{PRACTICA DE LABORATORIO NUMERO 3 CONDUCTORES Y DIRECTORES

ELECTRICOS

 OBJETIVO GENERAL: identificar buenos conductores y malos

conductores de corriente eléctrica.

 OBJETIVO ESPECIFICO: evaluar múltiples materiales y determinar de

manera experimental si funcionan correctamente como conductores en un
corto intervalo de tiempo.

PROCEDIMIENTO:

+ _

A a

En el esquema se calibra en la fuente una diferencia de potencial bastante baja,

no mayor de volt 6, elija una resistencia eléctrica en cada uno de los materiales
usados en el circuito como conductor.

También la resistencia eléctrica por otra y repita el procedimiento anterior con

cada material. Se puede medir la corriente eléctrica sin una resistencia eléctrica en
un intervalo de tiempo muy pequeño.
 RESULTADOS

Al poner bajo prueba cada uno de los materiales a un circuito conectado a una
fuente que suministraba una corriente de 6 voltios o más, la cual constaba de una
resistencia (bombillo) y además de un interruptor donde se ubicaban los
materiales que al ponerse cerraban el circuito, dependiendo de la reacción del
bombillo se podía determinar si el material era conductor o no. Después de la
prueba los resultados arrojados fueron los siguientes.

Material Conduce(SI – NO)

Cobre SI
Laton SI
Aluminio Si
Vidrio NO
Acero SI
Plomo Si
Grafito si
Acido acético NO
HCl SI

Luego del proceso anterior se opta por cambiar en el multímetro de voltaje por
amperaje y medimos la corriente, de este proceso los resultados fueron.

Material Amperaje (MA)

Cobre 153.4
Laton 150
Aluminio 154.3
Vidrio 0
Acero 155.8
Plomo 155.2
Grafito 144.3
Acido acético 0
HCl 130
 Preguntas y respuestas

1. ¿ Cómo es la corriente eléctrica para los diferentes materiales con una

resistencia? ¿Por qué?

R/ La corriente eléctrica con una resistencia constante para los distintos

materiales depende la capacidad que tiene los electrones para desplazarse a
través del material, todo debido a los electrones libres del material, es decir la
corriente eléctrica varia según la capacidad del material de conducir corriente
debido a su nivel de conductividad.

2. Si cambiamos la resistencia eléctrica, ¿ cómo es la corriente eléctrica con

cada material ?

R/ La resistencia nos permite regular la corriente que recorre el circuito, si se

cambia la resistencia dependiendo si es mayor o menor cambiara el flujo de
corriente por el circuito sea para aumentarla o disminuirla sin importar los
materiales, pero cabe resaltar que dependiendo el material que se use puede
variar la pérdida o ganancia de corriente en el circuito.

3. ¿ Qué condiciones debe cumplir un amperímetro y cuales un voltímetro?

R/ AMPERIMETRO: un amperímetro debe tener resistencia cero de manera que

no altere la corriente que se va a medir, esta condición requiere que la resistencia
del amperímetro sea pequeña comparada con r1,r2. Si colocamos un amperímetro
en paralelo, puede llegar a dañarse, pues como su resistencia es muy pequeña, la
intensidad de corriente en será más elevada.

VOLTIMETRO: el voltímetro debe conectarse en paralelo en el circuito para no

falsear la medida, debe tener una resistencia eléctrica muy grande de esta manera
,la rama del voltímetro, bajara la intensidad de corriente por lo tanto será muy
reducida.
 4.¿Porque algunos materiales conducen corriente eléctrica y otros no la
conducen?

R/ Porque hay materiales conductores en los que la carga puede moverse

libremente y otros materiales (aislantes) en los que la carga no puede moverse
libremente, todo esto a la facilidad del material de ceder o ganar electrones, que a
su vez se determina por los electrones en el último nivel de valencia del material.

CONCLUSION

Experimental mente vimos que los materiales metálicos son excelentes

conductores de corriente, además que dependiendo el material puede variar la
corriente del circuito sin importar que sean metales. Las resistencias sirven para
controlar el flujo de corriente por el circuito y dependiendo de esta varia el flujo de
corriente sin importar el material pero cabe resaltar que dependiendo el material
la corriente puede ser un poco mayor o menor.
 Laboratorio de Electrostática

Laboratorio Nº 3

Andrés Camilo Rosario Tarrá

José Nicolás Orozco Poveda

Prof.: Amado Pérez

Universidad Pontificia Bolivariana

Montería

Agosto de 2013