Novena clase Online 1°A básico 2021 Profesora: Patricia Peñaloza A.

Semana 14 Del 31 de mayo al 04 de junio

Matemática Ciencias Naturales

Lunes 31/05/21 Martes 01/06/21

OA 11 OA 01
Objetivo de la clase: Objetivo de la clase: Identificar Seres vivos y no vivos del entorno
Reconocer, describir, crear y continuar patrones natural.
repetitivos. Habilidad a trabajar: Observar, identificar, relacionar.
Habilidad a trabajar: identificar, relacionar y Recurso:
comparar. • Texto de Estudio páginas 58 a la 61
Recurso • Texto de Actividades página 32
• Observan video • Cuaderno y estuche
• Texto de Estudios páginas 32-33- 34 y 35.
• Texto de Actividades páginas 28 y 29)
Martes 01/06/21
• Cuaderno y estuche
OA 01
Objetivo de la clase: Identificar Seres vivos y no vivos del entorno
Martes 01/06/21
natural.
OA 11 Habilidad a trabajar: Observar, identificar, relacionar.
Objetivo de la clase: Recurso:
Reconocer, describir, crear y continuar patrones • Texto de Estudio páginas 62 a la 65.
repetitivos. • Texto de Actividades páginas de la 33 y 34
Habilidad a trabajar: identificar, relacionar y • Guía de Trabajo N°4 y N°5 (imprimir y trabajar en clases).
comparar. • Cuaderno y estuche
Recurso:
• Texto de Estudio páginas 36 y 37
• Texto de Actividades páginas 30 y 31. _______________________________________

Miércoles 02/06/21 Tecnología

OA 11 Miércoles 02/06/21
Objetivo de la clase: OA 01 -02
Reconocer, describir, crear y continuar patrones Objetivo de la clase: Crear y diseñar diversos objetos tecnológicos
repetitivos. y comprenden que estos solucionan problemas de la vida
Habilidad a trabajar: identificar, relacionar y cotidiana.
comparar. *Segunda Evaluación
Recurso:
-Construir un objeto tecnológico a elección.
• Guía de Trabajo N°6 (imprimir y trabajar en la
Habilidad a trabajar: Clasificar, diseñar, crear, dibujar, pintar,
clase)
recortar, decorar, construir.
• Cuaderno y estuche
Recurso:
• Observan lámina de Instrucciones
Educación Física • Materiales: Cajas de cartón que deben estar forradas
Miércoles 02/06/21 listas para la clase.
OA 11 • Materiales a elección ej. Lana, recortes, papel de color,
etc.
Objetivo de la clase: • Decoración a gusto
Practicar actividades físicas, demostrando • Plumones
comportamientos seguros. • Pegamento
• Tijeras
Habilidad a trabajar: bailar, saltar, identificar • Estuche

Recurso: video interactivo guiado por la profesora.

Guía N° 6 de Matemática ( miércoles 02/06/21)

ACTIVIDADES: PATRONES Y SECUENCIAS 1

1. Encierre en un círculo las imágenes que se repiten en cada caso y que forman un
patrón de repetición.

2. Observe la siguiente secuencia de figuras y dibuja cuáles podrían ser las dos figuras
siguientes en cada caso:

1
3. ¿Cuáles podrían ser las dos figuras que vienen a continuación? Dibújalas en cada caso.

4. En la siguiente secuencia numérica cada término se forma sumando los dos números
anteriores:

Escriba los dos siguientes términos de esta secuencia de números.

2
5. Observe el siguiente dibujo de un collar. Está compuesto por bolitas blancas y negras.

a) Encuentre un patrón de repetición y pinta el resto del collar siguiendo el patrón

encontrado.

b) Pinte la bolita del mismo color que estará pintada la séptima bolita.

c) Pinte la bolita del mismo color que estará pintada la décima bolita del collar.

3
 Guía N° 4 de Ciencias Naturales
( Martes 1/06/21)

Observa, encuentra y colorea:

Las cosas inertes en este dibujo y colorea 2 con color azul.
Los seres vivos de este dibujo y colorea 3 con color rojo.
 Guía N ° 5 de Ciencias Naturales
(martes 01/06/21)

1.- Observa las imágenes de estos animales.

2.- Escribe el nombre o dibuja los animales de los

siguientes grupos.
Los que vuelan Los que nadan Los que caminan

1
3.- Observa las imágenes de estos animales.

Escribe el nombre de los animales del grupo 1.

Escribe el nombre de los animales del grupo 2.

4.- Marca con una , las partes del cuerpo comunes

en los animales de cada grupo.

2
5.- Dibuja otro animal que pertenezca al grupo 1.

Dibuja otro animal que pertenezca al grupo 2.

3
Actividad
Emociones
Nombre:

Curso:

Juguemos a la mímica de las emociones: construyamos para ello un dado de las

emociones. Materiales: 1 hoja, lápiz grafito y/o de colores, tijeras pegamento. (o
recorta y pega). Observa el modelo que te muestra el profesor. Cuando ya lo hayas
pegado, están listos para jugar a la mímica de las emociones.

Ahora que tienes el dado podemos jugar por turnos. Quien juegue primero tira el
dado y actúa la emoción que le sale en el dado. Los demás deben adivinarla y el
jugador indicar al ganador/es. ¡Que disfrutes el juego!
 Corporación Municipal de
Educación
Escuela José Nuez Martín
10579-1
Juan Fernández #394
Teléfono: 227956830
San Bernardo
GUÍA DE APRENDIZAJE N° 6 DE RELIGIÓN EVANGÉLICA
Nombre: Curso Fecha:
1° Básico
Unidad: (1) DIOS CREO TODO PORQUE NOS AMA.
Objetivo: (1.4) Reconocer que Dios es amor y busca la comunión con las personas.
Instrucciones: Lee con ayuda de un adulto, luego realiza la actividad según las instrucciones.

El gran amor de Dios

Dios tiene un profundo amor por el ser humano, es por ello que busca relacionarse a través de múltiples
demostraciones de amor, como por ejemplo el darnos una familia, alimentación, creo una hermosa flora y
fauna para que nos deleitemos con ella.
Recuerda que Dios vigila tu camino y te protege en todo momento porque te ama.

Actividad: Colorea las imágenes de los recuadros luego recorta y pega en tu cuaderno, finalmente coloca al
lado de cada una de ellas lo que ves en ellas.

BENDICIONES.
 GUIA DE APRENDIZAJE 2021

Asignatura Religión Católica Curso 1° año

Profesora María Rebeca Silva González Guía N°4
Semana N° 14 Fecha 31/05 al 04/06 Correo msilvagonzalez@educacionsbdo.cl
OBJETIVO: Descubrir que la persona es feliz si pone sus capacidades al servicio de los demás.
NOMBRE DEL ESTUDIANTES:

ACTIVIDAD FAMILIAR:
 Estimados Estudiantes. Las actividades se responden en la guía o en el cuaderno de Religión.
 Realice la lectura bíblica junto a su hijo(a) para luego realizar las actividades detalladas.

ACTIVIDAD 1
 Leer texto bíblico Deuteronomio 13,4. Colorear con AMARILLO el texto bíblico.

"tu Dios, te prueba para saber si realmente lo amas con todo tu corazón y con toda tu alma."
Deuteronomio 13, 4

ACTIVIDAD 2

 Observar distintos servicio a los demás en cada caso. Elige uno y pintar.

ACTIVIDAD 3

 Dibuja tres (3) acciones de servicio que haces a diario.