‘Anamnesis:
Historial Clinico — Adolescente
consutlorios®!
Entrevistador: Fecha:
I. DATOS DEL PACIENTE
Apellidos y Nombre: Edad:
Fecha y lugar de nacimiento:
Instruccién: Ocupacién’
Estado civil: Religion:
‘Nombre del Padre, Telf:
‘Nombre de Ja Madre Telt:
Hermanos: Edades:
Centro de estudio Grado
Lugar de habitacién:
Procedencia: Teléfonos:
Email Recomendado por:
¢Con quién Convive?
II. PROBLEMA ACTUAL
Motivo de consulta ~ Problema actualTnicio y curso (sintomas)
Factores desencadenantes del problema actual (agravantes y reperc
vida social, riesgos para si o para los demas)
ensu
‘Ultimos tratamientos recibidos (fisicos y psicolégicos)
Fecha:
Fecha:
Fecha:
Fecha:
Tipo:
Tipo:
Tipo:
Auto-descripcién de la personalidad
Tipo:
{.Cémo describiria su personalidad?
{Cuil es su filosofia de vida?Il HISTORIA PERSONAL Y SOCIAL
1. Gestacin (pre-natalidad):
dad de la madre al nacer usted:
2. Parto:
Tipo de atencion: Privada () Pablica ()
Eutécieo: Distécico
uPor qué?
‘(Fue a termine? ST() No( ): Presentacién (utiliza
Sn de Forceps, cesirea)
Post-natalidad
Estatura al nacer:
Estatura al nacer
Peso: Perimetro cefilico:
Tordeico: Lloré:
Refiejs.
3. Desarrollo psicomotor:
Lenguaje
Juego:
“A qué edad camind:
Control de esfinteres: Encopresis si () no (). Control a los ( ) ai
Enuresis si() no (). Control a los ( ) afios
‘Movimiento de pinza:
4. Alimentacién en Ia infancia:
'3. Crianza por parte de los padres: Solo padre: ‘Solo madre: Ambos:
Oitro(s) pariente(s) (Indica):6. Juego infantil
Tucga solo o con otros nifios:
‘Amigos imaginarios:
7. Cardcter y comportamiento en los primero afios:
[8. Relacion Social (niiez)
‘Con los padres:
‘Con los hermanos:
‘Otros familiares:
‘Conocidos:
Grado de integracién con ellos:
9. Escolaridad:
Tngreso a la escuela ({se adaptd?):
Tntegracisn con Tos eompaeros:
‘Comportamiento en el saldn de clases:
En las horas de esparcimiento (recreo):
Relacién con los demas:
‘Aislamiento: si.) no (). Explique:10. Experiencias durante lo estudios primarios (recurso y apoyo, problemas de
indisciplina):
Dificultades académicas (cémo fie la experiencia de los eximenes):
11. Experiencias durante el bachillerato (recurso y apoyo, problemas de
indisciplina):
Dificultades académicas (cémo ha sido la experiencia de los exémenes):
12. Problemas afectivos en la pubertad, desde la pubescencia cuando se dan los
cambios fisiolégicos y aumento del ritmo de madurez (caracteristicas sexuales
primarias y secundarias otras particularidades):13. Valores (concepeidn de la vida y el mundo).
Estilo de vida:
14, Problemas legales:
‘Normativa familiar
15. Habitos e intereses (consumo de alcohol, drogas, etc.):
16. Enfermedades y accidentes (desde Ia nifiez.a Ia actualidad):17. Historia sexual
{Cuando y cémo aprendié por primera vez sobre el sexo?
{Comentaron alguna vez en casa el tema del sexo?
{Cuil era la actitud de tus padres acerca del sexo?
{Hi tenido experiencias sexuales? Describir
Sise masturba, {cuando fue su primera vez?
‘Site masturbas, ,qué imaginas cuando te masturbas?
‘Ses mujer: {Cundo tuvo su primer periodo?
{Son regulares sus periodos?
{Son cdmodos sus periodos?
{Te sientes deprimida antes del periodo?
{Utilizas métodos anticonceptivos?IV. ANTECEDENTES FAMILIARES
Rama Paterna
Abuelo:
Abuela:
Padre:
ios paternos:
Rama materna
Abuelo:
Abuela:
Padre:
ios maternos:
Hermanos(as)
Esposo(a)
Hiljos
Colaterales (algin familiar que haya sufrido trastomos mentales u organicos,
conducta delictiva, ete.)Y. GENOGRAMAVI. CONDUCTA NO VERBAL,
DIMENSION NO VERBAL
CONDUCTA NO VERBAL OBSERVADA
si
NO
T= Kinestesias
‘OJOS
= Contacto ocular directo
~ Falta de contacto ocular sostenido
~ Bajar la vista, mirar hacia el suelo 0 evitar la mirada
= Mirar fjamente a una persona o un objeto
= Movimiento o parpadeo rapido de ojos; cejas contraidas
= Cerrar 0 surcar los parpados
> Humedad en fos ojos
= Movimiento de ojos
= Dilatacién de las pupilas:
BOCA
[> Sonrisa
~ Labios tensos. Sellados
= Muerde o Te tlembia el labio inferior
= Boca abierta sin hablar ae
EXPRESION FACIAL
= Contacto ocular con sonrisa
= Ojos tensos y surcos en las csjas, la boca cerrada
= _ Ojos rigidos, boca rigida (inanimada)
= Eldiiente se pone rojo, aparecen manchas rojas en su
cuello
10CABEZA
Mueve la cabeza de arriba hacia abajo
Agita la cabeza de izquierda a derecha
La cabeza y la mandibula cuelgan hacia el pecho
HOMBROS
Encoje fos hombros:
Dirigidos hacia el frente
Hombros encogidos, recogidos o en otra direccion que el
terapeuta
Brazos cruzados frente al pecho
Manos tembiorosas
Pufios agarrados a algtin objeto o manos cerradas:
Brazos sueltos, gesticula con brazos y manos
Posos gestos, manos y brazos tensos
PIERNAS Y PIES
Las piemas y Ios pies parecen cémodos y relajados
Cruza y desoruza las piemas repetidamente
‘Mueve un pie insistentemente
Las piemas y los pies parecen tensos y controlados
De cara al terapeuta o en disposicién frontal
Gira el cuerpo en otra direccién a la del terapeuta, se
acurruca en el asiento
Balanceo en Ia silla, se revuelve en el asiento
Tenso, postura erecta y rigida en la punta de la sila
Retuerce el pelo repetidamente, golpea la pesa con los
dedos
La respiracion es mas lenta y profunda
ulDIMENSION NO VERBAL
CONDUCTA NO VERBAL OBSERVADA
si
NO
IF Paralingiiistica
NIVEL Y TONO DE VOZ
‘Susurra 0 casino se le oye
‘Cambios de tono
FLUIDEZ DE EXPRESION
‘Tartamudeos, dudas, errores
Gimotea o balbucea
Ritmo lento, rapido o desigual en el discurso
Silencio
Mie Proxemia
DISTANCIA
Se aleja
Se acerca
POSICION EN EL DESPACHO
Se sienta detras 0 al lado de un objeto como la mesa o el
escritorio
Se sienta cerca del terapeuta sin que haya entre ellos
niingtin objeto
CONTACTO FISICO
De la mano junto con una sonrisa y un saludo verbal
‘Toca el brazo del cliente
1V- Medio
El despacho del terapeuta es pequefo, pintado de colores
pasteles y hay luces suaves
12V- Tiempo
= Elciiente trata muchos temas inconexos durante la sesion
~ Repetidamente el cliente demora las respuestas
VII. SUMARIO DIAGNOSTICO - RESULTADOS DE EXAMEN ~ TRATAMIENTO.
YEVOLUCION
1, Sumario Diagnéstico:
SIGNOS Y PATOLOGIAS | TRASTORNOS | NIVEL DE
SINTOMAS SINTOMAS AFECCION
(eve,
Moderado,
Grave)
‘Aproximacion
Giagnéstica
CONFIDENCIAL-SOLO PARA USO PROFESIONAL
Este Histril Psioldyico esti sujto alo expresado segin el Cédigo de Pica del Psicdlogo en Venczucla en los Articuls 1, 10 y
Capitulo Vil Del Secreto Profesional. Prohibido realizar eopias pariales y/o tetas, Slo can el consentimiento escrito del Pacinte. Se
‘garantia la confidencalidad de fos datos.
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