LAZZARI, Marisa et al (2015) “Imágenes, presencias, memorias, genealogías y
geografía en la piedra durante el primer milenio D.C.”. Korstanje, Alejandra et al (ed.)
Crónicas materiales precolombinas, Sociedad Argentina de Antropología, Buenos Aires.
1. Explique la idea de “práctica de la ancestralidad” o “hacer lo ancestral” que proponen las autoras, ¿a partir de qué fuentes y elementos la configuran? 2. Caracterice los siguientes conceptos: ● camay, ● huanca, ● huauqui, ● mallqui. 3. Explique cuál es la importancia del arte lítico en el período Formativo en la zona andina y que características simbólicas adquiere la piedra. 4. Señale cómo se relacionan los conceptos huanca / mallqui / camay. 5. Señale qué dificultades presenta el estudio de los menhires en función de la falta de contexto original y a partir de qué hallazgos se pudo atribuir una descripción histórico-cultural. 6. Explique qué sentidos atribuyen las autoras a los menhires en relación a la ancestralidad (ancestro, origen, herencia, linaje) a partir de las evidencias arqueológicas locales y surandinas. 7. Señale qué piezas las autoras entienden como “señales objetivadas en la materia pétrea” y qué rol les atribuyen. 8. Explique por qué las autoras consideran que las máscaras de piedra cumplen la función de huauqui y los menhires la de huanca.