteles.
vas a ofrecer?

¿Cuántas variedades de  Mazamorra morada, chicha

morada, arroz con leche,
productos vas a mazamorra cochina, queques de
ofrecer? diferentes sabores, flan y gelatina.

 Lugar de venta muy limpio.

¿Cuáles son las características
principales de los productos
ofrecidos? (presentación,
contenido, envoltura,
envase).
 Productos preparados con
insumos de buena calidad.
 Productos protegidos con bolsas
plásticas.
 Se sirven en envases
descartables.

¿Cuál es la principal
ventaja de del producto?  Calidad, precios cómodos y justos.
 2° paso: El Producto
Elabora tus propias estrategias de PRECIO. Responde a las siguientes preguntas:
PREGUNTA
¿Cómo son los precios de la
competencia?
¿Cuáles serían los precios de
tu producto?
¿Cuál sería tu porcentaje de
ganancias o utilidades?
3° La Plaza o Distribución
Ahora elabora tus estrategias de PLAZA (DISTRIBUCIÓN).
PREGUNTA
¿Cuáles serán las formas o
estrategias de distribución
que tendrías para llegar con
tus productos?
¿Dónde están ubicados tus
clientes?
EJEMPLO DE NEGOCIO DE TU RESPUESTA
MARGARITA
Son muy similares a los que ofrezco en mi
puesto.
El precio base para cualquier producto
que ofrezco es de
s/. 1.50 y va variando de acuerdo
a la cantidad que desean los clientes.
La ganancia es el 50%
EJEMPLO DE NEGOCIO DE TU RESPUESTA
MARGARITA
 El producto se traslada hasta las
bancas donde se encuentra el
cliente en forma rápida.
 Para pedidos los productos se
trasladan en depósitos
conservadores muy higiénicos.
 En la Plazuela Chabuca Granda.
 En mi barrio (fiestas infantiles)
4° La promoción

Ahora elabora tus estrategias de PROMOCIÓN.

PREGUNTA EJEMPLO DE NEGOCIO DE TU RESPUESTA

MARGARITA

¿Qué estrategias  Un cartel con letras de colores y una

usarías para que tus imagen muy llamativa.
clientes conozcan tu  Invitar con mucho respeto y una
producto? sonrisa a todo el que pasa por mi
negocio.
 Brindar servilletas estampadas con el
nombre de mi negocio.

¿Qué medios  Visual.

usarías para que  Oral.
conozcan tu  Atención personal.
producto?
 1. ¿Qué aprendí hoy?

2. ¿Qué debo hacer para que un negocio tenga éxito?

a) Con mi producto:

b) Con el precio:

c) Con la plaza o distribución:

d) Con la promoción:

FICHA DE AUTOEVALUACION
N° CRITERIO / DESCRIPTORES SI En NO
proceso
  “Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social”      

1 Define el prototipo con sugerencias de mejora aplicando las 4P.      

2 Aplica las 4P del marketing y sus implicancias éticas, sociales,      

ambientales y económicas.

4 Define las 4P de su idea de emprendimiento      

  Gestiono mi aprendizaje de manera autónoma      

1 Organicé mi tiempo y establecí mi horario de estudio para      

desarrollar la guía de trabajo.

2 Pregunto cada vez que tengo dudas y/o participó frecuentemente      

en las actividades via MEET
3 Identifiqué mis fortalezas y dificultades para el desarrollo de los      
aprendizajes que me he propuesto lograr en el día

4 Me esforcé en superar las dificultades hasta lograr los aprendizajes      

que me he propuesto.

5 Evalué mis acciones y actitudes mostradas durante las actividades      

realizadas para desarrollar mis aprendizajes.