NOVIEMBRE

ÁREA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS DOCENTE: CAMPOS, MIRTHA ISABEL

CICLO SABERES PRORITARIOS OBJETIVOS

1RO Experimentación de situaciones lúdicas, plásticas con el
fin de generar ideas en torno a emociones y sensaciones.
Apreciación de las posibilidades expresivas de
herramientas, materiales y soportes.
 Descubrimiento de técnicas de trabajo a partir de la
experimentación con materiales convencionales.
Desarrollar la creatividad por medio de diversas técnicas: dibujo-
reciclaje-collage.
Experimentar con los diferentes materiales artísticos de uso infantil:
pintura, cartón, pegamento, temperas, ceras etc.
Conocer y dominar las habilidades de coloreado, modelado, arrugado,
rasgado, pegado.

ACTIVIDADES: TEMA: NUESTRAS TRADICIONES

 Collage: el mate. Graficar el mismo en los cuadernos de manera libre, decorar con yerba.
 Receta tradicional: compartir la receta de las “tortas fritas” y los pasos a seguir.
 Responder mediante fotos- videos las producciones realizadas mencionando el procedimiento o ingredientes que utilizaron.

2DO Adquirir una actitud de disfrute en la manipulación y exploración de

Apreciación de las posibilidades expresivas de materiales.
herramientas, materiales y soportes. Desarrollar hábitos de trabajo, de esfuerzo y responsabilidad, así
Exploración de nuevas tecnologías con fines expresivos y como actitudes de confianza en sí mismo, sentido crítico, iniciativa
comunicativos. personal, curiosidad, interés y creatividad en el aprendizaje.

ACTIVIDADES:

 Confección del mate. Sobre un globo, o bombita aplicar la técnica con diario y pegamento “cartapesta”
 Confección de instrumentos musicales relacionados con el Día de la Tradición, guitarra, bombos.

OBSERVACIONES: Las actividades se adaptan al calendario escolar de cada mes.

 OCTUBRE

ÁREA: ACTIVIDADES PRÁCTICAS DOCENTE: CAMPOS, MIRTHA ISABEL

CICLO SABERES PRIORITARIOS OBJETIVOS

1RO  Creación y recreación de formas planas y Desarrollo de habilidades manuales y psicomotoras específicas al contacto con
volumétricas, regular, irregular, geométrica. materiales diversos.
 Apreciación de las posibilidades expresivas de Desarrollar la creatividad y estimular la imaginación para potenciar la
herramientas, materiales y soportes. autoexpresión.

ACTIVIDADES: TEMA : LA FAMILIA

 Confeccionar gráficos, tarjetas de manera libre, para regalar a las familias.
 Enmarcar los mismos, utilizando palitos de helado. Colocar algún hilo o cordón para colgar.

2DO Identificación, vinculación desde la práctica entre

intención, técnicas, procedimientos y productos.
Producción creativa aplicando materiales convencionales
y no convencionales (papeles, telas, cartones, hilos,
bolsas, cajas, alambres, pinturas, lápices, maderas,
adhesivos)) y de herramientas (rodillos, pinceles,
esponjas, tijeras) en función de las necesidades
expresivas comunicativas del alumno.
ACTIVIDADES:
Experimentar las posibilidades expresivas del trazo espontáneo y con
intencionalidad, de las líneas que delimitan contornos y del espacio que
define la forma.
Explorar y conocer materiales e instrumentos diversos y adquirir códigos y
técnicas específicas de los diferentes lenguajes artísticos para utilizarlos
con fines expresivos y comunicativos.

 Confeccionar, portarretratos, porta llaves, cajitas de sorpresas para regalar a las familias, utilizando materiales sencillos y reciclables que dispongan en
el hogar.
OBSERVACIONES; Las actividades se adaptan al calendario escolar de cada mes.