La idea y el planteamiento del

problema
Ingris Y Hernandez Martinez - Mgs, MVZ
iyhernandez@unicesar.edu.co
Aguachica - 2021.
¡Investigación!... ¿y
ahora qué hago?
¿Cómo se define la
investigación?
La investigación es un conjunto de procesos
sistemáticos, críticos y empíricos que se aplican
al estudio de un fenómeno o problema.
1. La investigación es sumamente complicada y difícil.

Cualquier ser humano puede hacer investigación y realizarla correctamente, si

aplica rigurosamente el proceso correspondiente. Lo que se requiere es
conocer dichos procesos y sus herramientas fundamentales.

2. la investigación no está vinculada al mundo cotidiano, a la realidad.

Es necesario recordar que la mayor parte de los inventos y tecnologías en el

mundo, de una u otra forma, son producto de la investigación.

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

Investigación
Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al
estudio de un fenómeno o problema; es dinámica, cambiante y
evolutiva.1
Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed)
McGraw-Hill Interamericana

La investigación tiene como principales objetivos, la generación

de conocimiento, a través de la producción de nuevas ideas; y
la solución de problemas prácticos.2
MANTEROLA, C. & OTZEN, H. T. Porqué investigar y cómo conducir una investigación. Int. J.
Morphol., 31(4):1498-1504, 2013.,
Qué Características posee el enfoque cuantitativo

Enfoque cuantitativo, Utiliza la recolección de datos

para probar hipótesis con base en la medición numérica y
el análisis estadístico, con el fin establecer pautas de
comportamiento y probar teorías

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Qué Características posee el enfoque cualitativo

Enfoque cualitativo Utiliza la recolección y análisis de los

datos para afinar las preguntas de investigación o revelar
nuevas interrogantes en el proceso de interpretación.

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 Tipos de investigación
Investigación básica o pura: conocimiento y teorías.

Investigación aplicada o tecnológica: solución a un problema

determinado.

Los resultados de la investigación aplicada asume la forma de patente, la

investigación pura lo hace en forma de publicación (las leyes no se
patentan).

Master de seguridad en la Edificación (2014). Conceptos relacionados con la investigación.

https://www.ugr.es/~mpasadas/ftp/MASTER/metodo_apuntes.pdf
¿Por qué investigar en Colombia – UPC?

COLCIENCIAS, Plan Bienal de convocatorias https://minciencias.gov.co/convocatoriasfcteil

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La idea: Nace un proyecto de
investigación
Las investigaciones se originan de ideas

Fuentes que pueden generar ideas de investigación

Experiencias individuales,
Materiales escritos (libros, revistas, periódicos y tesis),
Información disponible en internet
Teorías o descubrimientos productos de otras investigación

Las fuentes que originan las ideas no forzosamente

se relacionan con la calidad de éstas.
Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana
 Como surgen las ideas
“
Una idea puede surgir donde se congregan grupos, generar ideas al leer una
revista de divulgación, al estudiar en casa, ver la televisión o ir al cine,
al charlar con otras personas, al recordar alguna vivencia.

Sandberg y Alvesson (2011) mencionan: la inspiración, la oportunidad, la necesidad

de cubrir “huecos de conocimiento”.

Hernández-Sampieri (2014) agrega la necesidad de resolver una problemática.

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

 Necesidad de conocer los antecedentes

Investigar el tema a fondo,

Estructurar formalmente la idea de investigación,
Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordara la idea de
investigación.

Investigación previa de los temas

Temas ya investigados, estructurados y formalizados,
Temas ya investigados pero menos estructurados y formalizados,
Temas pocos investigados y no estructurados
Temas no investigados

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

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Planteamiento el problema
El planteamiento del problema es el corazón de la
investigación: dicta o define los métodos.

La función del planteamiento del problema consiste en revelarle

al investigador si su proyecto de investigación es viable,
dentro de sus tiempos y recursos disponibles.

Es lo que brinda sentido a la investigación; debe tener fuerza.

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

 ¿Criterios para plantear el problema de
investigación?
El problema debe estar formulado como pregunta, claramente y sin ambigüedades.

El problema debe expresar una relación entre 2 o más conceptos o

variables;

El planteamiento debe implicar la posibilidad de realizar una prueba

empírica, es decir, la factibilidad de observarse en la “realidad
objetiva”.

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

 ¿Conociendo el problema?
¿Qué más necesitamos saber del problema?
¿Qué falta de estudiar o abordar?
¿Qué no han considerado?
¿Qué se ha olvidado?

Hernández-Sampieri y Méndez (2009), este aspecto del planteamiento

sólo se puede incluir si el investigador ha trabajado o se encuentra vinculado con
el tema de estudio, y si sus conocimientos le confieren una perspectiva clara del
problema que se va a indagar.

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

 ¿Elementos que contiene el
problema de investigación?
1. Los objetivos que persiguen la investigación;
2. Las preguntas de investigación;
3. La justificación;
4. La viabilidad del estudio;
5. La evaluación de las diferencias en el conocimientos
del problema.

En la investigación, como en la vida, nuestras acciones se

guían por objetivos y preguntas.

Collado, C.F. et al., (2014). Metodología de la investigación (6Ed) McGraw-Hill Interamericana

 Tipos de planteamiento
según su propósito

1. Explorar fenómenos, eventos, comunidades,

hechos y conceptos o variables,
2. Describirlos,
3. Vincularlos,
4. Considerar los efectos de unos en otros.
 Acciones para realizar el
planteamiento
✓ Evaluar, necesario establecer los criterios de valoración y explicar como se
relaciona con el problema.
✓ Comparar, contrastar grupos, categorías, clases o tipos de fenómenos en
cuanto a alguna propiedad o variable.
✓ Interpretar, analizar el significado e implicaciones de un problema de
investigación.
✓ Establecer precedentes, determinar si se han presentado fenómenos,
problemas de investigación o situaciones similares.
✓ Determinar las causas de un fenómeno o problema de investigación.
 Muchas Gracias…

Ingris Yohana Hernández Martínez

Médica Veterinaria y Zootecnista - UCC
Magister en Ciencias Veterinarias – UFLA