Estilos de

aprendizaje Características Herramientas web 2.0 y 3.0 Conclusiones

• Se implican plenamente y con entusiasmo
en nuevas tareas.
• Poseen una mente abierta, buscan YouTube, Wiki, EduJuegos, EduBlog,
Activo constantemente actividades nuevas,
Flipboard
1. El docente debe conocer que las Tic le proporcionan
afrontan experiencias nuevas como un reto. un cambio de rol, convirtiéndolo en un guía para
• No les agradan los plazos largos.
• Se convierten en el centro de las proveer espacios que potencialicen las habilidades y
actividades del trabajo grupal. no en el dueño único del conocimiento, ya que un
• Contemplan diversas perspectivas.
• Recogen datos y los analizan con aprendizaje se convierte en significativo y duradero
detenimiento. Skype, Webconference, cuando se contextualiza los conceptos.
Reflexivo • Son prudentes escuchan a los demás
EduPresentaciones, Voki, Swoogle
antes de intervenir.
• Crean a su alrededor una sensación de 2. Las herramientas de la web 2.0 y 3.0 proporcionan
tolerancia
sitios y objetos virtuales, de uso cotidiano, conectivo
• Adaptan las observaciones realizadas en y fácil diseño e implementación, permite
teorías complejas.
• Usan la lógica para resolver problemas. comunicarse, aportar y participar en el proceso de
Teórico • Son perfeccionistas.
Skype, YouTube, EduGlogster, EduBoard, aprendizaje.
• Utilizan frecuentemente el análisis y la
Webconference, Quintura
síntesis.
• Poseen objetividad y pensamiento 3. Es importante comprender cuales son los
profundo.
conocimientos previos, experiencias y gustos de los
• Buscan la rápida aplicación práctica de las
ideas, descubriendo el lado positivo. Redes sociales, YouTube, EduJuegos, estudiantes para poder establecer una guía de
Pragmático • Aprovechan la primera oportunidad para Voki, Wiki, Edmodo aprendizaje de acuerdo a sus necesidades e intereses.
experimentar sus descubrimientos.