STEP 1 - IDENTIFICATION OF STAKEHOLDER AND ENVIRONMENTS OF VIRTUAL COURSE

DISEÑO DE SISTEMAS

PRESENTADO A:
JESUS RODRIGUEZ BOLAÑO

ENTREGADO POR:
LUIS DANIEL DE LEON ECHEVERRIA

CÓDIGO:
1122415033

GRUPO:
301309_3

INGENERIA DE SISTEMAS
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
 INTRODUCCIÓN

Como meta general en el trabajo realizado se buscó resaltar la importancia de reconocer

adecuadamente nuestra plataforma virtual y cada uno de sus entornos interactivos, para lo cual
se realizó un recorrido virtual por esta para poder analizar mejor la plataforma y aprender a
usarla correctamente para ejecutar correctamente el aprendizaje
 OBJETIVOS

Como anteriormente se ha dicho como objetivo general se bucará en este trabajo la obtención
de nociones que permitan la fácil aceptación y aprendizaje sobre el uso de la plataforma unad.

OBJETIVOS ESPECIFICOS
* Conocer la importancia de cada entorno de aprendizaje
* Actualizar y poner a punto todo lo concerniente a el uso del pc y el espacio de trabajo
necesario mara el aprendizaje virtual
 ACTIVIDADES A DESARROLLAR

 1: Actualización de perfil

 2. Indica el número de tu pequeño grupo y quiénes son los compañeros que lo

integran indicando el nombre, CEAD y Skype.
CONTACT
NAME CEAD
(Skype, Email or Phone)
JOHN FREDDY MINA CALI jhonmina@live.com
MONTENEGRO
Luis Daniel De Leon Valledupar luixmc@gmail.com
Phone: 3003645840
Whatsapp: +573003645840
 3. Haz un mapa mental donde se describan los 6 entornos y cada uno de sus elementos
y resuelva los siguientes puntos:

A. Escribe brevemente cuál es la función de cada entorno.

Entorno De Información Inicial: en este entorno se encuentran los foros pertenecientes

al curso la agenda del mismo.
Entorno De Conocimiento: aquí se encuentra el syllabus del curso, la referencia
bibliográfica de todas las unidades del curso y sus respectivos módulos de aprendizaje.
Entorno Aprendizaje Colaborativo: Este entorno se encuentra la posibilidad de
comunicación, sincrónica y asincrónica, además de los foros de actividades y sus
respectivas carpetas donde se encuentran sus guías
Entorno Aprendizaje Práctico: En Este entorno se hallan las guías de los trabajos
prácticos y si aplica el software necesario para ejecutarlo
Entorno De Evaluación Y Seguimiento Al Estudiante: este entorno presenta una interfaz
en la que se puede cargar trabajos tanto individuales como grupales, además permite la
realización de evaluaciones y/o exámenes, y por supuesto una lectura de la
retroalimentación impartida por el docente a cargo del curso.
Entorno De Gestión Estudiantil:

B. Indica el entorno en el que se deben cargar tanto las actividades individuales

como colaborativas.
El entorno antes mencionado,
”Entorno De Evaluación Y Seguimiento Al Estudiante: este entorno presenta una
interfaz en la que se puede cargar trabajos tanto individuales como grupales, además
permite la realización de evaluaciones y/o exámenes, y por supuesto una lectura de la
retroalimentación impartida por el docente a cargo del curso”
En este entorno se puede cargar los productos finales de los trabajos realizados por el
estudiante sea grupal o individualmente.
C. En que entorno se encuentra la información de contacto de Skype de los tutores
además de los enlaces a la videoconferencia
Antes mencionado, las credenciales de los tutores para comunicación asincrónica y
sincrónica se encuentra en el entorno de Aprendizaje colaborativo
“Entorno Aprendizaje Colaborativo: Este entorno se encuentra la posibilidad de
comunicación, sincrónica y asincrónica, además de los foros de actividades y sus
respectivas carpetas donde se encuentran sus guías”
| 4. Haga un mapa mental sobre los problemas que dan forma a las unidades de ingeniería de
requisitos temáticos (Unidad 1) y al Diseño y Desarrollo de Sistemas y Administración.

5. Rápidamente, Responda:
A. ¿Qué son los requerimientos?
Es una necesidad conocida de ante mano sobre el contenido, forma o función de un sistema o
servicio.
B. Cuáles son los actores?
En el Lenguaje Unificado De Modelado (UML), un actor es el que "Determina” un rol para el
usuario o cualquier otro procedimiento que interactúe con el sujeto.
C. Cuáles son los casos de uso?
Un caso de uso es un mecanismo de trabajo característico del UML que provee una perspectiva
de alto nivel de procedimiento observable para cualquiera o algo fuera del sistema. La notación
para un caso de uso es una elipse o circulo.
 CONCLUSIONES

Como estudiantes de ingeniería de sistemas, y más concretamente de diseño de software,

mediante este trabajo comprendemos la importancia de conocer los entornos de aprendizaje
de la plataforma virtual de la unad, y algunos conceptos básicos entre los cuales están, casos de
uso, que es un actor y que es un requerimiento.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Mohapatra, P. K. (2010). Software Engineering: A lifecycle Aproach.

En P. Mohapatra, Software Engineering: A lifecycle
Aproach (pág. 231). New Delhi: New Age International.Retrieved
from: http://bibliotecavirtual.unad.edu.co/login?
url=http://search.ebscohost.com/login.aspx?
direct=true&db=nlebk&AN=316074&lang=es&site=eds-
live&ebv=EB&ppid=pp_231

Next, you will find a Virtual Object of Information [OVI] with topics
related to Unit 1, which serve for the development of
online activity and the first collaborative work.UNAD
(2017). Collection and documentation of requirements [Video
file]. Retrieved from: http://hdl.handle.net/10596/12732