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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HOYO MOGOTES

ÁREA: INGLÉS TIEMPO___________ GRADO: QUINTO GUIA 1
SEDE ESTUDIANTE:
Tema: wild animals (animales salvajes) Domestic animals (animales domésticos)

1-Escribo los conceptos en el cuaderno y pego las ilustraciones.

ANIMALES DOMESTICOS. Los animales domésticos son aquellos que conviven con el ser humano con cierta libertad y
están domesticados. Las personas los alimentan y los cuidan. Algunos animales domésticos son nuestras mascotas.
ANIMALES SALVAJES. Un animal salvaje es aquel animal que vive en total y absoluta libertad en su hábitat y que no ha
sido objeto de la domesticación por parte del hombre y por tanto es que éste no lo podrá de ningún modo integrar a su
vida cotidiana dado que su comportamiento es eminentemente elemental, natural e inesperado

2- Copio en mi cuaderno y subrayo con rojo los animales salvajes y con azul los animales domésticos

Bull horse Squirel zebra bear

Boa Rooster Cow Donkey Hen
r
Turkey crocodile lion ap duc
e k
Giraffe chicken tiger Beaver pig

3- Uno con una flecha los nombres con su respectivo animal.

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4- Dibujo 2 animales domésticos que más me agraden y 2 animales salvajes que deseo conocer.
5- Con ayuda del diccionario traducir las siguientes oraciones en español.
---The lion is the King of the jungle

--- the monkey eats bananas

---the Wolf looks like a dog

---the elephant is very fat and gray

---The giraffe has a long neck

6- Uno con líneas de menor a mayor hasta formar la imagen de un animal salvaje lo pego en el cuaderno y escribo su
nombre en inglés y español.
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HOYO MOGOTES

ÁREA: INGLÉS TIEMPO___________ GRADO:QUINTO GUIA 2
SEDE
ESTUDIANTE:___________________________________
TEMA: Parts of the house (partes de la casa)

1- Dibujo en mi cuaderno la casa y sus partes como lo muestra la imagen

2-Escribo en mi cuaderno el siguiente vocabulario.

Garage: garage
Dependencias de la casa
pórtico: porch
Dormitorio: bedroom salón / sala:
living room Comedor: dining room
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sillón: armchair alfombra: patio trasero:

carpet / rug sofá: sofa / couch backyard entrada:
mesa auxiliar: side table driveway Buzón:
cortinas: drapes
mailbox Guardería:
silla reclinable: recliner ventilador de
techo: ceiling fan marcos de foto: nursery
photo frames pinturas: paintings

Partes del cuarto en inglés

objetos de la sala
cama: bed lámpara: biblioteca: bookcase
lamp armario: closet mesa de centro: coffee table
jarrón: vase
mesa de noche: night stand reloj
sofá de dos plazas: loveseat
despertador: alarm clock almohada: pillow
colchón: mattress sábanas:
sheets colcha: bedspread
cobija: blanket

Cocina: vocabulario en
inglés
cocina: kitchen
lavavajillas: dishwasher
fregadero: sink
escurreplatos: dish rack
especiero: spice rack
grifo: faucet

vocabulario en inglés

ducha: shower
bañera: bathtub lavamanos: tap
cortina: curtain
retrete: toilet
toallero:towel rail
drenaje:drain
cesta de la ropa sucia:laundry basket
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3-Recorto, pego y ubico debajo del dibujo correspondiente. Coloreo

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4- Escribo los significados en tu cuaderno.

window carpet

bookshelf spoon

table soap

bed pillow

5-Identifico las partes de la casa. Marca la alternativa correcta.

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INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL HOYO - MOGOTES

ÁREA: INGLES TIEMPO: ____________ GRADO: Quinto
SEDE_____________ ESTUDIANTE: ________________________________ GUIA 3
TEMA: my face (mi cara )
1- Dibujo mi cara y señalo las partes de la cara como se muestra en la imagen

2- Con ayuda del diccionario traduzco las siguientes oraciones de inglés a español y de español a inglés
1- My nose is small 1- Dame tu mano
2- Listen with the ears 2- cuida tus dientes
3- Watch using your eyes 3- mis ojos son negros
4- Carlos take of hims Little teeth 4-Maria se baña todos los días la cara
5- You have a perfect face 5-Mi mamà tiene una cara linda
6- Brush your teeth 6- Papà afeita su barbilla.

3.—Uno con una línea la imagen con su respectivo nombre