Planificación del 3er Momento Pedagógico

Año Escolar 2020–2021

AÑO: 5to SECCIÓN: “A” y “B” DOCENTE: Carlos A. Osuna S.

PENSAMIENTO DE NUESTRO LIBERTADOR: “La gloria está en ser grande y en ser útil.”. Simón Bolívar
IV ACTIVIDAD
Tema Indispensable: Preservación de la vida en el planeta, salud y vivir bien
Tema Generador: Prevención Integral de Riesgos, aplicando medidas de Primeros Auxilios.
Referentes teóricos prácticos: Conocer métodos y técnicas relacionadas con los primeros auxilios

ACTIVIDADES RECURSOS ESTRATEGIA A FECHA DE PONDERACIÓN

EVALUAR ENTREGA PORCENTAJE
Libros
*Elaborar de un manual de Primeros Auxilios, Computadora
Elaboración
digital o en físico, con la finalidad de difundir y Internet
de un manual
promocionar información de manera sintetizada Celulares de Primeros 07/06/2021 20%
relacionada a los elementos básicos para el Lápices Auxilios
conocimiento de lo que se puede o no hacer en caso Hojas de
de una emergencia, para evitar el agravamiento de reciclaje
la víctima en caso de una emergencia. Colores, otros.
Preámbulo :

¿Qué son primeros auxilios?

Los primeros auxilios, son aquellas medidas terapéuticas que se aplican con carácter de urgencia a las víctimas de
accidentes o enfermedades de aparición repentina, hasta disponer de tratamiento especializado.

El objetivo de los primeros auxilios es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo y evitar el agravamiento de su estado. En
casos extremos son necesarios para evitar la muerte hasta que se consigue asistencia médica.

Los primeros auxilios varían según las necesidades del paciente y según la preparación del socorrista.

"Saber lo que no se debe hacer es tan importante como saber lo que se debe hacer", porque una medida terapéutica mal aplicada
puede producir complicaciones graves.

¿Cuál es la importancia de los primeros auxilios?

Los primeros auxilios son la asistencia que se le presta a los heridos antes de que el personal de sanidad pueda administrarles
tratamiento médico. Es imposible que el personal de sanidad esté en todo lugar a la misma vez y por esto puede presentarse una
situación en la cual usted tendrá que depender de su propio conocimiento para salvar su vida o la de otra persona. Esto le será
posible si sabe lo que debe hacer y si actúa rápidamente y con calma. Si usted está herido, no se altere y no se conforme con
solicitar ayuda. Aplíquese los primeros auxilios necesarios y luego busque asistencia médica lo más pronto posible. "Tenga calma
hágalo todo cuidadosamente y manténgase sereno". Los primeros auxilios tienen como objetivo: Conservar la vida Evitar el
deterioro antes del tratamiento definitivo. Restituir al paciente a una vida útil. La regla de oro es “no producir más daño”, aplicar
el principio del “riesgo calculado”.

Saber cómo ayudar a una persona es muy importante en situaciones de emergencia, sobre todo para prevenir graves secuelas,
desenlaces fatales o, incluso, para mejorar la posterior recuperación de la persona. Además, los primeros auxilios pueden
disminuir la gravedad de una emergencia en un momento y lugar determinado.

¿Sabías qué?

 Primero hay que aplicar la conducta PAS, cuyas siglas significan: PROTEGER, AVISAR Y SOCORRER.
 No debemos alejarnos de una persona si está moribunda, muy enferma o herida de gravedad. Aunque ya no podamos hacer
nada, debemos seguir hablando a la víctima y sujetar su mano, jamás debe sentirse sola.
 Recomendaciones y Sugerencias:

Manual: Una Guía de usuario, también conocida como Manual de usuario, es un documento de comunicación técnica destinado
a dar asistencia a las personas que utilizan un sistema en particular. Fuente: Wikipedia

¿Qué es lo que contiene un manual?

El manual para el participante contiene: título, índice, objetivo general, introducción, desarrollo de temas y subtemas (unidades),
conclusión de todo el manual y la bibliografía.

¿Cuál es la función de un manual?

Se denomina manual a toda guía de instrucciones que sirve para el uso de un dispositivo, la corrección de problemas o el
establecimiento de procedimientos de trabajo. Los manuales son de enorme relevancia a la hora de transmitir información que
sirva a las personas a desenvolverse en una situación determinada.
¿Qué es un manual o instructivo?
Manual de instrucciones, explicaciones, paso a paso, de cómo realizar cierta tarea o tareas. Ejemplo: Puede referirse a los
siguientes ámbitos: Informática, para realizar la instalación de una aplicación correctamente, programación o qué hacer en caso
de tener algún problema.

1.- Para esta actividad, elaborarán un manual de Primeros Auxilios, digital o en físico. Debe llevar una portada (no debe
confundirse con la tapa o cubierta), índice, las páginas deben estar enumeradas, con margen, letra legible, tomando en cuenta la
redacción y normas de la ortografía, imágenes alusivas a los temas a desarrollar, anexa al manual los numero de emergencia asi
como de los organismos (bomberos, protección civil, entre otros)
2.- En caso de ser en físico (manuscrito) utiliza material reutilizable, de ser posible anexa imágenes alusivas al tema, dibujarlas,
recortadas, lo disponible en casa.
3.-De realizarlo digital debe anexar imágenes a cada uno de los temas a desarrollar, debe estar ordenado, letra (fuente) tamaño 12
ó 14 debe estar justificado el texto, resaltar los títulos, colocar bordes a las paginas, para una mejor presentación.
2.- El modelo o decoración del mismo queda a creatividad de cada estudiante, sin embargo debe estar acorde al tema a
investigar.
3.-Evita realizar copia exacta de internet o de los libros consultados.
4.- Esta actividad puede ser realizada de manera individual o en pareja. Si desean anexar otro contenido al manual que
consideren importante pueden hacerlo, ejemplo (vendajes, quemaduras, desmayo, otros).
5.- Debes realizar el trabajo de manera ordenada y clara. Pon en práctica tu Creatividad.
6.- Seguir las instrucciones dadas por el docente
7.- Se debe tomar fotos durante la realización del trabajo y enviarlas al finalizar el III momento en la 5ta actividad (evidencias
fotográficas de cada una de las actividades) la cual tendrá una ponderación de 10%
8.- Importante: La entrega debe hacerse en la fecha acordada.

Temas a desarrollar
 Concepto de: Primeros auxilios, emergencia, asfixia, paro cardiaco, paro respiratorio, infarto, lesiones, hemorragias, shock,
 Normas generales para prestar primeros auxilios. (esquema)
 Explica el procedimiento a seguir al momento de aplicar la maniobra de Heimlich
 Describir el procedimiento a seguir para aplicar el RCP (Respiración Cardio Pulmonar).
 Primeros Auxilios en Picaduras y Mordeduras
 Otro que consideres necesario anexar.
BIBLIOGRAFIA SUGERIDA:
https://www.manualdeprimerosauxilios.com/wp-content/uploads/2018/04/manual-primeros-auxilios-2018.pdf
https://www.discapnet.es/areas-tematicas/salud/salud-laboral/prevencion-de-riesgos-laborales/primeros-auxilios-proteger
https://www.drugs.com/cg_esp/realizaci%C3%B3n-de-la-maniobra-heimlich.html
.-Recomendaciones para estudiar desde casa:
a.- Acondiciona (Ordena, Prepara) un espacio en casa, buena iluminación, fresco, agradable, libre de distracciones.
b.- Establece un horario para la realización de las distintas actividades. c.- Elabora un calendario de tareas o trabajos a
realizar.

Nota: Las asesorías Pedagógicas se realizarán los días viernes a partir de las 8:30am de cada semana de flexibilización, o a
través del whatsapp. (04126527790).

Criterios a evaluar:

Instrumento de evaluación: Escala de Estimación

Indicadores: E (Excelente) MB B M SR NE
(Muy Bien) (Bien) (Mejorable) (Sin No entregó
realizar)

 Cumple con las asignaciones.

 Muestra Creatividad e iniciativa. 2,5 2,0 1,5 1,0 0,5 NE
 Respeta las normas de redacción y
ortografía,
 Elabora Manual de Primeros auxilios
 Conoce las nociones fundamentales de
primeros auxilios
 Describir el procedimiento a seguir para
aplicar el RCP y
la maniobra de Heimlich
 Describe las diferentes medidas de auxilio
que se le prestan a un herido o lesionado.
 Presenta de forma clara y detallada los
trabajos
 INFORMACIONES PARA LOS REPRESENTANTES DE ESTUDIANTES DE QUINTO AÑO, III MOMENTO.
ENTREGA ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS. AÑO ESCOLAR 2020-2021
ESTIMADO (A) REPRESENTANTE:
Reciba un fraternal saludo, junto a su apreciada familia.
Vemos con preocupación que al concluir el II Momento, hasta la presente fecha, 16-04-2021, aún quedan estudiantes que no enviaron ni entregaron sus
trabajos, a pesar de las prórrogas que se han dado y al constante monitoreo desde la Coordinación Pedagógica y de sus Docentes de Orientación y
Convivencia.
Por lo antes expuesto, hemos acordado lo siguiente:
1.- Exigir a los padres, representantes y responsables, la entrega de las actividades de todas las áreas de aprendizaje de acuerdo con lo estipulado
en el siguiente cronograma:
CURSO FECHAS DE ENTREGA DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS
PRIMERA SEGUNDA TERCERA
QUINTO AÑO Lunes 10-05-2021 Lunes 24-05-2021 Lunes 07-06-2021

HORARIO PARA RECEPCIÓN DE TRABAJOS ESCRITOS: 7:30 A 11:30 AM.

OBSERVACIÒN MUY IMPORTANTE:
Quienes envían por correo, remitirlo antes de las fechas mencionadas porque las fechas especificadas anteriormente, son el tope para la entrega
en físico.
2. Deben seguir las orientaciones específicas de cada docente en su área.
3. En cuanto al cumplimiento de los Artículos 13 de la Ley Orgánica de Educación (LOE) y el 27 del Reglamento General de la Ley Orgánica de
Educación (RLOE), deben enviar a su Docente de Orientación y Convivencia, el Registro de las actividades cumplidas. Recuerden que el
cumplimiento de esta actividad es requisito para graduarse de Bachiller. Su FECHA DE ENTREGA ES DEL 14 AL 18-06-2021.
3. Esperamos concluir satisfactoriamente el presente año escolar, contando con su colaboración. Ustedes, estimadas familias, son el principal
apoyo para lograr el aprendizaje de sus hijos e hijas.