COLEGIO SANTO ÁNGEL PROPUESTA

Resolución de aprobación N°. 004444 de 2008 PEDAGÓGICA

Código DANE 254245000041
Nit: 890.502.260-2
Aprender a educarse, a
PLAN DE CLASE ser y a obrar
ASIGNATURA: BIOLOGIA DOCENTE: MIXSY YULIANA YARURO GARAVITO PERÍODO: 2
GRADO: OCTAVO INTENSIDAD HORARIA SEMANAL: 4 Horas Fecha de Entrega: 4 de junio 2021

NOMBRE GRADO

CONTACTO DOCENTE

La siguiente guía se debe desarrollar en el cuaderno de la materia, solo deben responder la actividad teniendo como apoyo el
contenido. Se recibirá por medio de fotografías o documentos pdf para su posterior calificación por tarde el 4 de junio del 2021 a las
6 pm, después de la hora acordada No se reciben más trabajos. La evidencia deberá ser enviada al número de
whatsApp 3217237450. A parte de las clases virtuales, el docente ofrecerá tutorías en el horario de 2:00 pm a 4:00 pm, de lunes a
viernes, terminado el espacio estipulado por el docente NO se responderán llamadas ni mensajes, así que por favor distribuya muy
bien de su tiempo.

El estudiante debe buscar la manera de conectarse a dichas clases virtuales en el horario correspondiente.

El docente no atenderá personalmente al estudiante en ningún momento.

TEMA REPRODUCCIÓN HUMANA, METODOS ANTICONCEPTIVOS

DBA: Analiza la reproducción (asexual, sexual) de distintos grupos de seres vivos y su importancia para la preservación de la vida en
el planeta.

CONTENIDO

Los métodos anticonceptivos son técnicas que previenen el embarazo. La posibilidad de controlar la fertilidad a través del uso de
métodos anticonceptivos modernos brinda una serie de beneficios entre los que se cuentan:

• Protección de la vida de las mujeres: al evitar embarazos no deseados y abortos practicados en condiciones de riesgo.
• Espaciamiento entre uno y otro embarazo de por lo menos dos años, que ayuda a las mujeres a recuperarse del embarazo
anterior, a disminuir la mortalidad materna, a tener hijos más sanos y aumenta la probabilidad de sobrevivencia infantil.
• Protección contra las infecciones de transmisión sexual (ITS), incluido el VIH/SIDA, utilizando la doble protección (uso
simultáneo de condón y otro método moderno de anticoncepción).
• Promueve una cultura preventiva en aspectos relacionados con la salud reproductiva.

No existe un método que sea considerado como el mejor para controlar la fertilidad. Cada cuerpo es diferente y por lo tanto la
respuesta y aceptación a uno u otro anticonceptivo varía. Se clasifican según su forma de actuar: mecánico o barrera, química,
quirúrgica y natural.

• Preservativo o condón, DIU (dispositivo

intrauterino) y el diafragma son métodos mecánicos.
•
as hormonas contenidas en los anticonceptivos orales e
inyectables, así como las sustancias químicas de los
espermicidas son métodos químicos que previenen la
ovulación e inhiben la movilidad de los espermatozoides,
respectivamente.
•
asectomía y salpingoclasia son métodos quirúrgicos
permanentes que realizan cirugía.
•
l ritmo, la temperatura, el método Billings, coito
interrumpido y el método sintotérmico son ejemplos de
métodos naturales y son ineficaces.

METODOS HORMONALES:

LA PILDORA: La píldora es una pequeña tableta que contiene hormonas y que las mujeres deben tomar todos los días a la
misma hora.

INYECCIÓN ANTICONCEPTIVA: La inyección anticonceptiva es una inyección de hormonas que se aplica en el músculo
o debajo de la piel y dura de 1 hasta 3 meses

PARCHE ANTICONCEPTIVO: Parche que se adhiere a la piel y libera hormonas que son altamente efectivas para prevenir el
embarazo. Cada semana. El parche libera constantemente las hormonas estrógeno y progestina que entran a la circulación a
través de la piel e impiden que los ovarios liberen óvulos y también hacen que el moco cervical sea más espeso, lo que no
permite que los espermatozoides lleguen el óvulo. El parche no es transparente, por lo que este método anticonceptivo es
visible.
 Píldora Inyección

SISTEMA INTRAUTERINO - SIU Método Intrauterino

Un SIU es un pequeño sistema que libera pequeñas cantidades de hormonas y que se coloca
dentro de la matriz. El SIU actúa liberando continuamente una dosis baja de la progestina dentro
de la matriz. Ésta hace que el moco del cérvix sea más espeso, lo que dificulta el movimiento de
los espermatozoides para llegar al óvulo y también adelgaza el recubrimiento del útero.

ESPERMICIDAS: Los espermicidas no son muy efectivos por sí mismos y no se deben usar ellos
solos como anticonceptivos, pero cuando se usan con un diafragma, un capuchón cervical o un
condón, aumenta de golpe su efecto. Vienen en toda clase de presentaciones, pastas, espumas,
películas y más, pero todos actúan creando un ambiente que les hace la vida difícil a los
espermatozoides y no los deja que se muevan libremente. Son una opción complementaria.

IMPLANTE ANTICONCEPTIVO: Es en realidad un anticonceptivo altamente efectivo y muy discreto pues difícilmente es
visible. Es un dispositivo más o menos del mismo tamaño de un fósforo que es colocado inmediatamente debajo de la piel de
tu brazo, donde libera constantemente pequeñas dosis de una hormona (progestina) desde un depósito hacia tu circulación. La
hormona evita que tus ovarios liberen óvulos, y también vuelve más espeso el moco cervical, dificultando el movimiento de
los espermatozoides dentro de útero para fertilizar un óvulo.

CONCIENCIA DE FERTILIDAD; RITMO: Es una técnica en la que se calcula exactamente en qué

etapa del ciclo menstrual estás, en qué etapas no eres fértil, y se tiene sexo en esos
momentos. El Método de Conciencia de la Fertilidad requiere que la mujer observe los signos
de fertilidad. Existen varios métodos diferentes, como, por ejemplo: ir contando los días de
tu ciclo, poner atención a las fluctuaciones de la temperatura corporal y seguir muy de cerca
los cambios de tu moco cervical.

CONDÓN MASCULINO: El condón, uno de los métodos

anticonceptivos más populares, es una forma simple y barata de
prevenir embarazos no planeados y ETS. El condón actúa
capturando los espermatozoides a medida que éstos se liberan e impidiendo que entren a la
vagina. La punta tiene un reservorio que colecta el semen del hombre e impide que entre a la
vagina durante la eyaculación.

ESTIRILIZACION: Método
Permanente
La esterilización es el procedimiento
que, mediante cirugía o
procedimientos mínimamente
invasivos, quita por completo la
capacidad del cuerpo de
reproducirse
 ANTICONCEPTIVOS DE EMERGENCIA: Pastilla del día después. Fueron inventados precisamente
para eso, para la mañana siguiente a la noche en la que algo no salió según los planes. En todos
los ámbitos de la vida suceden accidentes y en el sexo no es diferente. Los anticonceptivos de
emergencia te pueden ofrecer una segunda oportunidad de prevenir un embarazo después de
haber tenido sexo sin protección.

FECUNDACIÓN Y DESARROLLO EMBRIONARIO

La vida humana comienza en el momento exacto de la unión del óvulo y el espermatozoide; es decir, con la fecundación. Cada
gameto lleva en sí la capacidad intrínseca de la vida, y el ser que nacerá está dotado de una mezcla singular de información genética
y de experiencia intrauterina, que no se volverá a repetir en ningún otro ser. Por esta razón, cada ser humano es único e
irreemplazable, es un participante del ininterrumpido proceso de vivir.
El nuevo ser vivo representado por el cigoto, experimenta ahora una serie de cambios que van a culminar con el desarrollo de un
individuo que cuenta con todos los órganos y sistemas necesarios para desenvolverse en este mundo. Este nuevo habitante, desde
que comienza siendo cigoto ya posee almacenada en su ADN todas las características funcionales, físicas, conductuales, etc., que
expresará al interactuar con los demás seres humanos y su entorno. Por lo tanto, la persona humana está presente en el cigoto.
La fecundación suele producirse en una de las trompas de Falopio. Desde ese lugar el nuevo ser vivo, el cigoto, emprende un viaje
que culmina en el útero materno. El útero ofrece las condiciones necesarias para su desarrollo durante el período denominado
embarazo.

Embarazo: es el periodo que se extiende desde la fecundación del óvulo por el espermatozoide hasta el momento del parto.
En la especie humana el período de gestación o embarazo, dura alrededor de 270 a 280 días, o sea, entre 38 y 40 semanas. Durante
este tiempo, el nuevo ser humano pasa por una serie de cambios que se suceden en tres fases: segmentación, morfogénesis y
diferenciación.
•SEGMENTACIÓN es la etapa en que el cigoto, única célula, se divide numerosas veces para originar primero dos células, luego
cuatro, ocho, etc. Las células resultantes se denominan blastómeros; son más pequeñas que el cigoto, y sin embargo ya poseen la
misma información genética que él.
• MORFOGÉNESIS corresponde al proceso que dará origen a los futuros órganos del embrión. Durante esta fase se producen
divisiones y migraciones celulares, lo que determina la presencia de tres capas de células: ectoderma, mesoderma y
endoderma. Cada una de estas tres capas celulares será el origen de los distintos órganos y sistemas del cuerpo humano.
• DIFERENCIACIÓN corresponde al proceso que permite que las células de las tres capas celulares se diferencien para generar los
distintos órganos del embrión. A pesar de que, en esta etapa, el séptimo mes del embarazo, el nuevo ser vivo tendrá tejidos,
órganos y sistemas listos para funcionar, aún depende de la madre para obtener oxígeno y los nutrientes indispensables para
sobrevivir; esta función la cumplen los anexos embrionarios, que están presentes en el desarrollo de la mayoría de los animales
vertebrados.
ANEXOS EMBRIONARIOS son las estructuras encargadas de proporcionar protección, humedad y nutrientes al embrión durante su
proceso de desarrollo.
Los anexos embrionarios son: el saco vitelino, el amnios, el alantoides y el corion.
• SACO VITELINO: almacena una sustancia llamada vitelo que sirve de nutriente al embrión.
• AMNIOS: es una membrana que posee líquido en su interior denominado líquido amniótico y que rodea al embrión para
protegerlo de golpes y de la desecación.
• ALANTOIDES: se encarga de almacenar las sustancias de desecho del embrión y del intercambio de gases.
• CORION: es la membrana más externa que rodea a todas las demás y cuya función es el intercambio de gases, nutrientes y otras
sustancias.
En la especie humana el saco vitelino y el alantoides disminuyen su nivel de importancia con relación al desarrollo fetal; no así el
amnios, que conserva sus funciones. El corion en tanto, dará origen a un nuevo órgano: LA PLACENTA.

PLACENTA: es el órgano que aporta los nutrientes y el oxígeno necesario para la supervivencia del embrión y elimina los desechos
producidos por él. La placenta está formada por tejidos de la madre y del feto, ambos ricos en vasos sanguíneos. Sin embargo, la
sangre materna y la fetal nunca se mezclan directamente. La comunicación fisiológica entre la madre y el feto se logra a través del
cordón umbilical, que permite al feto nadar libremente dentro del amnios.
 EL EMBARAZO

El embarazo o período de gestación se divide en dos etapas. Durante la primera fase, que dura ocho semanas, el nuevo ser recibe el
nombre de embrión, y se desarrolla hasta alcanzar una morfología claramente humana. En la segunda etapa, que va desde la
novena semana hasta que termina el embarazo, el nuevo ser se denomina feto, desarrolla y diferencia órganos internos, crece y
aumenta de peso en preparación para el nacimiento. Al final del embarazo, el feto pesa alrededor de 3,5 kilos.
PRIMER TRIMESTRE: implantación en el útero y primeras fases del desarrollo. En el segundo mes ya están desarrollados todos los
órganos y algunos comienzan a funcionar. Crece rápidamente, pero de forma desigual, crece sobre todo la cabeza que se distingue
del resto del cuerpo. A partir del tercer mes recibe el nombre de feto, mide aproximadamente 3 centímetros y pesa unos 10 gramos.
Al término del primer trimestre el embrión pasa a llamarse feto, mide unos 7 centímetros de largo y su masa es de unos 20 gramos.
Su cabeza toma una forma más redondeada y representa las dos terceras partes del tamaño del cuerpo. Se desarrollan la mandíbula
con 32 yemas dentales permanentes, y los reflejos como el del sobresalto y el de succión. Además, se han formado todos los
sistemas orgánicos principales y comienza el desarrollo de los órganos reproductores externos.
A partir del tercer mes, la función de la placenta
es la nutrición del feto, que se encuentra unido a
ella por el cordón umbilical. Hay intercambios de
sustancias alimenticias y de desechos entre el
feto y la madre, y traspaso de anticuerpos que
protegerán al bebé de contraer enfermedades
una vez que nazca. Por este vínculo, el cordón
umbilical, el feto puede contagiarse de
enfermedades infecciosas que la madre puede
tener: rubéola, tifus, sarampión y SIDA, entre
otras.
SEGUNDO TRIMESTRE: el vientre de la mujer
crece al aumentar el tamaño del útero. Hacia el
quinto mes el desarrollo del vientre llega hasta el
ombligo. Las mamas aumentan de tamaño y la mujer nota movimientos del futuro bebé. Todos los órganos están perfectamente
desarrollados y el feto crece. A l final de este trimestre mide cerca de 30 centímetros y pesa 1 kilo. Los reflejos se presentan más
definidos y el feto es capaz de responder a los estímulos del medio: se muestra sensible a los ruidos y puede responder con
“pataditas” ante los más intensos y fuertes que lo molestan.

TERCER TRIMESTRE: El útero alcanza el máximo desarrollo. Los órganos maduran, sobre todo los pulmones y el tejido adiposo bajo
la piel. El feto cambia de postura y se sitúa boca abajo. A partir del sétimo mes el feto ya sería viable y podría sobrevivir si naciera en
ese momento. Al final del embarazo el bebé puede medir entre los 45 y 50 centímetros y pesa entre 2,5 y 3 kilos.

EL PARTO: es el momento de la salida del bebé al exterior a través de la vagina. Se divide en tres etapas: dilatación, expulsión del
feto y expulsión de la placenta. Cada una de esas fases puede durar más o menos tiempo, dependiendo de la posición del feto y las
condiciones físicas de la madre.

DILATACIÓN: es la fase más demorada del parto. Consiste en la generación de contracciones en el útero y la dilatación del cuello
uterino que aumenta de diámetro para permitir el paso del bebé. El saco amniótico se rompe y el líquido amniótico sale por la
vagina, en un evento comúnmente se conoce como: “romper fuente”. Los músculos de la vagina se relajan y dilatan para dejar pasar
el feto.

EXPULSIÓN DEL FETO: esta fase dura aproximadamente entre 15 y 30 minutos. Las contracciones uterinas se hacen más fuerte y el
feto comienza a salir a través del cuello del útero y de la vagina. Cuando están en el máximo punto de la dilatación. El bebé por
primera vez respira en el exterior y utiliza sus pulmones. El cordón umbilical que une el feto con la madre es cortado.
 EXPULSIÓN DE LA PLACENTA: esta fase ocurre naturalmente cerca de 5 a 10 minutos después de la expulsión del feto. El resto del
cordón umbilical, que fue cortado anteriormente, y la placenta sale para el exterior junto con los restos del endometrio.

ACTIVIDADES

NOTA: ACTIVIDAD EN EL CUADERNO: Responde las siguientes preguntas en tu cuaderno:

PARTE I

1. Que son los métodos anticonceptivos

2. ¿Por qué no existe un método que sea considerado como el mejor para controlar la fertilidad?
3. Los métodos anticonceptivos se clasifican según su forma de actuar: ,
, y .
4. Realiza un mapa conceptual de los métodos hormonales
5. Que hormonas libera el parche anticonceptivo: y
6. Un SIU es un pequeño sistema que libera pequeñas cantidades de y que se coloca
dentro d e l a . El SIU actúa liberando continuamente una dosis baja de la
dentro de la matriz.
7. En que presentaciones vienen los espermicidas, como actúan, ¿piensas que son seguros como método de planificación?
8. Cuál es el dispositivo más o menos del mismo tamaño de un fósforo que es colocado inmediatamente debajo de la piel de tu
brazo.
9. Explica cómo se funciona el método del ritmo.
10. Cuál es el método anticonceptivo más popular y previene enfermedades de transmisión sexual. Explica cómo actúa.
11. De una breve explicación del método anticonceptivo permanente. En los hombres este método s
12. De su opinión, acerca de la pastilla del día después. ¿Crees que es un método anticonceptivo seguro? Explica tu respuesta
Realiza en una hoja de block, una historieta, mínimo 6 cuadros. Utiliza tu creatividad. (Recortes de revista, periódico, imágenes de
internet, recuerda los cuadros de dialogo o conversación) Explicando la importancia de los métodos anticonceptivos, como forma de
prevenir embarazos no deseados, en adolescentes.

PARTE II

Continuando con la apropiación contextual, desarrolle las actividades propuestas con especial interés.

1. Realice un mapa conceptual en el que esté toda la temática.

2. Al final del segundo trimestre de embarazo el feto mide aproximadamente:

3 a). 30 centímetros b). 15 centímetros c). 3 centímetros d). 50 centímetros

3. La primera señal de que se ha producido un embarazo es:

a) Que desaparece la menstruación b). Que desaparece la menarquia

c). Que desaparecen las migrañas d). Que desaparece la menopausia

4. La envoltura que recubre al embrión en el útero se denomina:

a). Endometrio b) Placenta c) Saco amniótico d) Líquido amniótico

5. La estructura que permite alimentar al embrión durante el embarazo se llama:

a). Plaqueta b). Endometrio c). Endotelio d). Placenta

6. A partir del tercer mes el nuevo individuo se denomina:

a). Cigoto b). Feto c). Bebé d). Embrión

7. Unión del óvulo y el espermatozoide: __________________________________

8. Escribe en las líneas de la derecha las letras según las fases del parto:

a. Primera fase: ___ Expulsión de la placenta

b. Segunda fase: ___ Rotura del saco amniótico y salida de líquido amniótico

c. Tercera fase: ___ Cortar el cordón umbilical

d. Cuarta fase: ___ Salida del bebé por la vagina

e. Quinta fase: ___ Dilatación del útero y la pélvis

9. Enumera los eventos de la reproducción humana según el orden en que ocurren:

Implantación. Fecundación. Gestación. Ovulación. Parto.

10. Coloca los nombres en el siguiente esquema

Placenta, cordón umbilical, feto, útero, vagina

11. En tu cuaderno elabora un cuadro con este y describe en el los cambios que experimenta él bebe durante el primer periodo,
segundo y tercer trimestres de gestación.

FASES DEL EMBARAZO CAMBIOS CORPORALES DE ESTRUCTURA Y ÓRGANOS TAMAÑO DEL FETO
LA MADRE FORMADOS

PRIMER TRIMESTRE

SEGUNDO TRIMESTRE

TERCER TRIMESTRE

12. Identifica en el esquema las etapas que se producen en el desarrollo embrionario.