1. Esta sección se estructura a partir de la entrega de datos y porcentajes resumidos.

¿Por qué es importante realizar esta esquematización de la información?

Porque de esta manera, se realiza un análisis ordenado de los resultados de la muestra en

específico, además a través de datos y porcentajes el autor entrega al potencial lector una
respuesta clara y precisa de la investigación, para que de esta forma le sea más simple
poder interpretar los datos presentados.

2. ¿Se utilizan otros recursos para explicar los resultados además de la entrega de
datos y/o porcentajes? ¿estos ayudan a que los resultados se entiendan de manera
más fácil? ¿por qué?

Sí, primero que todo se puede observar que los datos y porcentajes están ordenados en
diversas categorías, las que claramente ayudan al proceso de comprensión de los mismos,
puesto que, las muestras obtenidas se establecen considerando distintos tópicos.
Posteriormente en la sección de resultados propiamente tal, se procede a dar cuenta de
las apreciaciones y opiniones de docentes y alumnos, con respecto a la muestra, dejando
de lado los datos cuantitativos.

3. ¿Qué estrategias de lectura usaste para responder las preguntas anteriores? ¿por
qué? ¿consideras que te sirvieron para facilitar la comprensión?

Dentro de las estrategias de lectura que utilicé para dar respuesta a las preguntas
anteriores, puedo señalar las siguientes: primero realicé una lectura total del texto,
destaqué las ideas principales y mantuve una lectura activa, preguntándome
constantemente aspectos relativos a la investigación, posteriormente me enfoqué con
más detalle en la sección del texto que me asignaron. Porque creo que de esta manera
puedo realizar una lectura de manera más comprensiva, particularmente me resulta muy
útil identificar en cada párrafo las ideas principales, secundarias y los diversos temas de
que tratan cada uno de estos, para así filtrar información. Considero que sí me fueron
útiles para facilitar la comprensión.