REPÚBLICA DE COLOMBIA- DEPARTAMENTO DE NARIÑO

INSTITUCIÓN EDUCATIVA “SAN PEDRO”

DANE: 152233000013 - Nit. 800209906-9
Preescolar-Básica Primaria- Básica Secundaria- Media
Académica
Res Nos. 2572 de Septiembre 30 de 2002 y 2157 de Junio 24 de 2010 de la
Sec de Educación Dptal.
CARÁCTER OFICIAL - CÓDIGO ICFES 029942 Bto. PRESENCIAL Y 155192
Bto. Ciclos
Cumbitara

GUÍA DE TRABAJO No:1

ASIGNATURA: FISICA 1 GRADO: 10°-1 y 10°-2
DOCENTE: Hugo Bacca
CELULAR: 310 363 9019 CORREO: hugobacca15@gmail.com
FECHA DE RECIBIDO: 8 de Febrero 2021 FECHA DE ENTREGA: 15 de Febrero
2021
PROPÓSITO DE LA GUÍA: Valorar la importancia de la física en el desarrollo de la
ciencia.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN: se calificara el desarrollo de las dos actividades
propuestas.
PASOS A SEGUIR: Leer el contenido de la guía de manera consiente, analizar y
desarrollar en su cuaderno las actividades propuestas. Luego, enviar fotografías al
WhatsApp o correo electrónico del docente para evidenciar su trabajo. En caso de alguna
inquietud u observación puede comunicarse con el docente en los horarios laborales:
Lunes a viernes “8:00 A.M a 12:00 medio día y 1:00P.M a 3:00P.M” y debe ser antes
de la fecha de entrega de la guía.

HISTORIA DE LA FÍSICA Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.

Te has preguntado ¿Qué pasa cuando el calor que da el sol derrite el hielo?
¿Cómo funciona la gravedad? ¿Por qué algunas tormentas producen
descargas eléctricas?, en la evolución del ser humano hemos construido la Física.

Las afirmaciones de los físicos se apoyan en experimentos precisos que pueden ser
verificados, comprobados o puestos a prueba en cualquier momento de la historia,
por esto se dice que la física es una ciencia experimental.

No es necesario ser un investigador en medicina o en biología o cualquiera de las

ciencias para emplear la física en el desempeño de nuestro trabajo, todas las
ciencias de la naturaleza a excepción de la biología son ramas de la física y todas
se apoyan en la física.
 La física se define como la ciencia que investiga los
conceptos fundamentales de la materia, energía y el
espacio entre ellos. De acuerdo a esta amplia definición
no hay fronteras claras entre las diversas ciencias
físicas. El objeto de estudio de la física abarca desde el
origen y formación del universo hasta la materia-
energía en sus últimas partículas.
La Física Se relación con:
La Física se relaciona con la química, porque esta estudia la estructura de la
materia, con la biología para explicar muchos fenómenos que ocurren en los seres
vivos, en la astronomía se requiere de técnicas ópticas como la espectroscopia, en
la geología se utilizan investigaciones de métodos acústico, nucleares y
mecánicos, también se relaciona con la óptica para mejorar las condiciones
visuales de los pacientes.

La física piensa en términos matemáticos y solo ella se propone a establecer leyes

de carácter universal, el siglo XX fue llamado el siglo de la física, dada su incidencia
en los cambios de la vida social, en el entorno, en la faz del planeta y nuestras ideas
acerca del universo, incidiendo en nuestra capacidad para comprender el mundo
que nos rodea. La física se relaciona con la astronomía por las leyes que nos
permiten entender los diferentes procesos que ocurren en el Universo como los
movimientos de planetas, satélites y otros cuerpos, el por qué las estrellas brillan,
además los astrónomos requieren muchas técnicas ópticas de espectroscopia.

La física se relaciona con la informática y las comunicaciones porque estás

establecen el estudio de la propagación de las ondas de radio, o la forma en que los
satélites encuentran un determinado objeto localizado en la tierra por medio del
GPS.

La física se relaciona con la química porque esta estudia la estructura de la

materia y la interacción de los átomos para formar moléculas, y lo diferentes
cambios que suceden en estos.

La física se relaciona con las matemáticas para existir ya que, si queremos

analizar un fenómeno físico, necesitamos traducirlo a una expresión matemática,
como una ecuación. Ocurre que la matemática es el idioma en que se puede
expresar con mayor precisión lo que se dice en la física.

La física se relaciona con geografía y geología porque estudia

los fenómenos naturales que ocurren en la superficie terrestre y
las interacciones humanas con el ambiente. Las leyes físicas
quedan relacionadas con los deportes y la gimnasia desde el
punto de vista que nuestros movimientos están regidos por la
gravedad. En efecto, la atracción que ejerce sobre nuestro
cuerpo, la atracción gravitatoria de la tierra. La estructura ósea de nuestro
organismo, desde nuestros primeros pasos en la infancia, debe luchar por conseguir
una posición de equilibrio cuando estamos parados o nos desplazamos. La física
se relaciona con la oceanografía porque que estudia como circula el agua, y como
esta y sus características afectan a la distribución de las especies, la atmósfera
también, pues ejerce influencia en los climas. En los últimos años se establecido
como principal base de toda ingeniería y la tecnología de punta del nuevo mundo
de la comunicación informática.

La física apela a nuestro sentido de la belleza y nuestra inteligencia; lo que

conocemos del mundo físico se basa en los cimientos establecidos por las grandes
mentes como Galileo, Newton, y Einstein, cuya influencia se ha extendido más allá
de la ciencia para afectar profundamente nuestra vida y nuestras ideas. Al usar la
física para resolver problemas prácticos y entender fenómenos cotidianos.

Recordemos que la física es también llamada la Filosofía natural, de la cual

provienen la gran mayoría de las ciencias, como pueden ser las matemáticas, la
astronomía, la filosofía, etc.

ACTIVIDAD 1

Responda las siguientes preguntas:

1) ¿La física se define como?

2) ¿Cuál es el objeto de estudio de la física?
3) ¿En qué siglo fue llamado el siglo de la física?
4) La Física Se relación con; la química,¿ porque?
5) La física se relaciona con las matemáticas, ¿Por qué?

CONCEPTOS BASICOS

Es posible que, con motivo de haber conocido algún descubrimiento científico

importante de los que habitualmente informa los medios de comunicación, te
hayas preguntado cómo trabajan los hombres y las mujeres que realizan tales
descubrimientos y que métodos siguen hasta llegar a obtener unos resultados
que, además de ser aceptados y reconocidos por el resto de los científicos del
mundo, se convierten en el punto de partida de aplicaciones importantes para la
humanidad.

El Trabajo Científico:
 Es un Trabajo Planificado.
 Intenta Buscar Soluciones.
 Parte de Conocimientos Existente.
 Es Cualitativo y Cuantitativo.
 Llega a resultados.
 Es un Trabajo en Equipo
En toda cultura o civilización, el hombre se ha preocupado por encontrar
explicaciones acerca de los hechos que ocurren en el mundo que lo rodea.

Esas explicaciones y sus consecuencias en la vida práctica de la sociedad, han

ido cambiando a través del desarrollo de las culturas o civilizaciones mismas.
La Ciencia hace parte del progreso social de la humanidad y su método se emplea
en cualquier área de la investigación, por tanto la Ciencia se encuentra en
continuo desarrollo.

En la actualidad, los grandes descubrimientos científicos del presente, del pasado

y muchos de los que se supone que se logran en el futuro, pueden contemplarse
en los museos de Ciencia.

Todas las teorías científicas tienen carácter provisional y pueden modificarse

cuando se encuentran otras que describen de una forma más completa el
fenómeno o fenómenos que intentan explicar.

CLASES DE CIENCIAS

LA FISICA: Ciencia que estudia las propiedades de la materia y las leyes que tiende
a modificar su estado de movimiento.

LA QUIMICA: Ciencia que estudia la naturaleza y las propiedades de los cuerpos

simples, la acción molecular y las combinaciones debidas a dichas acciones.

LA BIOLOGIA: Ciencia que estudia las leyes de la vida.

LA ASTRONOMIA: Ciencia que trata de la posición, movimiento y constitución de

los cuerpos celestes.

LA GEOLOGIA: Ciencia que tiene por objeto el estudio de la materia que

compone el globo terrestre, su naturaleza, su situación y las causas que han
determinado.

LA INGENIERIA: Aplicaciones de las ciencias físico – matemático a la invención,

perfeccionamiento y utilización de la técnica industrial.

Una de las características más importante de la ciencia, es que sus conclusiones

deben estar de acuerdo con la experiencia, lo que plantea la necesidad de
modificar la ley cuando se ha comprobado que no es totalmente valida.
Esto es, la ciencia no está acabada, ni ha culminado su desarrollo, la ciencia se
encuentra en continuo renacer.
 CELEBRES CIENTIFICOS

 Arquímedes (287 – 212 A.C )

 Leonardo Da Vinci ( 1452 – 1519 )
 Nicolás Copérnico ( 1473 – 1543 )
 Galileo Galilei ( 1564 – 1642 )
 Johannes Kepler ( 1571 – 1630 )
 René Descartes ( 1596 – 1703 )
 Otto Von Guericke ( 1602 – 1686 )
 Robert Hooke ( 1635 – 1642 )
 Isaac Newton ( 1642 – 1727 )
 Benjamín Thompson (1753 – 1814 )
 Albert Einstein ( 1879 – 1955 )

ACTIVIDAD 2
-Consultar sobre la Biografía de los anteriores celebres científicos y que aportes
hicieron a la física.